Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнНаписать Артёму
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Все тесты предмета

Ответы на тесты Теория и практика преподавания иностранных языков в общеобразовательной школе.фпдг_МАГ

Вопросы и варианты доступны бесплатно. 15 ответов доступны бесплатно — откройте их кнопкой ниже. Полный набор — в личном кабинете на 7 дней.

50 вопросов 1 тест в одном предмете Доступ 7 дней
Содержание предмета

Бесплатные ответы на тесты по предмету «Теория и практика преподавания иностранных языков в общеобразовательной школе» — Синергия и МТИ

Вопрос 1Ответ открыт бесплатно

Образовательный процесс состоит из ____________.

  1. процесса обучения;✓ Правильный ответ
  2. процесса усвоения;✓ Правильный ответ
  3. процесса воспитания;
  4. процесса адаптации.
✓ Правильный ответ

процесса обучения; ; процесса усвоения;

Вопрос 2

Способами учебной деятельности являются…

  1. репродуктивный
  2. принцип наглядности.
  3. исследовательский;
  4. проблемно-творческий.
Вопрос 3

Метод обучения - это ________.

  1. совокупность приемов работы;
  2. интеллектуально-воспитывающий;
  3. способ деятельности учителя и учащихся;
  4. система действий учителя и учащихся.
Вопрос 4

К методам обучения иностранному языку относят __________.

  1. коммуникативный
  2. подстановочный
  3. речевой
  4. аудио-визуальный
Вопрос 5

Компонентами иноязычной коммуникативной компетенции являются _______.

  1. трудовая
  2. компенсаторная
  3. языковая
  4. грамматическая
Вопрос 6Ответ открыт бесплатно

В основе принципа учета родного языка лежат 2 противоположные тенденции:

  1. явление перевода;
  2. явление переноса;✓ Правильный ответ
  3. явление интерференции;✓ Правильный ответ
  4. явление дифференциации.
✓ Правильный ответ

явление переноса; ; явление интерференции;

Вопрос 7

Составляющими коммуникативной компетенции являются:

  1. лингвистическая компетенция;
  2. социокультурная компетенция;
  3. профессиональная компетенция;
  4. дискурсивная компетенция.
Вопрос 8

Аспектами цели обучения иностранному языку являются:

  1. практический аспект;
  2. развивающий аспект;
  3. прикладной аспект
  4. образовательный аспект;
Вопрос 9

Основными компонентами содержания обучения иностранным языкам являются:

  1. лингвистический
  2. педагогический
  3. психологический
  4. прикладной
Вопрос 10Ответ открыт бесплатно

Произносительные навыки подразделяются на 2 группы:

  1. ритмико-интонационные;✓ Правильный ответ
  2. имитативные;
  3. слухо-произносительные;✓ Правильный ответ
  4. фонематические.
✓ Правильный ответ

ритмико-интонационные; ; слухо-произносительные;

Вопрос 11

Индивидуальная работа учащихся в соответствии с установкой преподавателя или учебника - это ___________.

  1. самостоятельная работа
Вопрос 12

Использование в диалогической речи готовых фраз клише, соответствующих той или иной ситуации, относится к такой характеристике диалогический речи, как ___________.

  1. ситуативность
Вопрос 13Ответ открыт бесплатно

Комплексное средство обучения, способное в той или иной степени реализовывать функции учителя в их совокупности, - это __________

  1. учебник✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

учебник

Вопрос 14

Конкретные действия и операции преподавателя, цель которых передать знания, сформировать навыки и умения, стимулировать учебную деятельность учащихся для решения частных задач для процесса обучения – это ___________.

  1. прием
Вопрос 15

Способность извлекать из долговременной памяти эталон слова и в зависосимости от речевой задачи включать его в речевую цепь. – это __________.

  1. лексический навык
Вопрос 16Ответ открыт бесплатно

Тип речи, который характеризуется последовательностью и логичностью, полнотой, содержательностью, завершенностью и ясностью мысли – это _________.

