Управление персоналом в ИТ-компаниях.dor_БАК_240129

Управление персоналом в ИТ-компаниях.dor_БАК_240129 — вариант 6

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

11 вопросов Вариант 6 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Непрерывное обучение (LLL – lifelong learning) – это …

  1. оценка, которая осуществляется на основе изучения длительного периода трудовой деятельности
  2. современная концепция, подразумевающая постоянное развитие профессиональных навыков, которое не останавливается на протяжении всей жизни
  3. совокупность знаний, умений и навыков, личностных свойств и качеств, которыми необходимо обладать человеку для успешного выполнения профессиональных обязанностей
  4. федеральная обучающая программа повышения производительности труда в виде рекомендаций, блок-схем и направлений
Вопрос 2

Выявление потребности в обучении персонала компании происходит посредством анализа и сопоставления … (укажите 2 варианта ответа)

  1. знаний, умений и навыков, которыми владеет персонал
  2. мотивации, склонности и мышления сотрудника
  3. результатов процесса периодической подготовки персонала на специализированных курсах
  4. знаний, умений и навыков персонала, которые необходимы для осуществления целей компании
Вопрос 3

Инвестирование в человеческий капитал включает …

  1. вкладывание средств в производство
  2. вкладывание средств в новые технологии
  3. расходы на повышение квалификации и обучение персонала
  4. вкладывание средств в совершенствование организационной структуры предприятия
Вопрос 4

Потенциал специалиста – это …

  1. совокупность возможностей, знаний, опыта, устремлений и потребностей
  2. совокупность физических и интеллектуальных способностей
  3. способность адаптироваться к новым условиям в компании
  4. способность повышать квалификацию без отрыва от производства
Вопрос 5

Планируемое развитие менеджеров за пределами работы компании предусматривает …

  1. обучение по договору в учебных центрах
  2. ротацию менеджеров
  3. делегирование полномочий подчиненным
  4. формирование резерва кадров на выдвижение
Вопрос 6

Система … – это составная часть менеджмента персонала, комплекс специальных мер, решений и деятельности, обеспечивающих: упорядоченность и развернутость полученной информации; ускоренную процедуру адаптации сотрудников; постоянное эффективное развитие знаний, умений и навыков персонала организации

  1. обучения персонала;;обучение персонала
Вопрос 7

… – это документ, в котором прописаны количественные параметры факторов производственной среды и трудового процесса для конкретного трудового пространства

  1. Паспорт рабочего места
Вопрос 8

Соотнесите названия разделов паспорта рабочего места с их характеристиками:

  1. Общее описание
  2. План расположения
  3. Функциональные обязанности
  4. Условия труда
  5. Порядок обслуживания рабочего места
  6. Перечень нормативов, установленных для рабочего места
  7. Техника безопасности и требования охраны труда
  8. общая характеристика разделов
  9. схемы расположения рабочего места в пространстве помещения и этаже
  10. информация, составленная в соответствии с должностной инструкцией сотрудника
  11. информация, основанная на сравнении воздействующих на сотрудника санитарно-гигиенических и психофизиологических факторов с установленными нормативами
  12. порядок и периодичность прохождения инструктажей, условия допуска к работе
  13. отраслевые и локальные акты, действующие в отношении данного трудового пространства
  14. подготовка объекта до начала работы и после завершения выполненной работы
Вопрос 9

Соотнесите методы обучения персонала с их краткой характеристикой:

  1. Лекция (презентация)
  2. Тренинг
  3. Самообучение
  4. Учебные курсы
  5. Наставничество (менторство)
  6. изложение теоретических, методических знаний и возможностей применения полученной информации в практической деятельности
  7. активный метод обучения, целью которой является формирование у работника определенных навыков
  8. индивидуальный, самостоятельный метод обучения
  9. обучение по специальным многоуровневым программам учебных центров
  10. индивидуальная помощь новым сотрудникам в ознакомлении с традициями, общими правилами, профессиональными особенностями работы в компании
Вопрос 10

Установите правильную последовательность этапов процесса реализации обучения персонала в компании:

  1. осуществление планов обучения персонала
  2. управление процессами обучения
  3. выявление недостатков в плане обучения
  4. контроль за процессами обучения
  5. корректировка планов обучения
Вопрос 11

Вы являетесь руководителем одного из отдела компании. Одна из сотрудниц вашего коллектива Анна поступила в университет, чтоб развиваться и двигаться дальше по карьерной лестнице. В коллективе у многих есть высшее образование и даже степень магистра, многие сотрудники вашей компании закончили курсы повышения квалификации. Но у всех складывалось впечатление, что только у Анны есть перспективы роста. Как вам лучше поступить в данной ситуации?

  1. Руководителю отдела следует рассмотреть ситуацию в целом. Руководитель отсылает сотрудников к локальным документам компании о карьерном росте. Если такие нормы есть, то все волнения можно быстро прекратить, объяснив каждому, какие у них существуют возможности для карьерного роста. Если их нет, то такие нормы нужно разработать. При прогнозировании ситуации по повышению в должности нужно учитывать позицию каждого сотрудника.
  2. Руководитель должен поддерживать инициативных сотрудников. Чтобы занять руководящую должность, не обязательно иметь лидерские способности, главное получить образование. Поэтому притязания Анны на повышение обоснованы, и все сотрудники вашего отдела должны понимать это.
  3. Руководителю отдела поговорить с сотрудницей, узнать, чего она действительно хочет. Если Анна считает, что ее нужно повысить, она должна продемонстрировать это своей эффективной работой. Однако из-за стремления Анны сделать карьеру в коллективе растет напряжение. Судя по всему, многие сотрудники отдела заслуживают повышения, а эта сотрудница только начала учиться, значит, есть более достойные, чем она.