Управление профессиональным развитием персонала.э

Управление профессиональным развитием персонала.э — вариант 2

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

20 вопросов Вариант 2 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Если молодой специалист через полгода после прихода в организацию подает заявление об увольнении, это, связано с кризисом …

  1. профессионального становления
  2. профессиональной адаптации
  3. профессиональной самореализации
  4. профессионального обучения
Вопрос 2

Если организация приняла на работу троих выпускников вуза, в своем профессиональном развитии они, находятся на …

  1. стадии оптации
  2. стадии адаптации
  3. интернальной стадии
Вопрос 3

Если тридцатилетний специалист по продажам, успешно работавший в организации, стал проявлять халатное отношение к работе, раздражительность, конфликтовать с сослуживцами – такое поведение, вызвал кризис …

  1. адаптации
  2. профессионального роста
  3. профессиональной карьеры
  4. профессиональной самоактуализации
Вопрос 4

Если сорокалетний руководитель низового звена стал проявлять равнодушие к делам организации, агрессию по отношению к подчиненным, начал поговаривать об уходе с работы – такое поведение, вызвал кризис …

  1. адаптации
  2. профессионального роста
  3. профессиональной карьеры
  4. профессиональной самоактуализации
Вопрос 5

Если менеджер по персоналу организации получает задание подобрать кандидатов в резерв на выдвижение, основной критерий подбора в данном случае – …

  1. результаты труда
  2. управленческие способности
  3. стаж работы
Вопрос 6

Система, объединяющая управление карьерой, аттестацию персонала, дополнительное обучение персонала и отбор, – это …

  1. система служебно-профессионального продвижения
  2. система управления карьерой
  3. система профессионального развития персонала
  4. оценка персонала
Вопрос 7

Если в результате двадцатилетней работы охранником в банке у работника сформировалась подозрительность, мнительность и тревожность, эти изменения личности связаны с таким явлением, как …

  1. профессиональная деструкция
  2. профессиональный кризис
  3. профессиональное выгорание
Вопрос 8

Проводя анализ карьерного пути работника, составляют …

  1. профессиограмма
  2. карьерограммау
  3. индивидуальный карьерный план
Вопрос 9

Оценка жизненной ситуации, целей жизни и карьеры учитываются при составлении …

  1. профессионграммы
  2. карьерограммы
  3. индивидуельного плана карьеры
Вопрос 10

Если молодой специалист, проработав 2 года в организации, проявил активность, компетентность, мотивированность в работе, его можно порекомендовать для зачисления …

  1. в управленческий резерв
  2. в резерв на выдвижение
  3. в резерв на сокращение
Вопрос 11

На основании аттестации часть работников, соответствующих должности, была направлена на обучение, часть на повышение, а третья часть – …

  1. на увольнение
  2. в кадровый резерв
  3. на стажировку
Вопрос 12

Если перед вами стоит задача отобрать работников в резерв руководителей, основным критерием отбора будут …

  1. результаты труда
  2. управленческие способности
  3. стаж работы
  4. наличие профессиональных компетенций
Вопрос 13

Планируя работу по профессиональному развитию руководителей высшего звена, следует отдавать предпочтение …

  1. индивидуальным методам обучения
  2. групповым методам обучения
  3. самообучению
Вопрос 14

Планируя работу по профессиональному развитию руководителей, следует отдавать предпочтение …

  1. стажировкам, ротации, дублированию
  2. лекциям, семинарам, тренингам
  3. видиофильмам, деловым играм, экскурсиям
Вопрос 15

Выявляя профпригодность работника и потенциал его профессионального развития, следует использовать …

  1. профессиограмму и тестирование
  2. карьерный план работника и анкетирование
  3. карьерограмму и интервью
Вопрос 16

Планируя работу по профессиональному развитию руководителей низшего звена, следует отдавать предпочтение

  1. индивидуальным методам обучения
  2. групповым методам обучения
  3. самообучению
Вопрос 17

Планируя работу по профессиональному развитию руководителей среднего звена, следует отдавать предпочтение

  1. индивидуальным методам обучения
  2. групповым методам обучения
  3. самообучению
Вопрос 18

Планируя работу по профессиональному развитию молодых специалистов, следует отдавать предпочтение …

  1. индивидуальным методам обучения
  2. групповым методам обучения
  3. самообучению
Вопрос 19

Планируя работу по профилактике профессиональных деструкций у промышленных альпинистов, в качестве главного фактора следует рассматривать …

  1. монотонный характер работы
  2. опасность для жизни и здоровья
  3. коммуникативные перегрузки
Вопрос 20

Планируя работу по профилактике профессиональных деструкций у менеджеров по продажам, в качестве главного фактора следует рассматривать …

  1. монотонный характер работы
  2. опасность для жизни и здоровья
  3. коммуникативные перегрузки