Современные воспитательные практики.dors

Современные воспитательные практики.dors — вариант 3

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

10 вопросов Вариант 3 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

… понимает под самоуправлением целенаправленную, конкретную, систематическую, организованную и прогнозируемую по результатам деятельность учащихся, в процессе которых реализуются функции управления, направленные на решение задач, стоящих перед школой

  1. А.С. Макаренко
  2. Н.И. Приходько
  3. В.М. Коротов
  4. Л.И. Новикова
Вопрос 2

Управление … – целеустремленная деятельность субъектов управления, направленная на обеспечение оптимального функционирования школы и ее развития

  1. школой
  2. образованием
  3. здоровьем
  4. предприятием
Вопрос 3

Основания, которые определяют главные направления, всю систему функционирования органов ученического самоуправления – это …

  1. принципы
  2. основы
  3. свойства
  4. типы
Вопрос 4

Принцип, при котором все участники школьного самоуправления должны иметь равные права субъектов школьной жизни, – это принцип …

  1. равноправия
  2. выборности
  3. преемственности
  4. открытости
Вопрос 5

Самый демократичный способ организации общественной жизни – это …

  1. самоуправление
  2. самоуравновешенность
  3. самоутверждение
  4. самореализация
Вопрос 6

Форма участия школьников в самоуправлении в общеобразовательном учреждении, предполагающее участие детей в решении вопросов при организации учебно-воспитательного процесса совместно с педагогическим коллективом и администрацией школы – это … самоуправление

  1. внутреннее
  2. ученическое
  3. местное
  4. внешнее
Вопрос 7

Для многих школьников ученическое самоуправление открывает такие возможности, как …

  1. проявление своих личностных способностей
  2. нахождение интересного дела
  3. укрепление здоровья
  4. расширение определенной области знаний
Вопрос 8

Высказывание «Он (ученик) должен уметь подчиняться товарищу и должен уметь приказывать товарищу. Он должен уметь быть вежливым, суровым, добрым и беспощадным – в зависимости от условий его жизни и борьбы…» принадлежит …

  1. И.А. Зимней
  2. Н.К. Крупской
  3. А.С. Макаренко
  4. В.М.Коротову
Вопрос 9

Неверно, что к социально-педагогическим условиям развития ученического самоуправления относят …

  1. опора в работе с учащимися на ведущие принципы деятельности
  2. формирование положительного отношения родителей к работе органов ученического самоуправления
  3. позиция сотрудничества педагогов и учащихся в совместной деятельности
  4. возможность профессионального роста педагогов в сфере самоуправления
Вопрос 10

К психологическим условиям развития ученического самоуправления относят …

  1. благоприятный психологический климат в школе
  2. развитие делового сотрудничества, психологической совместимости, взаимного доверия
  3. психологически обоснованная позиция и заинтересованность педагогов
  4. позиция сотрудничества педагогов и учащихся в совместной деятельности