Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнНаписать Артёму
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Все тесты предмета

Ответы на тесты Управление командной работой в образовании.фпдг_МАГ

Вопросы и варианты доступны бесплатно. 18 ответов доступны бесплатно — откройте их кнопкой ниже. Полный набор — в личном кабинете на 7 дней.

60 вопросов 1 тест в одном предмете Доступ 7 дней
Содержание предмета

Бесплатные ответы на тесты по предмету «Управление командной работой в образовании» — Синергия и МТИ

Вопрос 1Ответ открыт бесплатно

Социально-психологический метод, направленный на изучение структуры отношений внутри группы и выявление лидера:

  1. анкетирование
  2. наблюдение
  3. социометрия✓ Правильный ответ
  4. тестирование
✓ Правильный ответ

социометрия

Вопрос 2

Выберите процессуальную теорию мотивации:

  1. теория биологических побуждений
  2. теория ожиданий
  3. рационально-экономическая модель
  4. простейшая теория мотивации
Вопрос 3

Выберите автора/авторов методики "Стили поведения в конфликте":

  1. Деллингер
  2. Килманн
  3. Лири
  4. Кроун
Вопрос 4

Феномен воздействия или влияния индивида на мнения, оценки, отношения и поведение группы в целом или отдельных ее членов:

  1. конформизм
  2. лидерство
  3. нонкомформизм
  4. груповая сплоченность
Вопрос 5

Автор поведенческой теорией лидерства и типологии индивидуальных стилей руководства, эмигрировавший в США немецкий психолог:

  1. Левин
  2. Энгельс
  3. Локк
  4. Стогдилл
Вопрос 6Ответ открыт бесплатно

Суть команды заключается, в общем для всех ее членов обязательстве. Такого рода обязательство требует наличия:

  1. финансирования
  2. миссии✓ Правильный ответ
  3. KPI
  4. реквизита
✓ Правильный ответ

миссии

Вопрос 7

Основной идеей данной теории является выражение: «Лидерами не становятся — ими рождаются»:

  1. концепция лидерских качеств
  2. концепция поведения
  3. ситуационная концепция
  4. транзакционная теория
Вопрос 8

Автор методики Методика «Q-сортировка»:

  1. Роджерс
  2. Даймонд
  3. Стефансон
  4. Морено
Вопрос 9

Уровень развития внутрикомандных ценностей, где члены группы искренне доверяют своему лидеру, жесткая, иерархичная структура не выражена:

  1. комбинат
  2. клика
  3. кружок
  4. команда
Вопрос 10Ответ открыт бесплатно

Виды команд (К.Фоппель):

  1. Обычная рабочая группа, псевдокоманда, потенциальная команда, настоящая (реальная) команда, команда высоких достижений✓ Правильный ответ
  2. Ординарная, псевдодокументальная, номинальная, гипотетическая, реальная
  3. Обычная рабочая группа, псевдосообщество, потенциальная стая, настоящее объединение, команда высоких свершений
  4. Обычная рабочая группа, псевдокоманда, потенциальная команда, эффективная команда
✓ Правильный ответ

Обычная рабочая группа, псевдокоманда, потенциальная команда, настоящая (реальная) команда, команда высоких достижений

Вопрос 11

Автор/ авторы модели «путь — цель»:

  1. Фидлер
  2. Хауз и Митчелл
  3. Херси и Бланшар
  4. Врум, Йеттон, Яго
Вопрос 12

По значению для команды конфликты делятся на:

  1. конструктивные и деструктивные
  2. поведенческие и ситуативные
  3. легкие и тяжелые
  4. затяжные и быстрые
Вопрос 13Ответ открыт бесплатно

Автор/ авторы теории ситуационного лидерства:

  1. Фидлер
  2. Хауз и Митчелл
  3. Херси и Бланшар✓ Правильный ответ
  4. Врум, Йеттон, Яго
✓ Правильный ответ

