Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Современные технологии обучения.дпо_ЦЗН

Современные технологии обучения.дпо_ЦЗН — вариант 2

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

10 вопросов Вариант 2 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Педагогическая технология, где студенты воспроизводят профессиональную деятельность в процессе обучения в специально созданных условиях, когда эта деятельность носит условно профессиональный характер, а при выполнении действий операций отражаются лишь наиболее существенные ее черты, называется

  1. Активной технологией обучения
  2. Предметно-ориентированной технологией обучения
  3. Деятельностной технологией обучения
  4. Интерактивной технологией обучения
Вопрос 2

Важным принципом моделирования профессиональной деятельности в учебном процессе выступает

  1. Способность ориентироваться в практической ситуации
  2. Выбор целесообразных форм, методов и приемов обучения для решения учебно-производственных задач
  3. различие теоретического материала с практическими навыками
Вопрос 3

В зависимости от степени сложности формируемых практических умений задачи (задания) могут быть:

  1. простыми и комплексными
  2. легкие и сложные
  3. практические и теоретические
Вопрос 4

Учебно-производственные задачи в зависимости от состава включенных них действий можно разделить на

  1. простые и сложные задачи
  2. практические и теоретические задачи
  3. задачи-операции и задачи-функции
Вопрос 5

Задачи (задания), которые охватывают несколько предметов, но выполняются единовременно, в период соответствующего практикума или производственной практики именуется:

  1. Сквозными
  2. Комплексными
  3. Целевыми комплексными
Вопрос 6

Впервые метод проекта был разработан:

  1. Дж. Дьюи
  2. А.А. Вербицкий
  3. С.Т. Шацкий
Вопрос 7

Важный этап технологии проектирования, где происходит дальнейшая разработка созданной модели и доведение ее до уровня практического использования:

  1. Моделирование
  2. Проектирование
  3. Конструирование
Вопрос 8

Основным принципом технологии проектирования выступает:

  1. ориентация на личность учащегося
  2. получение прочных научных знаний в области будущей профессии
  3. применение инновационных технологий
  4. проблемное обучение
Вопрос 9

Этап практической реализации технологии обучения с применением метода проектов, где происходит определение источников информации, способов сбора и ее анализа, формы отчета, критериев оценки результатов и процесса, распределение ролей:

  1. Планирование
  2. Подготовка проекта
  3. Обобщение результатов исследования
  4. Отчетом
Вопрос 10

Формой организации по технологии телекоммуникационные проекты является:

  1. Лекция
  2. Семинар
  3. Телеконференции
  4. Самостоятельная работа