Технологии цифрового образования.dor_БАК_25-060-Б

Технологии цифрового образования.dor_БАК_25-060-Б — вариант 3

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

15 вопросов Вариант 3 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Основная цель автоматизации образовательного процесса — …

  1. полное исключение преподавателей из обучения
  2. сокращение рутинных задач и повышение эффективности работы
  3. заменить учебные заведения онлайн-курсами
  4. унифицировать образовательные программы
Вопрос 2

Ключевым преимуществом цифровых инструментов для преподавателей является …

  1. исключение необходимости разрабатывать методические материалы
  2. возможность автоматической адаптации учебных программ и тестов
  3. полная замена педагогической работы AI-ассистентами
  4. обязательная сертификация всех студентов в автоматическом режиме
Вопрос 3

Для автоматизации оценки знаний студентов используется …

  1. искусственный интеллект
  2. блокчейн
  3. виртуальная реальность
  4. аналоговые системы тестирования
Вопрос 4

Основная функция AI-генерации образовательного контента заключается в …

  1. полном отказе от традиционных образовательных ресурсов
  2. автоматическом создании учебных материалов, тестов и заданий
  3. устранении преподавателя из учебного процесса
  4. замене всех форматов обучения на текстовые материалы
Вопрос 5

Автоматизацию образовательных процессов ограничивает …

  1. полное отсутствие технических решений
  2. сопротивление преподавателей инновациям
  3. необходимость методической адаптации и контроля со стороны человека
  4. запрет на использование цифровых технологий в образовании
Вопрос 6

Основным этическим риском автоматизированного преподавания является …

  1. снижение доступности образования
  2. потеря индивидуального подхода и риск полной стандартизации обучения
  3. увеличение нагрузки на преподавателей
  4. исключение цифровых образовательных платформ из учебного процесса
Вопрос 7

Использование блокчейна в образовательных технологиях помогает решить ряд проблем, в частности, он …

  1. обеспечивает прозрачность сертификации и защиту данных студентов
  2. ускоряет работу преподавателей, создавая методические пособия
  3. полностью автоматизирует образовательный процесс
  4. исключает необходимость сдачи экзаменов
Вопрос 8

Метавселенные отличаются от обычных образовательных платформ тем, что они …

  1. работают исключительно в текстовом формате
  2. создают виртуальные пространства для интерактивного обучения
  3. заменяют преподавателя на чат-бота
  4. предназначены только для гуманитарных дисциплин
Вопрос 9

Важным фактором для эффективной интеграции цифровых образовательных инструментов является …

  1. исключение преподавателей из образовательного процесса
  2. гибкость в методической адаптации цифровых технологий
  3. полный переход на дистанционное обучение
  4. унификация всех образовательных программ под единый стандарт
Вопрос 10

Адаптивное тестирование позволяет …

  1. изменять сложность вопросов в зависимости от успеваемости студента
  2. проверять знания всех студентов одинаковыми тестами
  3. исключать любые дополнительные попытки сдачи
  4. ограничивать студентов в выборе тем для изучения
Вопрос 11

Процесс автоматической подготовки учебных материалов с использованием нейросетей, называется … контента

  1. AI-генерация
  2. генерацией
  3. генерация
  4. AI-генерацией
Вопрос 12

Технология, позволяющая создавать устойчивые виртуальные пространства с элементами взаимодействия и присутствия, используемые в обучении, — это …

  1. метавселенная
  2. метавселенной
Вопрос 13

Расположите этапы внедрения автоматизированных образовательных технологий в хронологическом порядке:

  1. разработка цифровых образовательных решений
  2. обучение преподавателей использованию AI и адаптивных систем
  3. интеграция автоматизированных инструментов в учебный процесс
  4. масштабное внедрение и оценка эффективности
Вопрос 14

Установите соответствие между технологиями и их назначением:

  1. AI-генерация контента
  2. Адаптивное тестирование
  3. Блокчейн в образовании
  4. Метавселенная
  5. автоматически создает учебные материалы и тесты
  6. меняет сложность заданий в зависимости от ответов студента
  7. обеспечивает защиту данных и сертификацию
  8. создает виртуальные пространства для учебного взаимодействия
Вопрос 15

В университете внедрили систему автоматического тестирования, но студенты жалуются, что для одних задания слишком сложные, а для других слишком легкие. Как университету можно решить проблему с разницей в уровне сложности автоматических тестов, чтобы удовлетворить потребности всех студентов?

  1. Нужно полностью отказаться от автоматизированного тестирования.
  2. Нужно использовать адаптивное тестирование, которое подстраивает уровень сложности.
  3. Нужно разрешить студентам самим выбирать уровень сложности тестов.
  4. Нужно оставить систему без изменений, так как тесты уже стандартизированы.