Херси и Бланшар

Вопрос 14

Причина, вызывающая фрустрацию:

  1. фрустрационная ситуация
  2. фрустрационная реакция
  3. фрустратор
  4. фасилитация
Вопрос 15

Авторами "конфликтной модели" общества являются:

  1. Г.Зиммель
  2. А.Смолл и У.Самнер
  3. Л.Козер и Р.Дарендорф
  4. Л.Гумплович
Вопрос 16Ответ открыт бесплатно

Конфликт, направленный на устранение отклонений от нормы и закрепление устоявшихся норм и моделей поведения, определяется как:

  1. конструктивный
  2. деструктивный
  3. межгрупповой
  4. стабилизирующий✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

стабилизирующий

Вопрос 17

Причинное объяснение поступков другого человека путем приписывания ему чувств, мыслей, мотивов поведения:

  1. идентификация
  2. каузальная атрибуция
  3. эмпатия
  4. рефлексия
Вопрос 18

Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта определяется как:

  1. социализация
  2. интериоризация
  3. рефлексия
  4. экстериоризация
Вопрос 19

Стиль поведения, эффективный в ситуациях, когда субъектов может устроить временное решение проблемы, к которому необходимо прийти как можно быстрее, при том, что люди обладают одинаковой властью и имеют взаимоисключающие интересы, называется:

  1. приспособление
  2. компромисс
  3. сотрудничество
  4. конкуренция
Вопрос 20Ответ открыт бесплатно

Термин "социальный конфликт" ввел:

  1. Л.Гумплович
  2. Л.Козер
  3. А.Смолл
  4. Г.Зиммель✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Г.Зиммель

Вопрос 21

Состояние дискомфорта, вызванное противоречием между противоположными знаниями об одной объекте:

  1. психологический барьер
  2. когнитивный диссонанс
  3. когнитивный консонанс
  4. личностный смысл
Вопрос 22

Наличие конфликтной ситуации, которая не распознается людьми, характеризует:

  1. ложный конфликт
  2. непонятый конфликт
  3. неадекватно понятый конфликт
  4. конструктивный конфликт
Вопрос 23Ответ открыт бесплатно

К двум базовым стратегиям поведения людей при взаимодействии, по Р.Блейку и Дж. Моутон, относятся следующие:

  1. соперничество и компромисс
  2. уход и соперничество
  3. уход и сотрудничество
  4. соперничество и приспособление✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

соперничество и приспособление

Вопрос 24

Стиль поведения, при котором человек стремится к взаимодействию с другими людьми, не пытаясь активно отстаивать собственные интересы, характеризуется как:

  1. приспособление
  2. избегание
  3. сотрудничество
  4. компромисс
Вопрос 25

Осознание человеком того, как он воспринимается окружающими людьми:

  1. идентификация
  2. эмпатия
  3. стереотипизация
  4. рефлексия
Вопрос 26Ответ открыт бесплатно

Интерпретация причин поведения путем отнесения его к социальным образцам:

  1. перцепция
  2. стереотипизация✓ Правильный ответ
  3. каузальная атрибуция
  4. эмпатия
✓ Правильный ответ

стереотипизация

Вопрос 27

Определите стиль поведения в конфликте, при котором в первую очередь партнеры удовлетворяют собственные интересы в ущерб интересам другим.

  1. уклонение
  2. конкуренция
  3. приспособление
  4. сотрудничество
Вопрос 28

Автор теории стратегии поведения в конфликтной ситуации:

  1. Хайдер
  2. Парсонс
  3. Линкольн
  4. Томас
Вопрос 29

Конфликтная ситуация — это:

  1. ситуация, субъективно содержащая предпосылки для конфликта, провоцирующая людей к прекращению общения;
  2. ситуация, объективно содержащая явные предпосылки для конфликта, провоцирующая враждебные действия, конфликт
  3. ситуация, в которой стороны отстаивают свою правоту
  4. любая ситуация столкновения интересов
  5. ситуация неприятия чьей-либо позиции
Вопрос 30Ответ открыт бесплатно

