Ответы на тесты Управление профессиональным развитием персонала.ои(dor_БАК_25-101-Б)

производственный инструктаж

обучение действием («аction learning»)

Удостоверение о повышении квалификации = сотрудник прошел краткосрочное обучение от 16 до 72 часов или среднесрочное обучение от 72 до 100 часов ; Диплом о профессиональной переподготовке = сотрудник прошел долгосрочное обучение продолжительностью более 100 часов ; Квалификационный аттестат = сотрудник подтвердил наличие профессиональных компетенций, сдав экзамен Аттестационной комиссии уполномоченного государственного органа

поведения

финансовая служба

реакция ; научение ; поведение ; результат

Свидетельство о внесении юридического лица в ЕГРЮЛ ; Приказ о назначении генерального директора ; Доверенность руководителя, который подписывает договор с Заказчиком вместо генерального директора ; Справка об отсутствии задолженности перед бюджетом ; Устав организации (можно не полностью, а первой и последней страницы, а также раздела, где указан состав учредителей и др.)

результаты труда

Кадровый резерв ; Кадровые резервы

Показатель действенности кадрового резерва равен 50 %.

обучение ; борьба за признание ; консолидация ; переоценка ; опытный консультант

карьерной ; карьерная

Прагматичная

определение потребностей в обучении ; планирование обучения ; организация процесса обучения ; мониторинг процесса обучения ; оценка эффективности обучения ; выявление зон оптимизации ; оптимизация процесса обучения

Аудит

адаптация, обучение, ротация кадров

Подготовка персонала = планомерное и организованное обучение и выпуск квалифицированных кадров, владеющих совокупностью специальных компетенций для всех областей человеческой деятельности ; Повышение квалификации = обучение кадров в целях усовершенствования специальных компетенций в связи с ростом требований к профессии или повышением в должности ; Профессиональная переподготовка = обучение кадров в целях освоения специальных компетенций в связи с овладением новой профессией или изменившимися требованиями к содержанию и результатам труда ; Развитие персонала = система действий, включающая разработку стратегии, прогнозирование и планирование потребности в персонале необходимой квалификации, организацию процесса адаптации и обучения, управление карьерой персонала, а также формирование организационной культуры

документ, в котором в наглядной (графической) форме представлен набор возможных для работника направлений служебного роста и соответствующего целевого обучения

переоценки

Академия = работники привержены своей профессии, а не какой-либо конкретной организации ; Крепость = подчинение всей деятельности задаче выживания организации ; Спортивная команда = приоритет полной реализации потенциала работников ; Клуб = низкая текучесть кадров, их высокая преданность целям и интересам организации

наставник ; наставники

потребностях ; потребности ; потребность

Прямые ; Прямая

Уровень «Реакция» = оценка удовлетворенности обучавшихся сотрудников ; Уровень «Научение» = оценка изменений в знаниях, умениях, установках участников в результате обучения ; Уровень «Поведение» = оценка изменений в поведении участников в результате обучения, степень готовности применить освоенное ; Уровень «Результаты» = оценка изменений, которые произошли в связи с тем, что участники прошли обучение

обучение даст результаты не сразу после его завершения, а только по прошествии определенного времени ; имеет место накопительный эффект, когда заметные качественные изменения достигаются именно благодаря систематическому обучению ; результаты работы отдельных работников, подразделений или всей компании могут улучшиться по причинам, не имеющим отношения к обучению

отношение финансовых результатов обучения к затратам на обучение

Баддинг

знания, умения, навыки и способы поведения

Перевернутый

обозначение цели, установление правил групповой работы, выявление ожиданий от тренинга ; актуализация темы: обмен мнениями, личным опытом, связанным с темой тренинга ; «разогрев» группы: специальное упражнение направленное на активизацию участников ; мини-лекция (5–15 минут) по теме тренинга и упражнение на использование нового материала ; групповая дискуссия (анализ ошибок, обсуждение практики применения изучаемых методов и т.п.) ; «подсушивающее» упражнение (упражнение на анализ, чаще всего, индивидуальное) ; подведение итогов, обмен впечатлениями, сопоставление результатов с ожиданиями

отношение количества ключевых должностей, заполненных сотрудниками из резерва к общему количеству закрытых вакансий за период

кадровый резерв ; кадровые резервы

соответствие кандидата типу резерва и должности, общим и профессиональным требованиям ; «открытость» списка, зачисление в состав резерва максимального количества способных людей ; исключение привилегий и протекций

мастер

Функциональные = временные задержки в карьерном продвижении, существенно не нарушающие стратегической линии карьеры ; Дезадаптационные = проблемы приспособления к меняющимся условиям профессиональной деятельности ; Кризисные = стойкий перерыв в карьерном продвижении с угрозой полной его остановки ; Катастрофные = остановка карьеры, но и существенное снижение статуса

направленностью

сельское хозяйство ; технику

Смысловые = выражают проявляющееся в деятельности личности ее отношение к тем объектам, которые имеют личностное значение, выражает взгляды человека на мир ; Целевые = обусловлены выбранным направлением действия (образом желаемого результата) и определяют устойчивый характер протекания действия ; Операциональные = проявляются в ходе решения конкретной задачи на основе учета условий текущей ситуации ; Социальные = связаны с восприятием и поведением человека в социокультурном контексте, включая стереотипы и убеждения, сформированные под влиянием общества

якорем

конвенционального

Карьерные «якоря» Андреева — профессиональная компетентность и автономия. Поэтому его отказ вызван желанием развиваться в профессии, без необходимости придерживаться формальных рамок.

формулирование целей обучения персонала ; уточнение потребностей в обучении для целевых групп; выявление контекста ; планирование высвобождения сотрудников для обучения и планирование формы и формата обучения ; составление плана обучения и планирование бюджета на обучение персонала ; согласование плана и бюджета на обучение с ответственными лицами и утверждение у руководителя организации

техническое задание

Косвенные

личная карьера

Микрообучение

эпизодическое внешнее обучение ; система дополнительного обучения ; корпоративный университет ; самообучающаяся организация