Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Развитие лидерских качеств государственных и муниципальных служащих.dor_БАК_220722

Развитие лидерских качеств государственных и муниципальных служащих.dor_БАК_220722 — вариант 2

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

21 вопрос Вариант 2 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Неверно, что признаком профессионализма работника является …

  1. квалифицированное эффективное выполнение работы
  2. стабильность высоких результатов
  3. ответственное отношение к своим производственным функциям и задачам
  4. способность совершенствовать свои знания и компетенции на основе самоанализа и саморегуляции, а также решать нетиповые задачи
  5. соответствие требованиям непроизводственной среды
Вопрос 2

Интегративная характеристика руководителя, в основе которой лежит система интеллектуальных и мотивационных механизмов, определяющая практическую способность обеспечивать стабильность высоких результатов решения производственных и управленческих задач, – это … профессионализм

  1. управленческий
Вопрос 3

Установите соответствие между слоями и группами компетенций в психологической модели компетенций

  1. Ядро
  2. Внутренний слой
  3. Внешний слой
  4. базовые мотивации и психофизиологические особенности
  5. регулятивные механизмы
  6. знания, умения и навыки
Вопрос 4

Установите соответствие между понятиями их определениями:

  1. Компетентность
  2. Компетентность государственного служащего
  3. Компетенция
  4. Профессионализм
  5. степень квалификации человека как специалиста в какой-либо должности, деятельная сущность профессионала
  6. совокупность показателей, характеризующих профессиональные знания, осведомленность и способности к их эффективной их реализации в служебной деятельности
  7. совокупность знаний, навыков и личностных качеств, позволяющая решать определенную задачу (или совокупность задач)
  8. реализованная способность работника, направленная на максимально полное соответствие требованиям производственной среды и работодателя
Вопрос 5

Наиболее важная для конкретной должности ярко выраженная компетенция сотрудника – это … компетенция

  1. ключевая
Вопрос 6

Выделяют такие виды компетенций лидера, как … компетентность (укажите 2 варианта ответа)

  1. ситуативная
  2. методическая
  3. организационная
  4. юридическая
Вопрос 7

Работник высшего класса, специалист своего дела, имеющий соответствующее специальное образование и опыт работы по специальности (профессии), – это …

  1. профессионал
Вопрос 8

Вид компетенций, который разрабатывается на основе ценностей организации, с учетом ее организационной культуры и отвечает на вопрос «Какие мы?», – это …

  1. организационные (корпоративные) компетенции
  2. функциональная компетентность
  3. интеллектуальная компетентность
  4. ситуативная компетентность
  5. социальная компетентность
Вопрос 9

Вид компетенций, который включает профессиональные знания, навыки, образование, деловую надежность, способность успешно и безошибочно осуществлять свою должностную деятельность и проектировать свое профессиональное развитие, – это …

  1. организационные (корпоративные) компетенции
  2. функциональная компетентность
  3. интеллектуальная компетентность
  4. ситуативная компетентность
  5. социальная компетентность
Вопрос 10

Вид компетенций, который предполагает наличие коммуникативных навыков и способностей к бесконфликтному общению, умение сотрудничать, эффективно взаимодействовать в команде, осуществлять неформальное лидерство, – это …

  1. организационные (корпоративные) компетенции
  2. функциональная компетентность
  3. интеллектуальная компетентность
  4. ситуативная компетентность
  5. социальная компетентность
Вопрос 11

Организационные (корпоративные) компетенции – это …

  1. совокупность профессиональных знаний, навыков, образования, деловой надежности, способность успешно и безошибочно осуществлять свою должностную деятельность и проектировать свое профессиональное развитие
  2. совокупность профессиональных знаний и навыков, которые разрабатываются на основе организационных ценностей организации, с учетом ее организационной культуры и отвечают на вопрос «Какие мы?»
  3. адаптационная способность действовать в соответствии с ситуацией, выбирая из множества способов поведения наиболее эффективный в данных ситуационных условиях
  4. коммуникативные навыки и способности к бесконфликтному общению, умение сотрудничать, поддерживать добрые отношения с людьми, оказывать социальную и психологическую помощь
Вопрос 12