Выделяют следующие типологии стилей лидерства по Д.Гоулману:

  1. диктаторский, авторитетный, партнерский, демократичный, образцовый, наставнический✓ Правильный ответ
  2. диктаторский, авторитетный, республиканский, демократичный, образцовый, наставнический
  3. диктаторский, авторитетный, партнерский, милитаристский, образцовый, учительский
  4. диктаторский, авторитетный, партнерский, трансгердерный
✓ Правильный ответ

диктаторский, авторитетный, партнерский, демократичный, образцовый, наставнический

Вопрос 31

Как называется власть, построенная на силе личных качеств и особенностей лидера?

  1. власть вознаграждения
  2. традиционная власть
  3. харизматическая власть
  4. власть информации
Вопрос 32

Выберите название многофункциональной группы, в которую собраны специалисты разных направлений для совместной деятельности:

  1. командой по вопросам усовершенствования
  2. проектной командой
  3. рабочим подразделением
  4. целевой командой
Вопрос 33Ответ открыт бесплатно

Автор техники мозгового штурма:

  1. Алекс Осборн✓ Правильный ответ
  2. Марк Болбуин
  3. Пелевин
  4. Г.Форд
✓ Правильный ответ

Алекс Осборн

Вопрос 34

Сотрудники Техасского университета, разработавшие двухмерную модель, которую они назвали решеткой лидерств

  1. Маркс и Энгельс
  2. Блейк и Моутон
  3. Херси и Бланшар
  4. Дансеро и Фидлер
Вопрос 35

Развитие команды связывают, прежде всего, с развитием ее:

  1. ценностей
  2. значимости
  3. статусности
  4. адекватности
Вопрос 36Ответ открыт бесплатно

Выберите, что оценивает формула мотивации Р. Гандапаса:

  1. значимость работы
  2. разнообразие работы
  3. автономность работы
  4. мотивационный потенциал работы✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

мотивационный потенциал работы

Вопрос 37

Автор методики, с помощью которой оцениваются взаимоотношения в группе, наблюдаемое поведение людей, т.е. поведение в оценке окружающих («со стороны»), самооценка, оценка близких людей, идеальное «Я»:

  1. Лири
  2. Гоулман
  3. Блейк
  4. Дансеро
Вопрос 38

Событие, которое помогло обозначить хотя бы одному из взаимодействующих субъектов отличие его интересов и ценностей от интересов и ценностей других участников взаимодействия:

  1. инцидент (информационный)
  2. инцидент (деятельностный)
  3. конфликтная ситуация
  4. конфликтные отношения
Вопрос 39

Автор теорий X и Y:

  1. Дансеро
  2. Аристотель
  3. Бодлер
  4. МакГрегор
Вопрос 40Ответ открыт бесплатно

Уровень развития внутрикомандных ценностей, где характерно открытое обсуждение проблем, хорошая циркуляция информации, отношения между членами — на принципах взаимозависимости, лидерство основывается на содействии групповым контактам и сотрудничеству:

  1. комбинат
  2. клика
  3. кружок
  4. команда✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

команда

Вопрос 41

Повод для объявления конфронтационных действий по поводу различия интересов и ценностных ориентаций:

  1. инцидент (информационный)
  2. инцидент (деятельностный)
  3. конфликтная ситуация
  4. конфликтные отношения
Вопрос 42

Автор концепции трансформационного лидерства:

  1. Бернс
  2. Дансеро
  3. Маслоу
  4. Фишер
Вопрос 43Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие между методом психологического воздействия и его определением:

