Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Управление человеческими ресурсами.dor_БАК

Управление человеческими ресурсами.dor_БАК — вариант 4

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

19 вопросов Вариант 4 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

… обучение персонала – это развитие профессиональных знаний, умений и навыков сотрудников, исходящее из целей развития соответствующих подразделений, которые в свою очередь привязаны к стратегии компании

  1. Дополнительное
Вопрос 2

Зафиксированный в специальном внутреннем регламенте перечень сотрудников организации, специально отобранных и подготовленных для замещения рабочих мест руководителей всех должностных уровней – это …

  1. резерв на выдвижение
Вопрос 3

Не устанавливается испытательный срок для таких категорий новых сотрудников, как … (укажите 2 варианта ответа)

  1. высококвалифицированные менеджеры и специалисты, которых организация переманила у конкурентов или из государственных учреждений
  2. сотрудники, имеющие высшее профессиональное образование
  3. иностранные граждане
  4. категории работников, установленные действующим трудовым законодательством (ст. 70 Трудового кодекса РФ)
Вопрос 4

Приспособление, привыкание человека к требованиям профессии, усвоение им производственно-технических и социальных норм поведения, необходимых для выполнения трудовых функций и к новым для него условиям труда – это профессиональная …

  1. адаптация
Вопрос 5

Формализованная процедура психологической адаптации нового сотрудника организации распространяется …

  1. на всех новых сотрудников
  2. только на руководителей и специалистов
  3. только на молодых специалистов
Вопрос 6

Специалист организации, в формализованном порядке наделенный функциями и правами по оперативному управлению процессом дополнительной подготовки закрепленного за ним сотрудника, – это …

  1. персональный куратор
Вопрос 7

Первичное профессиональное обучение новых сотрудников распространяется на часть новых сотрудников организации в лице … (укажите 2 варианта ответа)

  1. молодых специалистов
  2. топ-менеджеров
  3. узкоспециализированных сотрудников
  4. выпускников средней общеобразовательной школы
Вопрос 8

Срок испытания для сотрудников категории «руководители» не может превышать:

  1. 3 мес.
  2. 6 мес.
  3. 1 мес.
  4. 2 мес.
Вопрос 9

В числе признаков наличия нераскрытого потенциала – … (укажите 3 варианта ответа)

  1. проявленная профессиональная эрудиция и широкий профессиональный кругозор
  2. наличие высшего профессионального образования
  3. наличие несовершеннолетних детей
  4. стремление к повышению собственной квалификации и готовность, при необходимости, обучать коллег по работе
  5. проявившиеся организаторские способности
Вопрос 10

Совокупность требований работодателя к интеллектуальным, физиологическим, психологическим и иным характеристикам нанимаемого сотрудника, способным оказать прямое или косвенное влияние на эффективность его профессиональной деятельности, – это … компетенции

  1. личностные
Вопрос 11

Форма дополнительного обучения персонала, направленная на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации – это программа …

  1. повышения квалификации
Вопрос 12

Операционная подсистема персонального менеджмента, обеспечивающая постоянное приближение фактических качественных параметров трудовых ресурсов организации к плановым, – это … персонала

  1. развитие
Вопрос 13

Неверно, что дополнительное обучение персонала включает в себя …

  1. обеспечение постоянного соответствия профессиональных качеств сотрудника текущим требованиям работодателя по замещаемому рабочему месту
  2. создание условий для защиты определенных категорий сотрудников от угрозы сокращения путем освоения ими смежных специальностей
  3. обеспечение прямой зависимости совокупного заработка сотрудника от обеспеченных им трудовых результатов
  4. содействие раскрытию трудового потенциала сотрудника путем обеспечения условий для постоянного повышения его квалификации и, следовательно, успешной профессиональной карьеры
Вопрос 14

Обучение кадров с целью освоения новых знаний, умений, навыков и способов общения в связи с изменившимися требованиями к содержанию и результатам труда, – это … (укажите 2 варианта ответа)

  1. подготовка кадров
  2. повышение квалификации кадров
  3. переподготовка кадров
Вопрос 15

Главный признак наличия у нового сотрудника нераскрытого на прежнем месте работы трудового потенциала – это …

  1. активный интерес, проявляемый к работе коллег и всего подразделения
  2. выраженные организаторские способности
  3. инициативные предложения по улучшению своей работы и работы соответствующего структурного подразделения в целом
Вопрос 16

Руководитель кадрового направления деятельности, соответствующие специалисты службы персонала, финансовая служба являются … контроля процесса дополнительного обучения сотрудников

  1. субъектами
Вопрос 17

Расположите этапы дополнительного обучения персонала в правильной технологической последовательности:

  1. планирование процесса дополнительного обучения персонала
  2. организация процесса дополнительного обучения персонала
  3. мотивация участников процесса дополнительного обучения персонала
  4. контроль результатов дополнительного обучения персонала
Вопрос 18

Программы начального или среднего профессионального образования ориентированы на …

  1. неквалифицированных работников, пришедших в организацию сразу после окончания средней общеобразовательной школы
  2. молодых сотрудников организации, уже имеющих среднее профессиональное образование
  3. руководителей и специалистов высшего и среднего звена
Вопрос 19

Вы работаете в крупной, динамично развивающейся компании менеджером по персоналу. Компания существует более двух лет. В связи с динамикой своего развития компания постоянно ставит перед сотрудниками все новые и более сложные профессиональные задачи, что позволяет им в короткие сроки существенно повысить свой профессиональный уровень. У сотрудников есть возможность и карьерного развития. Бизнес компании специфичен, нужны люди, хорошо знающие его. Руководство компании предпочитает выдвигать на менеджерские позиции уже работающих сотрудников, нежели брать на эти позиции людей со стороны. Несколько месяцев назад в компании уже произошло несколько перемещений: руководителями отделов были назначены квалифицированные в своей предметной области сотрудники, которые хорошо себя зарекомендовали за время работы в компании. После их перехода появился целый ряд проблем: стали нарушаться сроки по текущим задачам отдела, существенно снизились показатели работы, произошло несколько конфликтов с партнерами. Сотрудники отделов стали допоздна засиживаться на работе, несколько даже подумывают об увольнении. Проанализировав ситуацию, вы поняли, что переведенные на менеджерские позиции сотрудники все еще думают и действуют как специалисты и что у них недостаточно навыков, чтобы эффективно справляться с поставленными задачами на новом качественном уровне. Эти сотрудники могут обучиться всему в процессе работы, и со временем у них выработаются необходимые навыки, но, на ваш взгляд, целесообразно отправить их на тренинги, чтобы подтянуть менеджерские навыки на необходимый уровень. Определите, какие навыки и компетенции необходимо развивать?

  1. В первую очередь стоит придать значение лидерским навыкам и организаторским способностям. Также можно выделить в структуре профессионально важных навыков интеллектуальные, мотивационно-волевые и предпринимательские качества.
  2. Необходимо в первую очередь развивать профессиональные компетенции, касающиеся специфики деятельности организации, по причине ее узкой направленности.
  3. Необходимо в первую очередь повысить общий уровень лояльности сотрудников, их ответственности и преданности интересам компании.