Родная литература.dor_СПО_ОУД(2 2)_230427

Родная литература.dor_СПО_ОУД(2 2)_230427 — вариант 2

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

21 вопрос Вариант 2 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

А.Н. Островский родился в …

  1. Санкт-Петербурге
  2. Великом Новгороде
  3. Ярославле
  4. Москве
Вопрос 2

Во время раннего периода творческого пути А.Н. Островский написал произведение …

  1. «Бедная невеста»
  2. «Бесприданница»
  3. «Гроза»
  4. «Доходное место»
Вопрос 3

В пьесе А.Н. Островского «Гроза» … говорит о нравах города Калинова такие слова: «Жестокие нравы, сударь, в нашем городе, жестокие! В мещанстве, сударь, вы ничего, кроме грубости да бедности нагольной, не увидите. И никогда нам, сударь, не выбиться из этой коры»

  1. Кудряш
  2. Кулигин
  3. Борис Григорьевич
  4. Дикой
Вопрос 4

Основной конфликт драмы «Гроза» А.Н. Островского – это …

  1. история любви Катерины и Бориса
  2. история любви Тихона и Катерины
  3. столкновение самодурства и его жертв
  4. история борьбы Кулигина с купеческой династией
Вопрос 5

Кабаниха, героиня пьесы А.Н. Островского «Гроза», принадлежит к типу литературных героев «…»

  1. лишний человек
  2. маленький человек
  3. самодур
  4. жертва темного царства
Вопрос 6

Первая публикация А.П. Чехова состоялась в журнале «…»

  1. Современник
  2. Отечественные записки
  3. Русский вестник
  4. Стрекоза
Вопрос 7

Ниже приведена цитата из рассказа А.П. Чехова … Она повторяла мысли ветеринара и теперь была обо всем такого же мнения, как он. Было ясно, что она не могла прожить без привязанности и одного года и нашла свое новое счастье у себя во флигеле. Другую бы осудили за это Когда к нему приходили гости, его сослуживцы по полку, то она, наливая им чай или подавая ужинать, начинала говорить о чуме на рогатом скоте, о жемчужной болезни, о городских бойнях, а он страшно конфузился и, когда уходили гости, хватал ее за руку и шипел сердито: – Я ведь просил тебя не говорить о том, чего ты не понимаешь! Когда мы, ветеринары, говорим между собой, то, пожалуйста, по вмешивайся. Это, наконец, скучно!..

  1. «Попрыгунья»
  2. «Душечка»
  3. «О любви»
  4. «Крыжовник»
Вопрос 8

А.П. Чехов меняет свой творческий стиль после поездки:

  1. на Сахалин
  2. в Москву
  3. в Санкт-Петербург
  4. в Карелию
Вопрос 9

Особенность героини рассказа А.П. Чехова «Душечка» – в том, что …

  1. она не любила своих мужей
  2. она не могла иметь детей
  3. она не имела собственного мнения
  4. у нее было много мужчин, но по-настоящему Душечка любила лишь одного, но не могла быть с ним
Вопрос 10

… – это риторическая фигура, в которой слова употребляются в смысле, обратном буквальному, с целью насмешки, например, в басне Крылова «Лисица и Осел» слова лисицы ослу: «Отколе, умная, бредешь ты, голова?»

  1. Ирония
Вопрос 11

Жизнь города Калинова из приведенной ниже цитаты и подобных ему городов России того времени Добролюбов назвал «… царством» Спокойное, размеренное существование. Большую часть времени калиновцы проводят дома, где за высокими стенами и крепкими замками неторопливо едят, занимаются какими-нибудь домашними делами, спят. (А.Н. Островский, «Гроза»)

  1. темным;;тёмным
Вопрос 12

… – одно из ключевых обсмеиваемых черт в пьесе А.Н. Островского «Гроза»; качество, являющееся зачатком злого нрава, которое описывается через не самых приятных персонажей – Дикого и Кабанихи, предводителей темного царства, где заточена Катерина и многие благородные люди

  1. Самодурство;;Самодуры
Вопрос 13

Главной темой произведения Островского … является мирное разрешение конфликтов «отцов и детей», становление личности человека, нравственные устои общества

  1. Бедность не порок
Вопрос 14

Своей главной заслугой в литературе А.П. Чехов считал возвышение малых прозаических жанров, он совершил переход от классического русского романа к малой повествовательной форме – …

  1. рассказ;;рассказу;;форме рассказа
Вопрос 15

Началом творческого литературного пути А.П. Чехова можно считать 1883 г., когда выходит множество коротких юмористических рассказов («Смерть чиновника», «Хамелеон», «Толстый и тонкий» и др.) – в период с 1884 по 1888 г. писателем было создано более … произведений

  1. 400;;четырехсот;;четырёхсот
Вопрос 16

Рассказ А.П. Чехова … был написан в 1891 г., и уже само его название вызывает в памяти стрекозу И. Крылова, а в памяти всплывает ясное завершающее поучение басни

  1. Попрыгунья
Вопрос 17

В рассказе А.П. Чехова «Душечка» Оленька-Душечка – не глупая девушка, она умела мыслить, наблюдать, сопоставлять факты, делать выводы, но никто не спрашивал её мнения, а сама она инициативу не проявляла. Вот и не научилась мыслить самостоятельно. Оленька сравнивала себя с … : та же птица, только без крыльев, поэтому и летать не умеет.

