Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнНаписать Артёму
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Все тесты предмета

Ответы на тесты Введение в клиническую психологию. Теории личности в клинической психологии.ДРБ_Клин псих 6 мес

Вопросы и варианты доступны бесплатно. 5 ответов доступны бесплатно — откройте их кнопкой ниже. Полный набор — в личном кабинете на 7 дней.

19 вопросов 1 тест в одном предмете Доступ 7 дней
Содержание предмета

Бесплатные ответы на тесты по предмету «Введение в клиническую психологию. Теории личности в клинической психологии» — Синергия и МТИ

Вопрос 1Ответ открыт бесплатно

Пациентка Б. 52 года, состоит на учете у нефролога по поводу диагноза хроническая почечная недостаточность, прошла курс лечения в стационаре, имеет 1 группу инвалидности, в прошлом преподаватель в музыкальной школе. Нуждается в гемодиализе (3 раза в неделю). Стоит подключичный катетер. Состояние пациентки удовлетворительное, общительна, продолжает вести активный образ жизни, несмотря на тяжесть заболевания: занимается огородом, копает грядки и поднимает тяжести, иногда нарушает диету и режим дня. Настаивает на отмене инвалидности, чтобы выйти на работу. Какой тип реагирования на заболевание по классификации А.Е. Личко, Н.Л. Иванова демонстрирует пациентка:

  1. ипохондрический
  2. неврастенический
  3. дисфорический
  4. эргопатический✓ Правильный ответ
  5. эгоцентрический
✓ Правильный ответ

эргопатический

Вопрос 2

Любовница мечтает, чтобы ее мужчина женился на ней официально. Она мечтает о свадьбе, которой позавидовали бы все подруги. Однако, ее мужчина не может и не хочет разводиться с женой, не желает делить совместно нажитое имущество, изменять привычный образ жизни и т.п. При этом любовнице нужен только он и никакой другой мужчина. Налицо столкновение ее желаний и реальности. Не находя разрешения, этот внутриличностный конфликт выливается в симптом. Какой тип внутриличностного конфликта по В.М. Мясищеву описан в данной ситуации:

  1. истерический тип
  2. обсессивно-психастенический тип
  3. неврастенический тип
  4. смешанный тип
Вопрос 3

Мисс Уолл проработала несколько десятков лет в кан¬целярии солидного учреждения, и работа стала основой ее идентичности. В возрасте 65 лет ее отправили на пенсию, однако она полностью игнорировала это трагическое для нее событие. Целыми днями мисс Уолл печатала на машинке какие-то бумаги, подшивала их в папки и была преисполнена уверенности, что работает для фирмы. В 80 лет она попа¬ла в интернат, но и там продолжала «работать»: носила в сумочке бумаги – «документы фирмы», рассылала письма клиентам. Эта женщина втянула свое прошлое в на¬стоящее и психологически реконструировала актуальную действительность по образцу прошлого. Так, услышав голоса медсестер, Уолл недовольно замечала: «Опять эти девушки из машбюро болтают». Какой механизм психологической защиты лежит в основе описанных особенностей поведения:

  1. рационализация
  2. вытеснение
  3. сублимация
  4. интроекция
  5. отрицание
Вопрос 4

Женщина, 40 лет, очень обаятельная, выглядит превосходно, следит за собой, работает в крупной компании специалистом по связям с общественностью, является членом молодежной палаты городской Думы (хотя по возрасту должна была выйти из нее ещё пять лет назад) благодаря прекрасным отношениям с членами Думы и работниками администрации города, старается со всеми поддерживать условно дружеские отношения, на открытый конфликт не идёт, критику в отношении других высказывает исключительно за их спинами, если ей необходимо совершить что-то, что испортит её отношения с человеком, старается сделать это чужими руками и так, чтобы никто не догадался, что она это затеяла. Превосходно умеет держать лицо. Какой из социальных типов характера по Э. Фромму описан в данном примере:

  1. рецептивный
  2. эксплуатирующий
  3. рыночный
  4. накопительский
  5. продуктивный
Вопрос 5

Восстановите последовательность возникновения конфликтов, лежащих в основе стадий развития личности по Э. Эриксону:

