Управление профессиональным развитием персонала.ои(dor_БАК_25-101-Б)

Управление профессиональным развитием персонала.ои(dor_БАК_25-101-Б) — вариант 3

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

11 вопросов Вариант 3 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Если линейный руководитель видит, что двое сотрудников регулярно ошибаются и, несмотря на угрозу увольнения, не справляются с поставленными требованиями, лучшим управленческим решением будет …

  1. развитие коммуникации внутри вверенного отдела
  2. пересмотр системы мотивации сотрудников
  3. направление этих сотрудников на дополнительное обучение
  4. замена используемого оборудования
Вопрос 2

Разработка предложений по организации обучения наиболее загруженных сотрудников в нерабочее время осуществляется при …

  1. определении потребности в обучении
  2. планировании возможностей структурных подразделений по высвобождению сотрудников для обучения
  3. планировании возможностей по финансированию обучения
  4. разработке методов мотивации участников обучения
Вопрос 3

Подразделения внутри компании, основная функция которых заключается в обучении и развитии сотрудников, — это … (Укажите 2 варианта ответа)

  1. отдел управления персоналом
  2. провайдер образовательных услуг
  3. корпоративный университет
  4. корпоративный учебный центр
Вопрос 4

Расположите в правильной последовательности действия специалиста по обучению и развитию персонала на этапе планирования дополнительного обучения сотрудников организации:

  1. формулирование целей обучения персонала
  2. уточнение потребностей в обучении для целевых групп; выявление контекста
  3. планирование высвобождения сотрудников для обучения и планирование формы и формата обучения
  4. составление плана обучения и планирование бюджета на обучение персонала
  5. согласование плана и бюджета на обучение с ответственными лицами и утверждение у руководителя организации
Вопрос 5

Сопоставьте возрастные категории работников с их потребностями в корпоративном обучении:

  1. Работники до 25 лет без профессионального образования
  2. Работники до 25 лет с профессиональным образованием
  3. Работники 25-45 лет
  4. Работники старше 45 лет
  5. профессиональная подготовка в корпоративном или внешнем учебном центре
  6. повышение квалификации
  7. повышение квалификации, реализация потенциала, профессиональная переподготовка
  8. профессиональное развитие, обмен опытом, взаимообучение в группе
Вопрос 6

… — это должностное лицо (руководитель или опытный сотрудник), осуществляющий административную поддержку процесса обучения (информирование, контроль и т.п.)

  1. Куратор
Вопрос 7

Документ, направляемый потенциальным исполнителям образовательных услуг и включающий в себя краткую информацию о компании-заказчике, о содержании запроса на обучение или краткое описание проблемы, которую нужно решить с помощью обучения, и т.п. — это …

  1. прайс-лист
  2. заявка на обучение
  3. техническое задание
  4. коммерческое предложение
Вопрос 8

Группа сотрудников организации, сформированная для обучения по теме, определяемой целями организации — это … группа

  1. целевая
Вопрос 9

Сопоставьте субъекты процесса обучения с их зонами ответственности:

  1. Специалисты HR-службы
  2. Финансовая служба
  3. Линейные руководители обучаемых сотрудников
  4. Преподаватели корпоративного университета
  5. разработка регламентирующих документов и форм бланков, сбор и уточнение
  6. своевременная оплата обучения
  7. предоставление информации о потребностях в обучении
  8. соответствие содержания обучения установленным программам
Вопрос 10

… затраты на обучение — это затраты на аренду помещений, покупку оборудования, оплату кофе-пауз, командировок для работников из отдаленных филиалов

  1. Косвенные
Вопрос 11

Менеджер по обучению и развитию персонала Олег Смирнов должен организовать обучение для одного из подразделений на территории организации. Он проанализировал рынок образовательных услуг выбрал пять провайдеров, предлагающих подходящие программы обучения. Он составил таблицу, в которую внес критерии сравнения. На основании таблицы Олег выбрал провайдера, которого стоит рекомендовать руководству (см. Сравнительную таблицу предложений). Сравнительная таблица предложений Название организации Стоимость обучения Формат Опыт работы на рынке Преподаватель курса ООО «Интеллект» 150 000 р 3 дня 5 лет Эксперт с опытом практической деятельности ООО «Тренинг-Про» 100 000 р 2 дня 1 год Эксперт с опытом практической деятельности ООО «Академия обучения» 160 000 р 2 дня 10 лет Эксперт, мало известный в своей отрасли ООО «Профобучение» 145 000 р 2 дня 3 года Эксперт, мало известный в своей отрасли ООО «Прогресс»   180 000 р 2 дня 8 лет Один из ведущих экспертов-практиков в данной области В итоге его предложение было одобрено. Какой провайдер был выбран?

  1. ООО «Интеллект», потому что программа объемнее, стоимость дня обучения ниже, чем у других, и преподаватель – опытный эксперт.
  2. ООО «Тренинг-Про», потому что общая стоимость обучения самая низкая, и преподаватель – опытный эксперт.
  3. ООО «Академия обучения», потому что провайдер дольше всех на рынке образовательных услуг.
  4. ООО «Прогресс», потому что провайдер долго работает на рынке образовательных услуг и преподаватель – эксперт с солидной репутацией.