  1. курицей
Вопрос 18

В рассказе А.П. Чехова «Душечка» мы отчетливо видим одну доминирующую тему – … . Но не та … , о которой мы привыкли читать в романах. Здесь не раскрывается ее глубина, скупо описаны душевные переживания. Это не значит, что … не сильна и быстро проходит. Напротив, она здесь является природным свойством Оленьки, страдающей от невозможности эту … высвобождать.

  1. любовь
Вопрос 19

Установите соответствие между событиями из жизни А.Н. Островского и А.П. Чехова и соответствующими им датами:

  1. А.Н. Островский в составе экспедиции отправился изучать жизнь волжских городов
  2. Начало творческого пути А.П. Чехова
  3. А.П. Чехов отправляется на Сахалин и принимает участие в переписи населения
  4. А.П. Чехов написал рассказ «Попрыгунья»
  5. А.П. Чехов написал рассказ «Душечка»
  6. 1856 г.
  7. 1883 г.
  8. 1890 г.
  9. 1891 г.
  10. 1899 г.
Вопрос 20

Установите хронологическую последовательность фактов из биографии А.П. Чехова:

  1. публикация в журнале «Стрекоза»
  2. выход в свет рассказа «Смерть чиновника»
  3. Чехов отправляется на Сахалин, где участвует в переписи населения
  4. выход в свет рассказа «Попрыгунья»
  5. выход в свет рассказа «Душечка»
Вопрос 21

Гибелью главной героини завершается пьеса Островского «Гроза», жанр которой можно обозначить как трагедия. Смерть Катерины в «Грозе» является развязкой произведения и несет особую смысловую нагрузку. Сцена самоубийства Катерины породила много вопросов и трактовок такого сюжетного поворота. Например, Добролюбов считал этот поступок благородным, а Писарев придерживался точки зрения о том, что такой исход явился «совершенно неожиданным для нее (Катерины) самой». Достоевский де полагал, что смерть Катерины в пьесе «Гроза» произошла бы и без деспотизма: «это жертва собственной чистоты и своих верований». Легко заметить, что мнения критиков разнятся, но при этом каждое отчасти истинно. Что же заставило девушку принять такое решение, совершить столь отчаянный шаг? Что означает смерть Катерины, героини пьесы «Гроза»? Можно ли было избежать такого трагичного финала?

  1. Принять такое решение Катерину заставили жизненные обстоятельства: деспотичная свекровь, предательство Бориса, холодность мужа, нашедшего утешение в алкоголе. Но смерть Катерины вовсе не символизирует поражение в этой неравной борьбе. Девушка не вышла победителем, но ее гибель открыла глаза ее мужу, а также всем жителям города Калинова на жестоких Кабаниху и Дикого. Такого трагичного финала Катерина избежать не могла. Да, она могла бы сбежать из Калинова, но такой поступок шел вразрез с ее собственными убеждениями о истинной свободе. Для нее было важнее быть честной перед самой собой и перед Богом, именно поэтому девушка совершила такой отчаянный шаг
  2. Пойти на такой шаг Катерина решилась из-за несчастной любви к Борису. Героиня открыла ему свое сердце, а Борис предал ее. Из-за этого Катерина испытала сильное эмоциональное потрясение, в состоянии аффекта она совершила самоубийство. Смерть героини демонстрирует всепоглощающую силу любви, перед которой люди бессильны. Любовь может как возвысить человека, так и убить. Такого трагичного финала нельзя было избежать, потому что натура Катерины очень тонкая, а характер мягкий. Такие люди зачастую не способны вынести сильных жизненных потрясений
  3. Катерина давно задумывалась о самоубийстве. Всему виной несчастное детство и брак не по любви. Маленькую Катерину ее родители ни во что не ставили, часто пропускали ее слова мимо ушей, не считались с ее мнением. Впоследствии ее насильно выдали замуж за Тихона Кабанова, девушка так и не смогла полюбить мужа, да и не стремилась к этому. Катерина считала себя пустым местом, в ее жизни не было места радости. Можно сказать, что она пребывала в депрессивном состоянии. А предательство Бориса только усугубило ее состояние, и девушка приняла свое страшное решение. Смерть Катерины заставляет нас обратиться к извечному конфликту отцов и детей. Страшный финал пьесы – послание всем: «Оберегайте тех, кто рядом, не причиняйте им боль». Конечно, такого трагичного финала можно было избежать, если бы Катерину слушали и принимали те, кого оно любила