Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Современные технологии в обучении естественнонаучным дисциплинам.dor_МАГ_230414

Современные технологии в обучении естественнонаучным дисциплинам.dor_МАГ_230414 — вариант 3

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

21 вопрос Вариант 3 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования – это … образовательные ресурсы

  1. методические
  2. электронные
  3. дидактические
  4. цифровые
Вопрос 2

Совокупность программных средств, информационных, технических, нормативных и методических материалов, полнотекстовых электронных изданий – это … образовательные ресурсы

  1. методические
  2. электронные
  3. дидактические
  4. цифровые
Вопрос 3

Цифровые образовательные ресурсы делятся на три типа, в числе которых – … (укажите 3 варианта ответа)

  1. проектные технологии простой структуры
  2. наборы цифровых образовательных ресурсов
  3. информационные источники сложной структуры
  4. инновационные учебно-методические комплексы
Вопрос 4

Цифровые образовательные ресурсы используются на этапе … (укажите 3 варианта ответа)

  1. актуализации знаний
  2. разработки учебного плана
  3. объяснения нового материала
  4. совершенствования и закрепления знаний, умений, навыков
Вопрос 5

По типу работы ученика с цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР) выделяют … ЦОР (укажите 2 варианта ответа)

  1. групповые
  2. классические
  3. интерактивные
  4. демонстрационные
Вопрос 6

Аббревиатура УМК расшифровывается как …

  1. ученый материал курса
  2. учебно-материальный комплекс
  3. учебно-методический комплекс
  4. учебно-методологический комплекс
Вопрос 7

Объекты виртуальной реальности, интерактивные модели относятся к цифровым образовательным ресурсам …

  1. с аудио информацией
  2. с текстовой информацией
  3. с визуальной информацией
  4. с комбинированной информацией
Вопрос 8

Аббревиатура ИКТ расшифровывается как …

  1. инновационно-классные технологии
  2. информационно-классные технологии
  3. инновационно-коммуникационные технологии
  4. информационно-коммуникационные технологии
Вопрос 9

Образовательный проект «Стемфорд» является продуктом компании …

  1. «Роснано»
  2. «Газпром»
  3. «Россети»
  4. «Ростелеком»
Вопрос 10

Образовательный проект Стемфорд реализуется с …

  1. 2012 г.
  2. 2014 г.
  3. 2016 г.
  4. 2018 г.
Вопрос 11

Аббревиатура ФГОС расшифровывается как …

  1. Федеральный государственный общий стандарт
  2. Федеральный государственный обучающий стандарт
  3. Федеральная государственная образовательная система
  4. Федеральный государственный образовательный стандарт
Вопрос 12

Образовательный ресурс проекта «Стенфорд», который представляет собой электронный каталог открытых образовательных ресурсов для учащихся школ и организаций дополнительного образования детей в области естественных наук и основ нанотехнологий, – это … коллекция

  1. открытая
Вопрос 13

Метод воспитания, основанный на постепенном освоении до уровня привычки какого-либо способа действия под контролем и при поддержке воспитателя, – это …

  1. приучение
Вопрос 14

Метод воспитания, основанный на организованном повторении определенных действий и поступков с целью формирования умений и навыков, – это …

  1. упражнение
Вопрос 15

Педагогическая технология, ориентированная на применение фактических знаний и приобретение новых, – это … проектов

  1. метод
Вопрос 16

Освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими умения учиться, и межпредметными понятиями, – это … результаты

  1. метапредметные
Вопрос 17

Устройство, используемое в образовательном процессе и заменяющее собой традиционный бумажный учебник, – это … учебник

  1. электронный
Вопрос 18

Сформировавшаяся в образовательном процессе система ценностных отношений учащихся к себе, другим участникам образовательного процесса, самому образовательному процессу, объектам познания, результатам образовательной деятельности – это … результаты

  1. личностные
Вопрос 19

Установите соответствие между группами методов воспитания и примерами, соответствующими им:

  1. Методы воздействия на сознание
  2. Методы организации деятельности
  3. Методы стимулирования
  4. беседа
  5. упражнение
  6. требование
Вопрос 20

Установите последовательность действий педагога в образовательном процессе:

  1. мотивировать учащегося к изучению определенной предметной области (за счет знакомства с новыми явлениями и технологиями)
  2. объяснить, в чем суть конкретного явления / технологии и как они связаны с изучаемым материалом учебной программы
  3. организовать деятельность учащихся в ходе выполнения межпредметного проекта (исследования, эксперимента)
Вопрос 21

Ознакомьтесь с описанием одного из этапов организации занятия с использованием кейс-технологии (КТ). Основная задача этого этапа: формирование мотивации к совместной деятельности, проявление инициатив участников обсуждения. На этом этапе возможны следующие варианты работы: текст КТ может быть роздан учащимся до занятия для самостоятельного изучения и подготовки ответов на вопросы. В начале занятия проявляется знание учащимися материала КТ и заинтересованность в обсуждении. Выделяется основная проблема, лежащая в основе КТ, которая соотносится с соответствующим разделом курса. К какому этапу организации занятия с использованием кейс-технологии относится данное описание?

  1. К этапу погружения в совместную деятельность
  2. К этапу организации совместной деятельности
  3. К этапу анализа и рефлексии совместной деятельности