Теории обучения и воспитания.dor_БАК

Теории обучения и воспитания.dor_БАК — вариант 4

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

21 вопрос Вариант 4 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Совокупность материальных и духовных условий существования, формирования и деятельности человека, – это …

  1. среда
Вопрос 2

Совокупность условий, сопровождающих повседневную жизнедеятельность личности, которые содержат определенные возможности для ее развития, – это … среда.

  1. воспитательно-развивающая
Вопрос 3

Принцип, который заключается в утверждении, что все существующее находится в тесной взаимосвязи всего со всем, – это принцип …

  1. когерентности
Вопрос 4

Социально-педагогическая и психологическая поддержка становления жизненного самоопределения детей и молодежи, формирования личностной, семейной и социальной культуры, – это … системы образования.

  1. задача
Вопрос 5

Принятие личностью базовых национальных ценностей, национальных духовных традиций, готовность к укреплению национальной безопасности; знание и уважение истории семьи, родного села, города, области; понимание ценности и значения грамотного владения русским языком, – все это характеристики … воспитания.

  1. патриотического
Вопрос 6

Целенаправленное формирование личности в целях подготовки ее к участию в общественной и культурной жизни в соответствии с социокультурными нормативными моделями, – это …

  1. воспитание
Вопрос 7

Одна из причин неблагополучия в семейном воспитании (по А. С. Макаренко), которая заключается в том, что ребенку не дают проявить самостоятельность, изолируют от окружающей жизни, – это …

  1. гиперопека
Вопрос 8

Установите соответствие между компонентами среды образовательной организации и их характеристиками:

  1. Смысловой компонент
  2. Информационно-содержательный компонент
  3. Деятельностный компонент
  4. заключается в осознании каждой образовательной организации своей миссии, в которой заключается высокий социальный смысл его существования
  5. подразумевает необходимость тщательно отбирать и работать с содержанием образования, создавая информационное поле для развития личности
  6. заключается в важности наличия возможности участия личности во всех отвечающих основным функциям видам деятельности
Вопрос 9

Компонент среды образовательной организации, который заключается в важности наличия возможности участия личности во всех отвечающих основным функциям видам деятельности, – это … компонент.

  1. информационно-содержательный
  2. смысловой
  3. деятельностный
  4. субъектно-личностный
Вопрос 10

Компонент среды образовательной организации, обязывающий основное внимание уделять управленческо-педагогическому корпусу и личности педагога, – это … компонент.

  1. информационно-содержательный
  2. смысловой
  3. деятельностный
  4. субъектно-личностный
Вопрос 11

Ученый, который ввел понятие «стихия» в описание развивающей среды, – это …

  1. С. Т. Шацкий
  2. Ю. С. Мануйлов
  3. А. С. Макаренко
  4. В. А. Сластенин
Вопрос 12

Признак воспитательной системы, который достигается путем наличия системообразующей идеи или созданной на ее основе концепции, – это …

  1. структурность
  2. иерархичность
  3. саморазвитие
  4. целостность
Вопрос 13

Признак воспитательной системы, который отражает способность системы изменять свое содержание и структуру в процессе жизнедеятельности, – это …

  1. структурность
  2. иерархичность
  3. саморазвитие
  4. целостность
Вопрос 14

Особый вид педагогической деятельности, который осуществляется педагогом в системе педагогических отношений и направлен на совершенствование людей и отношений между людьми, – это …

  1. помогающая деятельность
  2. воспитательная деятельность
  3. самостоятельная работа
  4. познавательная деятельность
Вопрос 15

Процесс интеграции индивида в социальную систему – это …

  1. рождение
  2. вхождение
  3. социализация
  4. опережение
Вопрос 16

К базовым национальным ценностям российского общества относят … (выберите 3 варианта ответа)

  1. патриотизм
  2. гражданственность
  3. альтруизм
  4. семью
Вопрос 17

Установите последовательность этапов процесса формирования творческой активности у студентов:

  1. эмоционально-импульсивный этап
  2. эмоционально-интеллектуальный этап
  3. этап творческой деятельности
Вопрос 18

Процесс побуждения других людей к деятельности для достижения поставленных целей образовательного процесса – это …

  1. мотивация
  2. адаптация
  3. бифуркация
  4. когерентность
Вопрос 19

К подструктурам человеческой деятельности относят … подструктуры. (выберите 3 варианта ответа)

  1. личностно-мотивационную
  2. когнитивную
  3. психологическую
  4. коммуникативную
  5. поведенческую
Вопрос 20

Целенаправленный процесс взаимодействия педагогов и учеников, сущностью которого является создание условий для самореализации субъектов этого процесса, – это … процесс.

  1. воспитательный
  2. обучающий
  3. когнитивный
  4. психологический
Вопрос 21

Учитель в общении с обучающимися осуществляет самостоятельное обнаружение психологических проблем и решение конкретных практических задач в контексте естественной педагогической реальности. Какая функция образования это реализует?

  1. Исследовательская функция
  2. Экспертная функция
  3. Оценочная функция
  4. Контрольная функция