Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Введение в теорию межкультурной коммуникации.dor_БАК_25-076-Б_250729

Введение в теорию межкультурной коммуникации.dor_БАК_25-076-Б_250729 — вариант 10

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

11 вопросов Вариант 10 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Культурные … – это универсальные паттерны (структуры, образцы) культуры

  1. темы
Вопрос 2

… – это любой носитель того или иного языка, охарактеризованный на основе анализа произведенных им текстов с точки зрения использования в этих текстах системных средств данного языка для отражения видения им окружающей действительности и для достижения определенных целей в этом мире

  1. Языковая личность
Вопрос 3

… – это типовые аспекты жизни, которые проявляются во всех известных обществах, и общие явления, присущие всем человеческим культурам на всех этапах развития

  1. Культурные универсалии
Вопрос 4

Основным средством превращения индивида в языковую личность выступает его …

  1. культура
  2. творческая деятельность
  3. социализация
  4. речемыслительная деятельность
Вопрос 5

Культурная специфичность признака при сопоставлении двух культур – это …

  1. широкие сферы восприятия, мышления, оценки и деятельности
  2. национально-культурная специфика в речевой деятельности
  3. обобщенные когнитивные репрезентации того, что может быть увидено в некоторой выделенной части статичного пространственного окружения
  4. характерная для определенных типов культуры особенность, которая выявляется в результате сравнения
Вопрос 6

Фоновая информация – это…

  1. знания повадок животных, обитающих лишь в одной географической зоне, или музыкальных ритмов данной этнической группы
  2. социокультурные сведения, характерные лишь для определенной нации или национальности, освоенные массой их представителей и отраженные в языке данной национальной общности
  3. реалии особого вида, которые можно назвать ассоциативными
  4. национальный компонент, который проявляется в наименованиях некоторых черт внешности, характера и поведения людей, их одежды, жилищ, предметов обихода и в других подобных названиях
Вопрос 7

Специфика культуры состоит в том, что культура …

  1. фиксирует общее отличие человеческой жизнедеятельности от биологических форм жизни
  2. имеет тесную связь с внеязыковым содержанием и отражает специфику восприятия окружающей действительности в определенных локальных рамках
  3. содержит в себе реалии особого вида, которые можно назвать ассоциативными
  4. представляет собой известные ценности и в то же время характеризует различные явления общественной жизни
Вопрос 8

В содержание языковой личности обычно включаются такие компоненты, как … (укажите 3 варианта ответа)

  1. личностный компонент
  2. этнический компонент
  3. ценностный, мировоззренческий, компонент содержания воспитания
  4. культурологический компонент
  5. компонент языкового репертуара
Вопрос 9

Сопоставьте понятия из области теории межкультурной коммуникации с их определениями:

  1. Подтекст
  2. Пресуппозиция
  3. Импликатура
  4. имплицитный, скрытый смысл, который сосуществует с явно выраженным, эксплицитным смыслом в одном и том же высказывании и который должен быть понят рецептором
  5. обязательный фонд общих знаний, служащий предпосылкой и условием правильного понимания высказывания как истинного или ложного
  6. небуквальные аспекты значения и смысла, которые не определяются непосредственно конвенциональной структурой языковых выражений (языковым кодом), т.е. то, что подразумевается, на что намекается
Вопрос 10

Расположите в правильном порядке этапы применения фоновых знаний в ситуации взаимодействия между людьми, представляющими разные культуры:

  1. осознание культурных различий
  2. сбор информации о культуре собеседника
  3. адаптация коммуникационных стратегий
  4. активное слушание и уточнение
  5. рефлексия и обратная связь
  6. интеграция новых знаний
Вопрос 11

Однажды некий североамериканский политик посетил Латинскую Америку с целью наладить контакт с местными жителями и убедить их в том, что США хотят оказать всестороннюю поддержку латиноамериканским странам. Сходя с трапа самолета, он продемонстрировал представителям принимающей стороны общепринятый для его культуры жест, означающий «все ОК». Невзирая на его усилия, визит политика оказался провальным. В чем причина?

  1. Политик не подготовился к встрече и оказался некомпетентным переговорщиком.
  2. Жест «все ОК» является оскорбительным в латиноамериканской культуре.
  3. Политик не говорил на испанском языке, что вызвало недовольство местных жителей.
  4. Латиноамериканцы не были заинтересованы в поддержке со стороны США.