… функция обучения включает в себя разработку новых методик обучения и воспитания и их последующее внедрение
1Теоретическая
2Технологическая
3Прогностическая
Вопрос 4
Неверно, что … входит в структуру педагогической науки
1дидактика
2этнопедагогика
3семейная педагогика
4философская антропология
Вопрос 5
… функция обучения осуществляется более эффективно при специальной направленности взаимодействия учителей и учащихся на всестороннее развитие личности обучаемых
1Социальная
2Специальная
3Образовательная
4Развивающая
Вопрос 6Ответ открыт бесплатно
Цели обучения определяются …
1индивидуальными особенностями обучающихся
2средствами обучения
3мастерством педагога
4потребностями и возможностями общества✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ
потребностями и возможностями общества
Вопрос 7
Педагогическая технология – это …
1система функционирования всех компонентов педагогического процесса
2точное инструментальное управление образовательным процессом и гарантированный успех в достижении поставленных педагогических целей
3организация хода учебного занятия в соответствии с учебными целями
Вопрос 8
Сущность принципа доступности обучения заключается в том, что …
1преподавание и усвоение знаний происходит в определенном порядке
2процесс усвоения знаний сопровождается систематическим контролем над его качеством
3содержание изучаемого материала и методы его изучения должны соответствовать уровню развития учащихся
4изучение научных проблем осуществляется в тесной связи с практикой
Вопрос 9
Учебное занятие, организуемое в форме коллективного обсуждения изучаемых вопросов, докладов, рефератов, называется …
1семинаром
2уроком систематизации и обобщения знаний
3факультативом
4беседой
Вопрос 10Ответ открыт бесплатно
Форма обучения, которая представляет собой развернутое, продолжительное и систематическое изложение сущности той или иной учебной, научной, воспитательной или иной проблемы, называется …
1семинаром
2лекцией✓ Правильный ответ
3факультативом
4беседой
✓ Правильный ответ
лекцией
Вопрос 11
Процесс взаимодействия учителя и учащихся, в результате которого обеспечивается усвоение определенных знаний, умений и навыков, называется …
1образованием
2обучением
3учением
4педагогическим процессом
Вопрос 12
Форма обучения, которая представляет собой столкновение мнений с целью формирования суждений и оценок, называется …
1семинаром
2лекцией
3диспутом
4беседой
Вопрос 13Ответ открыт бесплатно
Форма обучения учащихся за пределами учебного заведения путем обмена учебной информацией с использованием технических средств и специальных учебных программ и пособий называется … обучением
1политехническим
2дистанционным✓ Правильный ответ
3элитарным
4заочным
✓ Правильный ответ
дистанционным
Вопрос 14
Лекция, рассказ, беседа, объяснение, дискуссия относятся к … методам обучения
1проблемным
2наглядным
3практическим
4словесным
Вопрос 15
Урок, лекция, семинар, учебная экскурсия, лабораторный практикум, консультация относятся к …
1технологиям обучения
2методам обучения
3формам организации учебной деятельности
4способам обучения
Вопрос 16
Виды дистанционных учебных занятий, главной целью которых является определение путей решения учебной проблемы, называются …
1вводными занятиями
2демонстрационными занятиями
3индивидуальными консультациями
4дистанционными тестированиями
Вопрос 17Ответ открыт бесплатно
Технология модульного обучения является направлением … обучения
1программированного
2дифференцированного
3индивидуализированного✓ Правильный ответ
4проблемного
✓ Правильный ответ
индивидуализированного
Вопрос 18
Методами обучения критическому мышлению являются: …
1словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые и компьютерные методы
3лекция, демонстрация кино, лабораторный, компьютерный и репродуктивный методы, мозговой штурм, обучение сообща
4убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты
Вопрос 19
Основными типами уроков являются: …
1уроки для заучивания наизусть; комбинированные уроки; экскурсии на природу; уроки формирования умений; индивидуальная работа
