Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнНаписать Артёму
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Все тесты предмета

Ответы на тесты Развитие детской одаренности в образовательной среде.ои(фпдг_БАК)

Вопросы и варианты доступны бесплатно. 15 ответов доступны бесплатно — откройте их кнопкой ниже. Полный набор — в личном кабинете на 7 дней.

50 вопросов 1 тест в одном предмете Доступ 7 дней
Содержание предмета

Бесплатные ответы на тесты по предмету «Развитие детской одаренности в образовательной среде» — Синергия и МТИ

Вопрос 1Ответ открыт бесплатно

Относительно устойчивая структура умственных способностей:

  1. мышление
  2. инсайт
  3. интеллект✓ Правильный ответ
  4. одарённость
✓ Правильный ответ

интеллект

Вопрос 2

Мгновенное осознание решения некоторых проблем:

  1. мышление
  2. интеллект
  3. инсайт
  4. эвристика
Вопрос 3

Предположение, проект решения задач проявляется как:

  1. интеллект
  2. инсайт
  3. эвристика
  4. гипотеза
Вопрос 4

Центральная особенность допонятийного мышления:

  1. эгоизм
  2. эгоцентризм
  3. эго-идентичность
  4. эго-состояние
Вопрос 5

О наличии способностей к какому-нибудь виду деятельности свидетельствует:

  1. низкий темп обучения соответствующей деятельности
  2. большие энергетические затраты по выполнению данной деятельности
  3. индивидуальное своеобразие выполнения деятельности
  4. отсутствие связи с направленностью
Вопрос 6Ответ открыт бесплатно

Системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких результатов в одной или нескольких видах деятельности:

  1. одарённость✓ Правильный ответ
  2. гениальность
  3. талант
  4. задатки
✓ Правильный ответ

одарённость

Вопрос 7

Высшая степень проявления творческих способностей личности в определённой сфере жизнедеятельности:

  1. одарённость
  2. гениальность
  3. талант
  4. Задатки
Вопрос 8

Наследственность способностей, исходя из эволюционной теории Ч. Дарвина, открыл:

  1. Дж. Гилфорд
  2. Ф. Галль
  3. Ф. Гальтон
  4. К. Гельвеций
Вопрос 9

Автор «теории интеллектуального порога»:

  1. Е. Торренс
  2. Б. М. Теплов
  3. Л. С. Выготский
  4. Дж. Гилфорд
Вопрос 10Ответ открыт бесплатно

Автор работы «Склонность к труду как фактор одарённости»:

  1. Л. С. Выготский
  2. Н. С. Лейтес
  3. Б. М. Теплов✓ Правильный ответ
  4. Д. В. Ушаков
✓ Правильный ответ

Б. М. Теплов

Вопрос 11

Вид одарённости, проявляющейся в нестандартном видении мира и нешаблонном мышлении:

  1. специальная
  2. академическая
  3. творческая
  4. интеллектуальная
Вопрос 12

По широте проявления в различных видах деятельности одарённость бывает:

  1. актуальная
  2. скрытая
  3. практическая
  4. специальная
Вопрос 13Ответ открыт бесплатно

Автор концепции, где одарённость рассматривается как сочетание трёх основных характеристик (интеллектуальных способностей, креативности и настойчивости):

  1. А. Бине
  2. Ч. Спирмен
  3. Дж. Рензулли✓ Правильный ответ
  4. Дж. Гилфорд
✓ Правильный ответ

Дж. Рензулли

Вопрос 14

Автор концепции, где одарённость проявляется в творческих способностях, творческих умениях, творческой мотивации:

  1. А. Бине
  2. Ч. Спирмен
  3. Дж. Рензулли
  4. П. Торренс
Вопрос 15

Автор мультифакторной модели одарённости:

  1. Ф. Монкс
  2. Ч. Спирмен
  3. Дж. Рензулли
  4. Дж. Гилфорд
Вопрос 16Ответ открыт бесплатно

Автор «Мюнхенской модели одарённости»:

  1. К. Хеллер✓ Правильный ответ
  2. К. Спирмен
  3. Дж. Рензулли
  4. Дж. Гилфорд
✓ Правильный ответ