  1. базовое доверие против базового недоверия
  2. автономия против стыда и сомнения
  3. инициативность против чувства вины
  4. компетентность против неполноценности
  5. идентичность против смешения идентичности
  6. интимность против изоляции
  7. продуктивность против стагнации
  8. интеграция против отчаяния
Вопрос 6

Расположите в правильной последовательности этапы формирования отношения человека к хронической болезни (по Э. Кюблер-Россу):

  1. предмедицинская фаза
  2. фаза ломки жизненного стереотипа
  3. фаза адаптации
  4. фаза «капитуляции»
  5. фаза формирования компенсаторных механизмов приспособления, установки на получение материальных и иных выгод от болезни
Вопрос 7Ответ открыт бесплатно

Расположите в правильной последовательности этапы организации клинического интервью:

  1. установление доверительной дистанции, ситуативная поддержка, конфиденциальность, определение доминирующих мотивов поведения пациента✓ Правильный ответ
  2. выявление жалоб, оценка внутренней картины болезни, структурирование проблемы✓ Правильный ответ
  3. оценка желаемого результата интервью и терапии✓ Правильный ответ
  4. обсуждение вероятных исходов заболевания и терапии, антиципационный тренинг✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

установление доверительной дистанции, ситуативная поддержка, конфиденциальность, определение доминирующих мотивов поведения пациента ; выявление жалоб, оценка внутренней картины болезни, структурирование проблемы ; оценка желаемого результата интервью и терапии ; обсуждение вероятных исходов заболевания и терапии, антиципационный тренинг

Вопрос 8

Установите соответствие между названиями понятий, отражающих специфику негативных проявлений, связанных с нахождением пациента в стенах лечебного учреждения и факторами их вызывающими:

  1. ятропатия
  2. ятрогения
  3. эгротогения
  4. госпитализм
  5. неправильные действия или назначения врачей
  6. неправильное, непродуманное обращение медицинского работника с пациентом
  7. взаимодействие больного с другими пациентами
  8. влияние больничной обстановки
Вопрос 9

Установите соответствие между названием типа личности, выделенных Д.Н. Узнадзе и их особенностями:

  1. динамический тип
  2. статичный тип
  3. вариабельный тип
  4. уравновешенные, гармоничные люди, легко приспосабливающиеся к окружающим
  5. поведение не импульсивно, а опирается на объективацию, для этих людей характерно проявление неуверенности
  6. люди дела, сильных стремлений, но с конфликтной структурой характера
Вопрос 10

Установите соответствия между названием механизма психологической защиты и особенностями его проявления в поведении людей:

  1. Вытеснение
  2. Сублимация
  3. Рационализация
  4. Отрицание
  5. Реактивное образование
  6. Выросший сын вспоминает в разговоре с матерью, как однажды она отшлёпала его кухонным полотенцем за то, что он разлил чай. Мать возмущена: «не было такого, что ты выдумываешь!»
  7. У человека не ладится в личной жизни, от него ушла жена, он записывается в спортзал и на курсы испанского языка
  8. Студент проваливает важный экзамен и оказывается под угрозой отчисления. В разговоре с приятелями он небрежно говорит, что, вообще-то, и сам давно подумывал бросить вуз и поступить в другой или вообще замутить стартап, вон цукерберг бросил гарвард и ничего у него жизнь сложилась – удачно
  9. Мать часто видит, что у её сына-подростка сужены зрачки, он странно себя ведёт, то добрый и ласковый, то раздражительный и злой, сильно похудел, из дома начали пропадать вещи, но она всё сама себе логично объясняет и для всего находит веское обоснование. От намёков родственников на то, что пора бы обратиться к наркологу, отмахивается
  10. братьям запрещают драться и ругаться: «вы же родные люди, вы должны любить друг друга» и тогда один из них или оба время от времени, для того чтобы хоть как-то проявить накопленный негатив так обнимают друг друга, что аж рёбра трещат. Или шутливо дают подзатыльник, с которого всё же начинается драка.
Вопрос 11Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие между названием типа соматонозогнозии и его особенностями:

  1. Нормосоматонозогнозии✓ Правильный ответ
  2. Гиперсоматонозогнозии✓ Правильный ответ
  3. Гипосоматонозогнозии✓ Правильный ответ
  4. Диссоматонозогнозии✓ Правильный ответ
  5. Больной правильно оценивает своего состояние и дальнейшие перспективы, отношение к болезни адекватное, наблюдается позитивное отношение к лечению✓ Правильный ответ
  6. Больной переоценивает значимость отдельных симптомов и заболевания в целом, их последствий, что не соответствует объективной опасности клинической картины✓ Правильный ответ
  7. Больной недооценивает тяжесть и серьезность болезни, ее отдельных признаков или симптоматики в целом✓ Правильный ответ
  8. Больной формально осознает заболевание, однако, фактически оно игнорируется в поведении больного✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Нормосоматонозогнозии = Больной правильно оценивает своего состояние и дальнейшие перспективы, отношение к болезни адекватное, наблюдается позитивное отношение к лечению ; Гиперсоматонозогнозии = Больной переоценивает значимость отдельных симптомов и заболевания в целом, их последствий, что не соответствует объективной опасности клинической картины ; Гипосоматонозогнозии = Больной недооценивает тяжесть и серьезность болезни, ее отдельных признаков или симптоматики в целом ; Диссоматонозогнозии = Больной формально осознает заболевание, однако, фактически оно игнорируется в поведении больного

Вопрос 12

… реакция на болезнь наблюдается у пациентов, имеющих активную жизненную позицию по отношению к процессу лечения и обследования, однако, могут возникать определенные трудности, связанные с необходимостью изменения жизненного устоя, под влиянием болезни

  1. стеническая
Вопрос 13

Расстройство личности по Э. Фромму, характеризующееся влечением ко всему неживому, – это …

  1. некрофилия
Вопрос 14

Тип личности по К. Юнгу, для которого характерна ориентация на получение новых ощущений и развития интуиции, – это … тип

  1. сенсорный
Вопрос 15Ответ открыт бесплатно

… психопрофилактика – это комплекс мероприятий, направленных на предупреждение вредных воздействий на человеческую психику и предупреждение психических заболеваний у психически здорового населения

  1. первичная✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

первичная

Вопрос 16

Наиболее важный архетип в теории Юнга, представляющий собой сердцевину личности, вокруг которой организованы и объединены все другие элементы:

  1. тень
  2. анима
  3. самость
  4. персона
Вопрос 17

Что из перечисленного не относится к группе невротических потребностей по К. Хорни:

  1. услужливая личность
  2. эмпатийная личность
  3. отрешенная личность
  4. агрессивная личность
Вопрос 18

Что из перечисленного, согласно теории А. Адлера, не относится к стадии развития представления о конечной цели, к которой стремятся все люди, и которая придает личности единство:

  1. осознать смысл жизни
  2. быть агрессивным
  3. обладать властью
  4. превосходить
Вопрос 19Ответ открыт бесплатно

Нежелание индивида полностью использовать свои природные возможности из-за страха перед трудностями их реализации (по А. Маслоу):

  1. метапатология
  2. комплекс ионы✓ Правильный ответ
  3. невроз
  4. десакрализация
✓ Правильный ответ

комплекс ионы

О материалах и доступе

Что входит в набор «Введение в клиническую психологию. Теории личности в клинической психологии.ДРБ_Клин псих 6 мес»?

19 вопросов с вариантами из опубликованных тестов (1). Сверьте формулировки и варианты с вашим заданием перед покупкой: разные программы могут содержать разные вопросы.

Какие ответы можно посмотреть бесплатно?

Нажмите «Показать ответы бесплатно»: после завершения индикатора откроется бесплатная часть ответов. Бесплатные ответы отмечены зелёным. При нескольких правильных вариантах отмечены все варианты из ключа ответа. Остальные ответы доступны после покупки.

Как получить полный доступ?

Стоимость — 2 499 ₽. Войдите в личный кабинет и оплатите выбранный предмет. Доступ действует 7 дней; подписки и автоматических списаний нет.

Что делать, если обнаружена ошибка?

Напишите нам и пришлите номер заказа, формулировку вопроса и подтверждение ошибки. Гарантия: 1 ошибка — вернём деньги.

Связаться с АртемХелп · Условия покупки · Политика конфиденциальности