Функциональная компетентность – это …

  1. коммуникативные навыки и способности к бесконфликтному общению, умение сотрудничать, поддерживать добрые отношения с людьми, оказывать социальную и психологическую помощь
  2. способность к аналитическому мышлению, логике, анализу и синтезу, построению гипотез, научным обоснованиям и творческому решению проблем
  3. совокупность профессиональных знаний, навыков, образования, деловой надежности, способность успешно и безошибочно осуществлять свою должностную деятельность и проектировать свое профессиональное развитие
  4. адаптационная способность действовать в соответствии с ситуацией, выбирая из множества способов поведения наиболее эффективный в данных ситуационных условиях
Вопрос 13

Интеллектуальная компетентность – это …

  1. совокупность профессиональных знаний, навыков, образования, деловой надежности, способность успешно и безошибочно осуществлять свою должностную деятельность и проектировать свое профессиональное развитие
  2. способность к аналитическому мышлению, логике, анализу и синтезу, построению гипотез, к научным обоснованиям и творческому решению проблем
  3. коммуникативные навыки и способности к бесконфликтному общению, умение сотрудничать, поддерживать добрые отношения с людьми, оказывать социальную и психологическую помощь
  4. адаптационная способность действовать в соответствии с ситуацией, выбирая из множества способов поведения наиболее эффективный в данных ситуационных условиях
Вопрос 14

Ситуативная компетентность – это …

  1. совокупность профессиональных знаний, навыков, образования, деловой надежности, способность успешно и безошибочно осуществлять свою должностную деятельность и проектировать свое профессиональное развитие
  2. способность к аналитическому мышлению, логике, анализу и синтезу, построению гипотез
  3. коммуникативные навыки и способности к бесконфликтному общению, умение сотрудничать, поддерживать добрые отношения с людьми, оказывать социальную и психологическую помощь
  4. адаптационная способность действовать в соответствии с ситуацией, выбирая из множества способов поведения наиболее эффективный в данных ситуационных условиях
Вопрос 15

Соотнесите виды и формы интеллекта:

  1. вербальный и невербальный
  2. социальный и эмоциональный
  3. репродуктивный и продуктивный
  4. теоретический и практический интеллект
  5. двухфакторный тип
  6. многофакторный тип
  7. Виды интеллекта
  8. Формы интеллекта
  9. Модели интеллекта
Вопрос 16

Модель интеллекта, которая предполагает наличие в интеллекте двух факторов, общего (general factor, G-factor) и специфического (S-фактор), – это …

  1. модель К. Спирмена
  2. модель Л. Терстоуна
  3. модель Дж. Гилфорда
  4. модель Р. Кэттелла
Вопрос 17

Модель интеллекта, при которой способности зависят от трех основных параметров интеллектуальной деятельности, в результате комбинирования которых получается 120 единиц специальных способностей, – это …

  1. двухфакторная модель (К. Спирмен)
  2. многофакторная модель (Л. Терстоун)
  3. многофакторная кубическая модель (Дж. Гилфорд)
  4. модель Р. Кэттелла
Вопрос 18

Интеллектуальный стиль, представители которого склонны игнорировать типичные для большинства нормы и правила и чувствуют себя комфортно, когда имеют возможность сами разрабатывать новые подходы к решению проблем, – это … стиль

  1. исполнительный
  2. законодательный
  3. оценочный
Вопрос 19

Интеллектуальный стиль, представители которого имеют некоторый минимум своих собственных правил, в истинности которых они уверены, и которые в целом склонны анализировать, критиковать, оценивать и усовершенствовать проблемы, – это … стиль

  1. исполнительный
  2. законодательный
  3. оценочный
Вопрос 20

Одна из форм психического отражения, состоящая в непосредственном пристрастном переживании явлений и ситуаций, в оценочном, субъективном отношении к действительности, – это …

  1. эмоции
Вопрос 21

Как реализуется в деятельности организационных лидеров мобилизационная функция?

  1. Мобилизационная функция реализуется в результате изучения потребностей и интересов различных членов группы, выработки общей групповой цели, постановке задач.
  2. Мобилизационная функция реализуется в результате ободрения членов группы и побуждения их к продолжению деятельности по достижению общей групповой цели.
  3. Мобилизационная функция реализуется в результате мотивирование членов социума на соблюдение в обществе законности и порядка.