  1. монологическая речь✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

монологическая речь

Вопрос 17

Речевое действие, достигшее степени совершенства, способность осуществить оптимальным образом ту или иную операцию – это __________.

  1. навык
Вопрос 18

Наименьшей произносительной единицей является ________.

  1. слог
Вопрос 19

Обеспечивать достижение практической, образовательной, воспитательной и развивающей задач урока является __________.

  1. целью
Вопрос 20Ответ открыт бесплатно

Рецептивный вид речевой деятельности, связанный с восприятием и пониманием устного сообщения – это _______.

  1. аудирование✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

аудирование

Вопрос 21

Продуктивный вид речевой деятельности, посредством которого (совместно с аудированием) осуществляется устное вербальное общение – это ________.

  1. говорение
Вопрос 22

В методике обучения иностранным языкам выражение лингвистических или психологических законов -

  1. общеметодические принципы
Вопрос 23Ответ открыт бесплатно

Вид имитативных упражнений, характеризующийся отсроченным воспроизведением заученного материала, - это__________.

  1. тренировочные упражнения✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

тренировочные упражнения

Вопрос 24

Вид упражнения, совмещающего два способа учения: ознакомление и повторение – это _____.

  1. ознакомительно-тренировочное
Вопрос 25

Автоматизированный компонент сознательно выполняемой речевой деятельности, обеспечивающий правильное (безошибочное) употребление грамматической формы в речи – это ______.

  1. грамматический навык
Вопрос 26Ответ открыт бесплатно

Рецептивный вид речевой деятельности, который направлен на восприятие и осознание письменного текста  - это ________.

  1. чтение✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

чтение

Вопрос 27

Продуктивный вид речевой деятельности, обеспечивающий выражение мысли в графической форме, - это ______.

  1. письмо
Вопрос 28

Движение органов речи, необходимые для произнесения звука, а также механизм, способствующий восприятию и пониманию речи, - это _______.

  1. артикуляция
Вопрос 29

Закономерности, отражающие специфику процесса обучения данному предмету и составляющие основу методов обучения, - это ______.

  1. методические принципы
Вопрос 30Ответ открыт бесплатно

Инструментарий конкретной области деятельности человека, набор процессов, методов и принципов, необходимый для создания конечного продукта, будь то изделие, программа или другое социальное благо - это ______.

  1. технология✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

технология

Вопрос 31

Организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению, это _______.

  1. проблемное обучение
Вопрос 32

Метод обучения, в основе которого лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления – это ___________.

  1. проектный метод
Вопрос 33Ответ открыт бесплатно

Способ применения подходов, использующихся в компьютерных играх для повышения вовлеченности игроков, в неигровых процессах: награды, бейджи, уровни мастерства, создание единой истории – это _______.

  1. геймификация✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

геймификация

Вопрос 34

Технология обучения, в реализации которой внимание уделяется «групповым целям» и успеху всей группы, который может быть достигнут в результате самостоятельной работе каждого члена группы в постоянном взаимодействии с другими членами этой же группы при работе над темой, вопросом, подлежащим изучению – это ______.

  1. обучение в сотрудничестве
Вопрос 35

Педагогическая технология, которая предполагает умение прогнозировать ситуацию, наблюдать, обобщать, сравнивать, выдвигать гипотезы и устанавливать связи, рассуждать по аналогии и выявлять причины, а также предполагает рациональный и творческий подход к рассмотрению любых вопросов – это _________.

  1. проектная технология
Вопрос 36Ответ открыт бесплатно

Отрицательное влияние родного языка на иностранный при овладении иноязычными навыками – это ____________.

  1. интерференция✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

интерференция

Вопрос 37

Передача учащимся знаний и управление их деятельностью, направленной на выработку определённых навыков и умений - это ____________-.

