Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Технологии обучения и воспитания в дошкольной образовательной организации.dor_МАГ_230414

Технологии обучения и воспитания в дошкольной образовательной организации.dor_МАГ_230414 — вариант 2

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

20 вопросов Вариант 2 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

В ряду основных признаков технологии обучения – … (укажите 6 вариантов ответа)

  1. целенаправленность
  2. целостность
  3. непредсказемость
  4. научная обоснованность
  5. системность
  6. надежность
  7. гарантированность результата
Вопрос 2

Определенная методологическая, философская позиция (технология процесса передачи знаний и технология развития личности) – это педагогическая …

  1. идея
Вопрос 3

Критерий педагогической технологии, который предполагает, что каждой педагогической технологии должна быть присуща опора на определенную научную концепцию, включающую философское, психологическое, дидактическое и социально-педагогическое обоснование достижения образовательных целей, – это …

  1. системность
  2. управляемость
  3. эффективность
  4. концептуальность
  5. воспроизводимость
Вопрос 4

Установите соответствие между критериями педагогической технологии и их характеристиками:

  1. Концептуальность
  2. Системность
  3. Управляемость
  4. Эффективность
  5. Воспроизводимость
  6. каждой педагогической технологии присуща опора на научную концепцию, включающую обоснование достижения образовательных целей
  7. означает, что педагогическая технология должна обладать всеми признаками системы: логикой процесса, взаимосвязью его частей, целостностью
  8. предполагает возможность диагностического целеполагания, планирования, проектирования процесса обучения, поэтапной диагностики, варьирования средств и методов с целью коррекции результатов
  9. указывает на то, что современные педагогические технологии существуют в конкурентных условиях и должны быть эффективными по результатам и оптимальными по затратам
  10. указывает на возможность применения педагогической технологии в других однотипных образовательных учреждениях, другими субъектами
Вопрос 5

Критерий педагогической технологии, который означает, что педагогическая технология должна обладать всеми признаками системы: логикой процесса, взаимосвязью его частей, целостностью, – это …

  1. концептуальность
  2. системность
  3. управляемость
  4. эффективность
  5. воспроизводимость
Вопрос 6

Критерий педагогической технологии, который предполагает возможность диагностического целеполагания, планирования, проектирования процесса обучения, поэтапной диагностики, варьирования средств и методов с целью коррекции результатов, – это …

  1. концептуальность
  2. системность
  3. управляемость
  4. эффективность
  5. воспроизводимость
Вопрос 7

Критерий педагогической технологии, который указывает на то, что современные педагогические технологии существуют в конкурентных условиях и должны быть эффективными по результатам и оптимальными по затратам, гарантировать достижение определенного стандарта обучения, – это …

  1. концептуальность
  2. системность
  3. управляемость
  4. эффективность
  5. воспроизводимость
Вопрос 8

Критерий педагогической технологии, который указывает на возможность применения педагогической технологии в других однотипных образовательных учреждениях, другими субъектами, – это …

  1. концептуальность
  2. системность
  3. управляемость
  4. эффективность
  5. воспроизводимость
Вопрос 9

Критерий педагогической технологии, который указывает на возможность разработки диагностического инструментария, – это …

  1. диагностичность
Вопрос 10

Критерий педагогической технологии, который предполагает описание процесса в виде пошаговой, поэтапной последовательности действий с указанием применяемых средств, – это …

  1. алгоритмичность
Вопрос 11

Критерий педагогической технологии, который указывает на наличие набора определенных действий в рамках технологии, – это …

  1. содержательность
Вопрос 12

Критерий педагогической технологии, который указывает на развертывание процесса познавательной деятельности, – это …

  1. процессуальность
Вопрос 13

Критерий педагогической технологии, который указывает на возможность варьирования средств и методов для коррекции результатов, – это …

  1. корректируемость
Вопрос 14

Критерий педагогической технологии, который указывает на возможность развития, преобразования технологии, – это …

  1. динамичность
Вопрос 15

М.В. Кларин рассматривает основные способы постановки учебных целей через … (укажите 4 варианта ответа)

  1. изучаемое содержание
  2. деятельность педагога
  3. внутренние процессы интеллектуального, эмоционального, личностного и т.п. развития ребенка
  4. учебную деятельность детей
  5. рефлексию педагога
Вопрос 16

Набор конкретных приемов, использующихся для реализации поставленных задач в сфере образования, науки, психологии, называется …

  1. методикой
  2. технологией
  3. техникой
  4. средством
Вопрос 17

Определите последовательность задач, на решение которых направлена любая методика обучения:

  1. чему учить
  2. зачем учить
  3. как учить
Вопрос 18

Технологии, в которых педагог является единоличным субъектом педагогического процесса, отличающиеся подавлением инициативы учащихся, – это … технологии

  1. авторитарные
  2. либеральные
  3. демократические
Вопрос 19

К технологии личностно-ориентированного образования можно отнести … (укажите 2 варианта ответа)

  1. педагогику сотрудничества
  2. гуманно-личностную технологию Ш.А. Амонашвили
  3. технологию игрового обучения (Б.П. Никитин)
  4. технологию «ТРИЗ»
Вопрос 20

Технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся являются … технологиями

  1. игровыми
  2. биогенными
  3. социогенными
  4. психогенными