К. Хеллер

Вопрос 17

Автор пятифакторной модели одарённости:

  1. А. Бине
  2. Ч. Спирмен
  3. А. Таннебаум
  4. Дж. Гилфорд
Вопрос 18

Способность выдвигать новые, неожиданные идеи, отличающиеся от широко известных:

  1. оригинальность мышления
  2. гибкость мышления
  3. продуктивность мышления
  4. способность к прогнозированию
Вопрос 19

Врождённые анатомо-физиологические свойства человека, которые служат основой развития способностей:

  1. темперамент
  2. задатки
  3. одарённость
  4. интеллект
Вопрос 20Ответ открыт бесплатно

Способность к творчеству в сфере взаимодействия с людьми:

  1. социальная креативность✓ Правильный ответ
  2. социальная перцепция
  3. социальный интеллект
  4. эмоциональный интеллект
✓ Правильный ответ

социальная креативность

Вопрос 21

В современных определениях способностей основной упор делается на то, что они:

  1. наследуются;
  2. представляют собой способность адаптироваться к окружающей среде;
  3. в основном приобретаются;
  4. неравномерно распределены у представителей разных народов.
Вопрос 22

В психологии сложились три основных подхода к проблеме творческих способностей. Кому из авторов принадлежат положения следующего подхода: «творческих способностей нет; главную роль в детерминации творческого поведения играют мотивация, ценности, личностные черты (когнитивная одарённость, чувствительность к проблемам, независимость в сложных ситуациях и др.)»:

  1. А. Танненбаум, А. Олох, Д.Б. Богоявленская, А. Маслоу
  2. Дж. Гилфорд, К. Тейлор, Г. Груббер, Я.А. Пономарев;
  3. Д. Векслер, Р. Уайсберг, Г. Айзенк, Р. Стренберг.
Вопрос 23Ответ открыт бесплатно

Д.Б. Богоявленская ввела в психологию понятие, которое определяется как активность определенной психической структуры, присущей креативному типу личности:

  1. «ситуативная активность личности»
  2. «креативная активность личности»✓ Правильный ответ
  3. «ситуативно нестимулированная активность»
✓ Правильный ответ

«креативная активность личности»

Вопрос 24

В психологии сложились три основных подхода к проблеме творческих способностей. Кому из авторов принадлежат положения следующего подхода: «творческая способность (креативность) является самостоятельным фактором независимым от интеллекта; между уровнем креативности и уровнем интеллекта есть незначительная корреляция»:

  1. А. Танненбаум, А. Олох, Д.Б. Богоявленская, А. Маслоу
  2. Дж. Гилфорд, К. Тейлор, Г. Груббер, Я.А. Пономарев;
  3. Д. Векслер, Р. Уайсберг, Г. Айзенк, Р. Стренберг.
Вопрос 25

Дж. Гилфорд выделил четыре основных параметра креативности. Укажите, среди перечисленных – верные:

  1. активность, креативная оригинальность, конвергентное мышление, индивидуальность;
  2. семантическая ригидность, оригинальность, адаптивная гибкость, семантическая спонтанная гибкость;
  3. оригинальность, семантическая гибкость, образная адаптивная гибкость, семантическая спонтанная гибкость.
Вопрос 26Ответ открыт бесплатно

Какая из перечисленных черт не является специфичной для творческих способностей человека:

  1. пластичность
  2. надежность✓ Правильный ответ
  3. гибкость
  4. оригинальность
✓ Правильный ответ

надежность

Вопрос 27

Автор «теории интеллектуального порога»:

  1. Дж. Гилфорд
  2. Я.А. Пономарев
  3. Э. Торренс
  4. Д. Векслер
Вопрос 28

Творческий процесс состоит из 4 фаз: 1. Фаза произвольного, логического поиска; 2. Фаза интуитивного решения; 3. Фаза вербализации интуитивного решения; …. Выберите 4 фазу творческого процесса:

  1. фаза формализации вербализованного решения
  2. фаза невербального решения
  3. фаза креативного решения
  4. фаза активизации интуитивного решения
Вопрос 29

Интегративное качество психики человека, которое обеспечивает продуктивные преобразования в деятельности личности, позволяя удовлетворять потребность в исследовательской активности.

