Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Развитие лидерских качеств государственных и муниципальных служащих.dor_БАК_220722

Развитие лидерских качеств государственных и муниципальных служащих.dor_БАК_220722 — вариант 1

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

21 вопрос Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Неверно, что лидерство – это …

  1. процесс, при котором человек влияет на других членов группы ради достижения целей группы или организации
  2. дополнение вклада лидера в общее дело
  3. способность оказывать влияние на отдельные личности и группы, направляя их усилия на достижение целей
  4. взаимоотношения между лидером и членами группы, оказывающими влияние друг на друга и совместно стремящимися к реальным изменениям и достижению результатов, отражающих общие цели
Вопрос 2

Элементами лидерства являются: …

  1. цель, общие цели, влияние, группа, личная ответственность и честность, изменения
  2. цель, общие цели, влияние, группа, избегание личной ответственности, изменения
  3. влияние, группа, личная ответственность и честность, изменения
  4. цель, общие цели, влияние, личная ответственность и честность, изменения
Вопрос 3

Приемами или техниками эффективного социального влияния являются: …

  1. задабривание, взаимообмен, личная просьба, построение коалиции, узаконивание
  2. рациональное убеждение, вдохновляющие призывы, консультации, задабривание, взаимообмен, личная просьба, построение коалиции, узаконивание, давление
  3. рациональное убеждение, вдохновляющие призывы, консультации, задабривание, построение коалиции, узаконивание, отклонение, давление
  4. рациональное убеждение, вдохновляющие призывы, консультации, задабривание, взаимообмен, узаконивание, игнорирование
Вопрос 4

Эффективные лидеры … эффективными руководителями

  1. всегда являются
  2. не всегда являются
  3. никогда не являются
Вопрос 5

В числе основных принципов лидера – принцип … (укажите 2 варианта ответа)

  1. «персонал – главное достояние организации»
  2. оказания воздействия на последователей
  3. социальной ответственности лидера
  4. принятия управленческих решений
Вопрос 6

Уорен Беннис выделил 4 группы лидерских качеств: …

  1. управление знанием, управление мышлением, управление доверием, управление группой
  2. управление взаимодействием, управление вниманием, управление мотивацией, управление собой
  3. управление знанием, управление вниманием, управление доверием, управление собой
  4. управление знанием, управление вниманием, управление мотивацией, управление конфликтами
Вопрос 7

Способность так предвидеть сущность результата или исхода, цели или направления действий, чтобы это было привлекательно для последователей, – это управление …

  1. знанием
  2. вниманием
  3. доверием
  4. собой
Вопрос 8

Способность так передать свои знания, чтобы они были поняты и приняты последователями, – это управление …

  1. знанием
  2. вниманием
  3. доверием
  4. собой
Вопрос 9

Способность построить свою деятельность таким образом, чтобы получить полное доверие подчиненных, – это управление …

  1. знанием
  2. вниманием
  3. доверием
  4. собой
Вопрос 10

Способность хорошо знать и вовремя признавать свои сильные и слабые стороны, чтобы для усиления своих слабых сторон умело привлекать другие ресурсы, включая ресурсы других людей, – управление это …

  1. знанием
  2. вниманием
  3. доверием
  4. собой
Вопрос 11

К недостаткам теории лидерских качеств относят то, что … (укажите 2 варианта ответа)

  1. перечень потенциально важных лидерских качеств оказался практически бесконечным
  2. не выявлено связи лидерских качеств с повышением эффективности организации в целом или какой-то ее части
  3. не удалось установить тесную связь между рассмотренными качествами и лидерством и помочь практическому выявлению последнего
  4. не анализируются ресурсы других людей в развитии лидерских качеств лидера
Вопрос 12

Установите соответствие между тенденциями проявления лидерства и менеджмента в руководстве организациями и веком их проявления:

  1. планирование, тренинги, обучение
  2. коучинг, мотивация, развитие, оценка
  3. конкурирование по решению текущих проблем, контроль, планирование ресурсов
  4. стратегия, инновации, структурирование процессов
  5. контроль, планирование ресурсов
  6. XX в.
  7. XXI в.
  8. IX в.
Вопрос 13

Лучший лидерский стиль при умеренно высокой зрелости последователей, которые нуждаются в партнерстве со стороны лидера, чтобы быть более мотивированными на выполнение работы, – это … стиль

  1. указывающий
  2. убеждающий
  3. участвующий
  4. делегирующий
Вопрос 14

Лидерский стиль, который характеризуется незначительной директивностью и поддержкой работников и является лучшим для руководства высокозрелыми последователями, т.к. способствует развитию творческого подхода к работе, – это … стиль

  1. указывающий
  2. убеждающий
  3. участвующий
  4. делегирующий
Вопрос 15

Неэтический харизматический лидер …

  1. требует беспрекословного выполнения своих приказаний, коммуникации в направлении от себя, использует власть в личных целях, пресекает критику в свой адрес и нечувствителен к нуждам последователей
  2. поощряет открытую и двустороннюю коммуникацию, полагается на внутренние моральные стандарты для удовлетворения общественных интересов
  3. использует власть в интересах других, извлекает уроки из критики, является сторонником открытой двусторонней коммуникации и имеет поддержку последователей
  4. стимулирует у последователей творческий подход к делу и своим взглядам
Вопрос 16

Неверно, что модель преобразующего лидерства предполагает …

  1. совершение важных социальных и организационных изменений
  2. приложение последователями больших усилий
  3. появление у последователей большей удовлетворенности
  4. ослабление групповой / организационной сплоченности
Вопрос 17

Тип лидера, который проявляет творчество и цель которого – не изменить других, а измениться самому в мире через развитие, – это …

  1. этический харизматический лидер
  2. лидер-реформатор (преобразующий лидер)
  3. атрибутивный лидер
  4. неэтический харизматический лидер
Вопрос 18

Тип лидера, который анализирует причинно-следственные связи событий и реагирует на поведение последователей, – это …

  1. этический харизматический лидер
  2. лидер-реформатор (преобразующий лидер)
  3. атрибутивный лидер
  4. неэтический харизматический лидер
Вопрос 19

Установите соответствие между парадигмами лидерства и их характеристиками:

  1. делегирование властных полномочий, сотрудничество
  2. стабильность, эгоцентризм
  3. разнообразие, изменения, кризисный менеджмент
  4. конкуренция, единообразие
  5. Старая парадигма
  6. Новая парадигма
Вопрос 20

Стиль руководства, согласно установкам которого руководитель всегда ориентирован на собственные цели, критерии и интересы, единолично принимает решения, несет полную ответственность за свои действия и решения, активно использует методы административного и психологического воздействия на людей, – это … стиль руководства

  1. демократический
  2. либеральный
  3. авторитарный
Вопрос 21

Существует несколько подходов к определению понятия «лидерство». Какое из определений соответствует области научного знания – менеджмент?

  1. Лидерство – это реализация оптимальной, в некотором смысле, системы внутригруппового взаимодействия, направленного на достижение общегрупповых целей (К. В. Сельченок).
  2. Лидерство – это взаимоотношения между лидером и членами группы, оказывающими влияние друг на друга и совместно стремящимися к реальным изменениям и достижению результатов, отражающих общие цели (Р. Л. Дафт).
  3. Лидерство – это взаимоотношение социальных субъектов и их целенаправленная деятель¬ность по обеспечению главенствующего положения индивида в личностных отношениях в социуме, осуществляемая благодаря профессионализму и ав¬торитету, наличию определенных морально-нравственных ценностей и цен¬ностных ориентаций, сильному мотивационному механизму, постоянному воздействию на членов группы, признанию ими в качестве ведущего, ответст¬венности перед ними и стремлению к достижению поставленных целей (И. В. Котляров).