Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Технологии обучения и воспитания в начальной школе.dor_МАГ_230414

Технологии обучения и воспитания в начальной школе.dor_МАГ_230414 — вариант 1

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

20 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Проблема технологизации педагогического процесса в развитых странах стала актуальной в …

  1. 20–30-е гг. XX в.
  2. 40–50-е гг. XX в.
  3. 60–70-е гг. XX в.
  4. 80-90-е гг. XX в.
Вопрос 2

Таксономия образовательных целей Б. Блума может быть представлена таким порядком основных категорий, как «…»

  1. знание – понимание – применение – оценка
  2. знание – понимание – применение – анализ – синтез – оценка
  3. понимание – знание – анализ – синтез – применение – оценка
  4. восприятие – знание – реагирование – понимание – применение – оценка
Вопрос 3

Первый подход к разработке педагогических технологий был связан с …

  1. программированным обучением – внедрением кибернетических принципов в учебный процесс
  2. внедрением в педагогический процесс различных технических средств обучения и информационных технологий
  3. появлением понимания педагогической технологии как способа управления педагогическим процессом
  4. отказом от программированного обучения
Вопрос 4

Ученый, в чьей работе представлена наиболее полная классификация педагогических технологий, – это …

  1. М. Н. Скаткин
  2. Ю. К. Бабанский
  3. Г. К. Селевко
  4. В. П. Беспалько
  5. И. Я. Лернер
Вопрос 5

Способ последовательного взаимодействия обучающихся, направленный на организацию усвоения содержания образования, – это … обучения

  1. прием
  2. форма организации
  3. метод
  4. технология
Вопрос 6

Форма ведения урока, используемая для обучения разновозрастной группы обучаемых с разным уровнем подготовки, – это … форма

  1. индивидуальная
  2. избирательно-групповая
  3. массовая
  4. индивидуально-групповая
  5. дифференцированная
Вопрос 7

Педагогическая технология – это …

  1. строго научное проектирование и точное воспроизведение гарантирующих успех педагогических действий
  2. способ взаимодействия между учителем и учениками, в результате которого происходит передача и усвоение знаний, умений и навыков, предусмотренных содержанием обучения
  3. кратковременное взаимодействие между преподавателем и учениками, направленное на передачу и усвоение конкретного знания, умения, навыка
Вопрос 8

Слово «технология» пришло в педагогику из области …

  1. промышленного производства
  2. медицины
  3. психологии
  4. естествознания
Вопрос 9

Проектировочный компонент педагогической деятельности включает в себя … (укажите 4 варианта ответа)

  1. действия, связанные с перспективным планированием задач и способов их реализации
  2. проектирование результатов предстоящей работы
  3. рационализацию отбора содержания, методов и форм обучения
  4. деятельность, связанную с выбором целевых установок обучения, отбором содержания обучения, разработкой его методического оснащения
  5. анализ полученных результатов
Вопрос 10

Если цели изучения раздела (темы) направлены на формирование опыта поисковой деятельности, то это – … технология обучения

  1. эвристическая
Вопрос 11

Подход, в рамках которого в отечественной педагогической теории разрабатывалась проблема технологизации до 1980-х гг., – это … подход

  1. системный
Вопрос 12

Подход, для которого характерно понимание педагогической технологии как системного способа построения педагогического процесса в определенной последовательности действий, операций и процедур, обеспечивающих достижение диагностируемого и прогнозируемого результата, – это … подход

  1. процессуальный
Вопрос 13

Динамическая система педагогических ценностей, технологических умений (педагогической техники и образовательной технологии) и творческой индивидуальности педагога – это технологическая … педагога

  1. культура
Вопрос 14

В 70-е гг. XX в. появился термин «педагогическая …», который стал обозначать заранее спроектированный учебный процесс, гарантирующий достижение четко поставленных целей

  1. технология
Вопрос 15

Таксономия … – это набор из трех иерархических моделей, используемых для классификации образовательных целей обучения по уровням сложности и специфичности (укажите фамилию автора)

  1. Блума
Вопрос 16

Принцип, на основе которого осуществляется реализация образовательных технологий, в основе которого лежит приоритетность личностного, индивидуального развития ребенка в организации образовательного процесса, – это принцип …

  1. гуманизации
Вопрос 17

В проектировании педагогической технологии принцип, который заключается в целенаправленном активном восприятии изучаемых явлений, их осмыслении, творческой переработке и применении, – это принцип деятельностной …

  1. активности
Вопрос 18

В проектировании педагогической технологии принцип учебной деятельности, направленный на создание наиболее благоприятных условий реализации каждым обучаемым целей обучения, – это принцип …

  1. индивидуализации
Вопрос 19

Определите последовательность эволюционных этапов развития понятия «педагогическая технология»:

  1. термин «технология в образовании» означал применение аудиовизуальных средств в учебном процессе
  2. под «технологией образования» стали подразумевать программированное обучение
  3. построение интерактивных технологий на основе компьютерных и информационных технологий обучения
  4. термин «педагогическая технология» обозначал заранее спроектированный учебный процесс
Вопрос 20

Установите соответствие между структурными частями педагогической технологии и их компонентами:

  1. Концептуальная основа
  2. Содержательная часть
  3. Процессуальная часть
  4. научная база технологии, те психолого-педагогические идеи, которые заложены в ее фундамент
  5. цели и содержание обучения и воспитания
  6. формы, методы, средства, условия организации учебно-воспитательного процесса, результаты