2вводные уроки; уроки первичного ознакомления с материалом; комбинированные уроки, заключительные уроки, уроки формирования навыков
3комбинированные уроки; уроки изучения новых знаний; формирования новых умений; обобщения и систематизации изученного; контроля и коррекции знаний, умений; практического применения знаний, умений
4уроки индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися; уроки иллюстрации учебного материала, компьютерные уроки, уроки контроля и коррекции
Вопрос 20Ответ открыт бесплатно
По характеру познавательной деятельности учащихся выделяют … методы обучения
1традиционный, продуктивный, репродуктивный, дедуктивный, программированный и компьютерный
2объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый и исследовательский✓ Правильный ответ
3словесный, наглядный, практический и логический
✓ Правильный ответ
объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый и исследовательский
Вопрос 21
Личностно-ориентированным технологиям обучения присущи …
1гуманизм, сотрудничество и свободное воспитание
2образование, обучение, развитие, формирование знаний, умений и навыков, а также цель, содержание, организация, виды, формы, методы, средства и результаты обучения
3сознательность и активность, наглядность, систематичность и последовательность, прочность, научность, доступность и связь теории с практикой
4сознательность, оптимизация, планомерность, учет возрастных особенностей, связь теории с практикой, научность и доступность
Вопрос 22
На основе активизации и интенсификации деятельности можно выделить …
1игровые технологии
2технологии программированного обучения
3гуманистические технологии
Вопрос 23Ответ открыт бесплатно
Технология обучения – это …
1совокупность знаний о способах и средствах осуществления педагогического процесса
2совокупность методов и средств обработки, представления, изменения и предъявления учебной информации✓ Правильный ответ
3внедрение в педагогику системного способа мышления, который можно иначе назвать систематизацией образования
✓ Правильный ответ
совокупность методов и средств обработки, представления, изменения и предъявления учебной информации
Вопрос 24
Особая технология организации учебного процесса, при которой внимание педагогов и обучающихся сосредоточивается на более глубоком изучении каждого предмета за счет объединения уроков в блоки, сокращения числа параллельно изучаемых дисциплин в течение учебного дня, недели, называется …
1модульной
2игровой
3технологией концентрированного обучения
4технологией контекстного обучения
Вопрос 25
Вид семинара, который готовится и проводится с целью акцентирования внимания студентов на какой-либо актуальной теме или на наиболее важных и существенных ее аспектах, – это … семинар
1ориентационный
2проблемный
3тематический
4междисциплинарный
Вопрос 26
Воспроизводящая активность характеризуется …
1стремлением ученика понять, запомнить и воспроизвести знания
2интересом и стремлением ни только проникнуть в суть явлений, но и найти новый способ решения
3овладением способами применения знаний по образцу
4стремлением ученика к выявлению изучаемого, овладению способами применения знаний в новых условиях
Вопрос 27Ответ открыт бесплатно
Суть принципа проблемности модульного обучения – это …
1формирование модулей в соответствии с содержанием деятельности специалиста
2стимулирование учебно-познавательной деятельности студента
3повышение эффективности усвоения материала вследствие введения проблемных ситуаций и практической направленности занятий✓ Правильный ответ
4осуществление системного модульного подхода к созданию и реализации всего процесса преподавания и усвоения знаний
✓ Правильный ответ
повышение эффективности усвоения материала вследствие введения проблемных ситуаций и практической направленности занятий
Вопрос 28
Принцип технологичности модульного обучения предполагает …
1формирование модулей в соответствии с содержанием деятельности специалиста
2стимулирование учебно-познавательной деятельности студента
3повышение эффективности усвоения материала вследствие введения проблемных ситуаций и практической направленности занятий