  1. убеждение✓ Правильный ответ
  2. внушение✓ Правильный ответ
  3. подражание✓ Правильный ответ
  4. привлечение✓ Правильный ответ
  5. побуждение✓ Правильный ответ
  6. аргументированное активное воздействие с помощью логических средств со снятием предубеждений и других психологических барьеров✓ Правильный ответ
  7. целенаправленное воздействие руководителя на подчиненного путем сосредоточения влияния на его психику посредством обращения к формальным актам, инструкциям✓ Правильный ответ
  8. воздействие на работника или группу личным примером✓ Правильный ответ
  9. психологический прием, с помощью которого все работники становятся непосредственными участниками управленческого решения и меры по его реализации✓ Правильный ответ
  10. выражение, которое подчеркивает достоинства работников, их квалификацию и опыт, выражающих уверенность в надежном решении поставленных задач✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

убеждение = аргументированное активное воздействие с помощью логических средств со снятием предубеждений и других психологических барьеров ; внушение = целенаправленное воздействие руководителя на подчиненного путем сосредоточения влияния на его психику посредством обращения к формальным актам, инструкциям ; подражание = воздействие на работника или группу личным примером ; привлечение = психологический прием, с помощью которого все работники становятся непосредственными участниками управленческого решения и меры по его реализации ; побуждение = выражение, которое подчеркивает достоинства работников, их квалификацию и опыт, выражающих уверенность в надежном решении поставленных задач

Вопрос 44

Установите соотношение между методикой, оценивающей взаимоотношения в группе и ее автором/авторами:

  1. опросник «Диагностика межличностных отношений»
  2. методика диагностики социально-психологической адаптации
  3. методика «Q-сортировка»
  4. методика диагностики межличностных и межгрупповых отношений («социометрия»)
  5. Т. Лири
  6. К. Роджерс и Р. Даймонд
  7. Стефансон
  8. Дж. Морено
Вопрос 45

Соотнесите правило проведения мозгового штурма и его описание:

  1. количество важнее качества
  2. критике — нет
  3. невероятным идеям — да
  4. идеи модернизируются
  5. суть этого правила в том, что большое количество идей в конечном счёте породит качество, потому что идеи уточняются, объединяются и развиваются
  6. во время мозгового штурма все участники должны «отключить» внутреннего критикКаждый член команды может озвучивать любую идею. Все комментарии о качестве, разумности или целесообразности идеи допустимы, только когда мозговой штурм закончится
  7. во время мозгового штурма нужно поощрять участников мыслить нестандартно и высказывать любые мысли, даже если на первый взгляд они кажутся странными
  8. чтобы мозговой штурм был успешным, идеи нужно «докручивать»: объединять, уточнять, улучшать
Вопрос 46Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие между названиями типа лидера по И.Адизесу и его характеристикой:

  1. производитель результата✓ Правильный ответ
  2. управляющий✓ Правильный ответ
  3. предприниматель✓ Правильный ответ
  4. интегратор✓ Правильный ответ
  5. нетерпелив, активен и всегда занят✓ Правильный ответ
  6. педантичный и аккуратный✓ Правильный ответ
  7. прорицатель и фантазер с мечтами, планами и схемами✓ Правильный ответ
  8. обладает эмоциональным интеллектом и выраженной способностью к эмпатии✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

производитель результата = нетерпелив, активен и всегда занят ; управляющий = педантичный и аккуратный ; предприниматель = прорицатель и фантазер с мечтами, планами и схемами ; интегратор = обладает эмоциональным интеллектом и выраженной способностью к эмпатии

Вопрос 47

Расставьте в правильной последовательности возникновение степеней мобилизационной готовности организма:

  1. человек спит, все мышцы расслаблены, находятся в состоянии покоя
  2. неготовность, нежелание
  3. оптимальная готовность к любому действию, точка отсчета вашей готовности что-то сделать
  4. лихорадочные действия
  5. напряжение организма таково, как будто именно сейчас решается вопрос «жизни и смерти»
  6. «а ведь я устал»
Вопрос 48

Установите хронологическую последовательность появления теорий мотивации у известных социальных психологов:

  1. Абрахам Маслоу
  2. Дэвид МакКлелланд
  3. Дуглас МакГрегор
  4. Уильям Оучи
Вопрос 49