  1. обучение
Вопрос 38

Методический прием, предусматривающий многократную «встречу» с учебным материалом, обеспечивающий его запоминание и удержание в памяти – это ________.

  1. тренировка
Вопрос 39

Методический прием, предполагающий поиск оптимального решения проблемы в течение ограниченного периода времени – это _________.

  1. мозговой штурм
Вопрос 40Ответ открыт бесплатно

План, представляющий перспективу работы учителя по теме – это ________ план.

  1. календарно-тематический✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

календарно-тематический

Вопрос 41

Установите соответствие

  1. тестовое задание
  2. тестирование
  3. тест
  4. контроль
  5. минимальная составляющая единица теста, которая предполагает определенную вербальную или
  6. один из методов исследования в психологии и методике, предусматривающий выполнение испытуемыми тестов для определения уровня способностей или достижений в какой-то области
  7. задание стандартной формы, позволяющее установить уровень и наличие определенных знаний, умений и навыков
  8. процесс определения уровня знаний, умений и навыков обучаемого и формулирование на этой основе оценки за определенный раздел программы
Вопрос 42

Установите соответствие.

  1. мониторинг
  2. стимул
  3. прием
  4. метод проекта
  5. управление процессом контроля с периодическим слежением за объектом, обязательной обратной навыков, способностей, умственного развития и других качеств личности с помощью специальной шкалы результатов связью и рефлексией
  6. при оценке говорения или письма часть задания, на которую тестируемый должен отреагировать в говорении или письме
  7. конкретные действия и операции преподавателя, цель которых передать знания, сформировать навыки и умения, стимулировать учебную деятельность учащихся для решения частных задач для процесса обучения
  8. метод обучения, в основе которого лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического мышления ________
Вопрос 43Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие.

  1. критерий оценивания
  2. шкала оценивания
  3. ошибка
  4. отметка
  5. условное выражение оценки знаний, навыков и умений в оценочных баллах
  6. количественные данные, которые используют для оценки
  7. отклонение от правильного употребления языковых единиц и форм; результат неправильного действия учащегося
  8. качественная характеристика речевого продукта
✓ Правильный ответ

критерий оценивания = условное выражение оценки знаний, навыков и умений в оценочных баллах ; шкала оценивания = количественные данные, которые используют для оценки ; ошибка = отклонение от правильного употребления языковых единиц и форм; результат неправильного действия учащегося ; отметка = качественная характеристика речевого продукта

Вопрос 44

Установите соответствие

  1. тренировочные упражнения
  2. установка
  3. оценивание
  4. речевое умение
  5. учебные задания, характеризующийся отсроченным воспроизведением заученного материала
  6. инструкции испытуемым перед каждым заданием
  7. определение степени усвоения учащимися знаний, навыков, умений в соответствии со стандартами и программой
  8. объект контроля
Вопрос 45

Установите соответствие.

  1. поисковое чтение
  2. ознакомительное чтение
  3. просмотровое чтение
  4. изучающее чтение
  5. поиск нужной информации
  6. получение общего представления о содержании текста
  7. извлечение основной информации при быстром темпе чтения
  8. максимально точное понимание текста
Вопрос 46Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие

  1. социальная компетенция✓ Правильный ответ
  2. социолингвистическая компетенция✓ Правильный ответ
  3. дискурсивная компетенция✓ Правильный ответ
  4. лингвистическая компетенция✓ Правильный ответ
  5. готовность и желание взаимодействовать с другими людьми✓ Правильный ответ
  6. способность осуществлять выбор языковых форм, использовать их и преобразовывать в соответствии с ситуацией общения✓ Правильный ответ
  7. умение выстраивать речь логично, последовательно и убедительно✓ Правильный ответ
  8. овладение определенной суммой формальных знаний и соответствующих им навыков, связанных с различными аспектами языка✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