4осуществление системного модульного подхода к созданию и реализации всего процесса преподавания и усвоения знаний, что обеспечивает достижение учащимся запланированных результатов обучения
Вопрос 29
Технология модульного обучения разрабатывается на основе принятых принципов …
2образования, обучения, развития, формирования знаний, умений и навыков, а также цели, содержания, организации, видов, форм, методов, средств и результатов обучения
3объяснительно-иллюстративного, программированного, проблемного, репродуктивного и компьютерного обучения
4сознательности, оптимизации, планомерности, учета возрастных особенностей, связи теории с практикой, научности и доступности
Вопрос 30Ответ открыт бесплатно
Принцип деятельности модульного обучения заключается в …
1формировании модулей в соответствии с содержанием деятельности специалиста✓ Правильный ответ
2повышении эффективности усвоения материала вследствие введения проблемных ситуаций и практической направленности занятий
3осуществлении системного модульного подхода к созданию и реализации всего процесса преподавания и усвоения знаний, что обеспечивает достижение учащимся запланированных результатов обучения
✓ Правильный ответ
формировании модулей в соответствии с содержанием деятельности специалиста
Вопрос 31
Принцип обеспечения открытости и гибкости дистанционного обучения выражается в …
1необходимости для дистанционного обучения предварительной подготовки слушателя и наличия аппаратно-технических средств, наличия компьютера с выходом в Интернет и навыков работы в данной сети
2необходимости контроля самостоятельности учения, что достигается очной формой контакта, видеоконференцсвязью, использованием различных технических средств
3разработке и использовании жесткого графика планирования и контроля учебного графика
4мягкости ограничений по возрасту, уровню начального образования, вступительных контрольных испытаний в виде собеседования, тестирования, экзаменов и т.д.
Вопрос 32
Самым простым элементом в проектировании дидактики является …
1учебник
2учебная программа
3федеральный государственный образовательный стандарт
4конспект урока
Вопрос 33
Продвинутая лекция, синквейн, кластер, мозговой штурм, концептуальная таблица, Т-схема, обучение сообща – это методы …
1критического мышления
2обучения
3воспитания
Вопрос 34Ответ открыт бесплатно
Три фазы – вызов, осмысление, размышление – относятся к обучению …
1на уроке
2критическому мышлению✓ Правильный ответ
3самостоятельности
4ведения дискуссии
✓ Правильный ответ
критическому мышлению
Вопрос 35
… – это пятистрочный стих
1Кластер
2Синквейн
3Инсерт
Вопрос 36
Для запуска инновационного процесса оптимизации …
1требуются значительные инвестиции
2требуется полная перестройка педагогической системы
Основой обучения критическому мышлению являются три фазы – …
1обучение, воспитание и развитие
2преподавание, учение и деятельность
3вызов, осмысление и размышление
4определение, активизация и закрепление
Вопрос 41Ответ открыт бесплатно
Тип и структура урока определяется по …
1дидактическим целям✓ Правильный ответ
2расположению элементов урока
3количеству структурных частей
4деятельности учителя
✓ Правильный ответ
дидактическим целям
О материалах и доступе
Что входит в набор «Современные образовательные технологии практика применения.до»?
41 вопрос с вариантами из опубликованных тестов (1). Сверьте формулировки и варианты с вашим заданием перед покупкой: разные программы могут содержать разные вопросы.
Какие ответы можно посмотреть бесплатно?
Нажмите «Показать ответы бесплатно»: после завершения индикатора откроется бесплатная часть ответов. Бесплатные ответы отмечены зелёным. При нескольких правильных вариантах отмечены все варианты из ключа ответа. Остальные ответы доступны после покупки.
Как получить полный доступ?
Стоимость — 2 499 ₽. Войдите в личный кабинет и оплатите выбранный предмет. Доступ действует 7 дней; подписки и автоматических списаний нет.
Что делать, если обнаружена ошибка?
Напишите нам и пришлите номер заказа, формулировку вопроса и подтверждение ошибки. Гарантия: 1 ошибка — вернём деньги.