Установите последовательность усиления потребности в стремлении принадлежать к какой-то группе для достижения цели:

  1. потребность в аффилиации
  2. потребность в достижении
  3. потребность во власти
  4. потребность в контроле над событиями и людьми
Вопрос 50Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие: вид интервью – цель интервью /собеседования:

  1. Brainteaser-интервью✓ Правильный ответ
  2. Деловая игра (ассессмент)✓ Правильный ответ
  3. Проективное интервью✓ Правильный ответ
  4. Стресс-интервью✓ Правильный ответ
  5. проверить аналитическое мышление и творческие способности соискателя✓ Правильный ответ
  6. определить индивидуальные и коллективные способности соискателей, степень подготовленности к профессиональным требованиям✓ Правильный ответ
  7. выявить скрытые мотивы, установки, отношения, предпочтения, ценности✓ Правильный ответ
  8. определить устойчивость соискателя к часто встречающимся в работе сложным ситуациям✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Brainteaser-интервью = проверить аналитическое мышление и творческие способности соискателя ; Деловая игра (ассессмент) = определить индивидуальные и коллективные способности соискателей, степень подготовленности к профессиональным требованиям ; Проективное интервью = выявить скрытые мотивы, установки, отношения, предпочтения, ценности ; Стресс-интервью = определить устойчивость соискателя к часто встречающимся в работе сложным ситуациям

Вопрос 51

Расставьте в правильной последовательности ступени лидерского роста:

  1. внутреннее лидерство
  2. ситуативное или контекстуальное лидерство
  3. командное или тактическое лидерство
  4. системное или стратегическое лидерство
Вопрос 52

Установите последовательность этапов развития команды:

  1. формирования
  2. бурления
  3. нормирование
  4. функционирования
  5. распад
Вопрос 53Ответ открыт бесплатно

Определите хронологическую последовательность теорий лидерства:

  1. теория великого человека✓ Правильный ответ
  2. теория личностных качеств✓ Правильный ответ
  3. поведенческие теории✓ Правильный ответ
  4. ситуационные теории✓ Правильный ответ
  5. теории взаимоотношений✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

теория великого человека ; теория личностных качеств ; поведенческие теории ; ситуационные теории ; теории взаимоотношений

Вопрос 54

Определите последовательность типов управления согласно управленческой решетке Р.Блейка и Д. Моутон, в порядке возрастания степени учета интересов людей, а затем степени учета интересов производства:

  1. обедненное управление
  2. власть-подчинение
  3. организационное управление
  4. управление в духе загородного клуба
  5. групповое управление
Вопрос 55

Определите верную последовательность этапов процесса подготовки и принятия решений:

  1. ориентировочный
  2. информационный
  3. выработка и принятие решения
  4. организационный
  5. контролирующий
Вопрос 56Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие между типом неэффективного лидерства и необходимой для повышения эффективности ресурсной установкой:

  1. страус✓ Правильный ответ
  2. специалист по отсылке✓ Правильный ответ
  3. медбрат✓ Правильный ответ
  4. делегатор✓ Правильный ответ
  5. судья✓ Правильный ответ
  6. кто бежит от малой трудности, очутится перед большой✓ Правильный ответ
  7. кто помогает другим, помогает себе✓ Правильный ответ
  8. жалеть коня – истомить себя✓ Правильный ответ
  9. свое дело делай сам✓ Правильный ответ
  10. не принимай решения, выслушав только одну сторону✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

страус = кто бежит от малой трудности, очутится перед большой ; специалист по отсылке = кто помогает другим, помогает себе ; медбрат = жалеть коня – истомить себя ; делегатор = свое дело делай сам ; судья = не принимай решения, выслушав только одну сторону

Вопрос 57

Соотнесите название тренинга и его цель:

  1. социально-психологически тренинг для руководителей
  2. тренинг разрешения конфликтов
  3. тренинг командообразования
  4. тренинг лидерства
  5. развитие управленческих умений менеджера в соответствии с его личностными, психологическими особенностями. Основное содержание обучения — принятие управленческих решений в ситуациях делового взаимодействия
  6. обучение адекватным способам эффективного разрешения конфликтов путем осмысления содержания конфликтной ситуации и оптимизации личного поведения
  7. создание позитивных изменений в социально-психологических параметрах команды после непосредственного участия в обучении, что способствует эффективной работе команды в реальных условиях и общему организационному развитию
  8. расширение представлений о лидерстве как способах организации и управления малой группой, активизация лидерского потенциала как совокупности умений самоуправления и управления другими людьми
Вопрос 58

Соотнесите понятие и то, что его характеризует:

  1. Самосознание
  2. Управление стрессом
  3. Приоритеты и целеполагание
  4. Лидерство
  5. понимание своих возможностей и ограничений, позволяющее управлять собой и ситуацией
  6. готовность жить в условиях высокой неопределенности, выносливость при сверхнагрузках, а также владение специальными приемами восстановления себя
  7. умение ставить цели, достижимые в определенном временном интервале
  8. стратегия, совокупность решений и поступков человека, которые приводят его к результатам, недоступным для других
Вопрос 59

Установите соответствие между автором/ авторами и теорией:

  1. Ф.Фидлер
  2. Р. Хауз и Т. Митчелл
  3. П. Херси и К. Бланшар
  4. Врум, Ф.Йеттон, Яго
  5. теория эффективного лидерства
  6. модель «путь — цель»
  7. теория ситуационного лидерства
  8. ситу
Вопрос 60Ответ открыт бесплатно

Соотнесите понятие и его определение:

  1. руководство✓ Правильный ответ
  2. лидерство✓ Правильный ответ
  3. авторитет✓ Правильный ответ
  4. харизма✓ Правильный ответ
  5. процесс правового воздействия, осуществляемое руководителем на основе власти✓ Правильный ответ
  6. процесс психологического влияния одного человека на других при их совместной жизнедеятельности, которая осуществляется на основе восприятия, подражания, внушения, понимания друг друга✓ Правильный ответ
  7. положительная оценка достоинств руководителя и убежденность подчиненных в правильности и точности принимаемых им решений✓ Правильный ответ
  8. форма влияния индивида на других людей благодаря личной привлекательности, которая вызывает поддержку и признание, обеспечивает обладателю власть над последователями✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

руководство = процесс правового воздействия, осуществляемое руководителем на основе власти ; лидерство = процесс психологического влияния одного человека на других при их совместной жизнедеятельности, которая осуществляется на основе восприятия, подражания, внушения, понимания друг друга ; авторитет = положительная оценка достоинств руководителя и убежденность подчиненных в правильности и точности принимаемых им решений ; харизма = форма влияния индивида на других людей благодаря личной привлекательности, которая вызывает поддержку и признание, обеспечивает обладателю власть над последователями

О материалах и доступе

Что входит в набор «Управление командной работой в образовании.фпдг_МАГ»?

60 вопросов с вариантами из опубликованных тестов (1). Сверьте формулировки и варианты с вашим заданием перед покупкой: разные программы могут содержать разные вопросы.

Какие ответы можно посмотреть бесплатно?

Нажмите «Показать ответы бесплатно»: после завершения индикатора откроется бесплатная часть ответов. Бесплатные ответы отмечены зелёным. При нескольких правильных вариантах отмечены все варианты из ключа ответа. Остальные ответы доступны после покупки.

Как получить полный доступ?

Стоимость — 2 499 ₽. Войдите в личный кабинет и оплатите выбранный предмет. Доступ действует 7 дней; подписки и автоматических списаний нет.

Что делать, если обнаружена ошибка?

Напишите нам и пришлите номер заказа, формулировку вопроса и подтверждение ошибки. Гарантия: 1 ошибка — вернём деньги.

Связаться с АртемХелп · Условия покупки · Политика конфиденциальности