социальная компетенция = готовность и желание взаимодействовать с другими людьми ; социолингвистическая компетенция = способность осуществлять выбор языковых форм, использовать их и преобразовывать в соответствии с ситуацией общения ; дискурсивная компетенция = умение выстраивать речь логично, последовательно и убедительно ; лингвистическая компетенция = овладение определенной суммой формальных знаний и соответствующих им навыков, связанных с различными аспектами языка

Вопрос 47

Установите соответствие

  1. принцип индивидуализации обучения ИЯ
  2. принцип активности обучения ИЯ
  3. принцип коммуникативной направленности
  4. принцип сознательности
  5. использование дифференцированных заданий с учетом возможностей и интересов учащихся
  6. вовлечение каждого учащегося в активную речемыслительную деятельность
  7. формирование культуры общения и речевого поведения
  8. понимание учащимися содержания иноязычной речи, осознание единиц, из которых речь состоит, способов пользования такими единицами
Вопрос 48

Установите соответствие.

  1. овладение иностранным языком
  2. изучение иностранного языка
  3. обучение иностранному языку
  4. акт речевой коммуникации
  5. процесс неосознанного, интуитивного и непреднамеренного усвоения языка, протекающий в ходе социализации личности ребенка
  6. осознанная целенаправленная деятельность, направленная на усвоение языка (его фонетики, лексики, грамматики)
  7. специальным образом организованный процесс, в ходе которого осуществляется усвоение и воспроизведение определенного опыта в соответствии с заданной целью формирования и развития коммуникативной культуры учащихся
  8. двусторонний процесс порождения текста, охватывающий говорение и протекающие параллельно и одновременно слуховое восприятие и понимание услышанного
Вопрос 49

Установите соответствие

  1. грамматико-переводной метод
  2. ситуативный метод
  3. коммуникативный метод
  4. прямой метод
  5. цель обучения - чтение литературы, поскольку иностранный язык рассматривается как общеобразовательный предмет и его роль заключается в развитии интеллекта и логического мышления учащихся
  6. целью обучения является формирование умений во всех видах речевой деятельности, степень владения которыми должна быть приближена к уровню носителя языка
  7. целью обучения является развитие коммуникативных компетенций
  8. целью обучения является формирование умений устной речи. Из всех видов речевой деятельности предпочтение отдается аудированию и говорению
Вопрос 50Ответ открыт бесплатно

Установите соответствие.

  1. имитационные✓ Правильный ответ
  2. трансформационные✓ Правильный ответ
  3. репродуктивные✓ Правильный ответ
  4. подстановочные✓ Правильный ответ
  5. повторение лексических единиц за учителем✓ Правильный ответ
  6. замена грамматической формы✓ Правильный ответ
  7. составление фраз по образцу✓ Правильный ответ
  8. составление диалога по предложенной ситуации✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

имитационные = повторение лексических единиц за учителем ; трансформационные = замена грамматической формы ; репродуктивные = составление фраз по образцу ; подстановочные = составление диалога по предложенной ситуации

О материалах и доступе

Что входит в набор «Теория и практика преподавания иностранных языков в общеобразовательной школе.фпдг_МАГ»?

50 вопросов с вариантами из опубликованных тестов (1). Сверьте формулировки и варианты с вашим заданием перед покупкой: разные программы могут содержать разные вопросы.

Какие ответы можно посмотреть бесплатно?

Нажмите «Показать ответы бесплатно»: после завершения индикатора откроется бесплатная часть ответов. Бесплатные ответы отмечены зелёным. При нескольких правильных вариантах отмечены все варианты из ключа ответа. Остальные ответы доступны после покупки.

Как получить полный доступ?

Стоимость — 2 499 ₽. Войдите в личный кабинет и оплатите выбранный предмет. Доступ действует 7 дней; подписки и автоматических списаний нет.

Что делать, если обнаружена ошибка?

Напишите нам и пришлите номер заказа, формулировку вопроса и подтверждение ошибки. Гарантия: 1 ошибка — вернём деньги.

Связаться с АртемХелп · Условия покупки · Политика конфиденциальности