  1. семантическая спонтанная гибкость
  2. индивидуальность
  3. креативность
  4. одаренность
Вопрос 30Ответ открыт бесплатно

Интеллектуальная одарённость - динамическое интегральное личностное образование, включающее интеллектуальный компонент, креативность и:

  1. духовность✓ Правильный ответ
  2. навыки
  3. восприятие
  4. индивидуальность
✓ Правильный ответ

духовность

Вопрос 31

Название теории интеллекта В.Н. Дружинина:

  1. «когнитивный диссонанс»
  2. «когнитивный ресурс»
  3. «когнитивный консонанс»
  4. «когнитивный потенциал»
Вопрос 32

По Д.Б. Богоявленской – «общая способность личности, влияющая на творческую продуктивность»:

  1. креативность
  2. темперамент
  3. ассертивность
  4. пластичность
Вопрос 33Ответ открыт бесплатно

К критериям выделения детской одаренности относят следующие

  1. Вид деятельности и обеспечивающие ее сферы психики.
  2. Степень сформированности.
  3. Форма проявлений.
  4. Широта проявлений в различных видах деятельности.
  5. Особенности возрастного развития
  6. все ответы верны✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

все ответы верны

Вопрос 34

По критерию «степень сформированности одаренности» можно дифференцировать. Выберите все верные ответы:

  1. актуальную одаренность;
  2. потенциальную одаренность.
  3. локальную одаренность
  4. уникальную одаренность
Вопрос 35

Задатки являются

  1. природными предпосылками способностей
  2. когнитивным фактором
  3. набором характерологических особенностей
  4. продуктом воспитательных воздействий в раннем возрасте
Вопрос 36Ответ открыт бесплатно

Сензитивным периодом развития музыкальных способностей является возраст:

  1. до 3 лет✓ Правильный ответ
  2. от 3 до 4 лет
  3. от 4 до 5 лет
  4. от 5 до 7 лет
✓ Правильный ответ

до 3 лет

Вопрос 37

Что из нижеперечисленного НЕ относится к проблемам одаренных детей?

  1. неприязнь к школе
  2. игровые интересы
  3. конформность
  4. гипотимия
  5. погружение в философские проблемы
Вопрос 38

Чем объяснялась одаренность человека в античности?

  1. одаренность передавалась по наследству
  2. божественное происходящие
  3. строгое воспитание, образование
  4. раннее определение задатков ребенка
Вопрос 39

Кто считал, что врожденных способностей не существует, а процесс познания начинается с опыта и на опыте основан?

  1. Г.К.Лихтенберг
  2. Д.Дидро
  3. Дж.Локк
  4. К.А.Гельвеций
Вопрос 40Ответ открыт бесплатно

Как с греческого языка переводится слово талант (talaton)?

  1. богатство
  2. сила
  3. весы✓ Правильный ответ
  4. ум
✓ Правильный ответ

весы

Вопрос 41

Какое определение одаренных детей дал комитет по образованию в США?

  1. ребенок, который имеет предпосылки для достижений в каком-либо виде деятельности
  2. дети, которые по оценке опытных специалистов, в силу выдающихся способностей, демонстрируют достижения
  3. дети, обнаруживающие высокий уровень способностей (общих или специальных)
  4. ребенок, который обладает творческим потенциалом
Вопрос 42

Способность видеть проблемы там, где другие не видят никакие сложности, это:

  1. сверхчувствительность к проблеме
  2. ситуативная активность
  3. оригинальность
  4. когнитивная гибкость
Вопрос 43Ответ открыт бесплатно

Способность выдвигать новые неожиданные идеи, отличающиеся от широко известных, это:

  1. беглость мышления
  2. оригинальность✓ Правильный ответ
  3. креативность
  4. гибкость
✓ Правильный ответ

оригинальность

Вопрос 44

Стремление к постоянному углублению в проблему определяет

  1. высокую концентрацию внимания
  2. беглость мышления
  3. познавательная потребность
  4. надситуативная активность
Вопрос 45

Два вида одаренности - реактивная и спонтанная – выделял:

  1. В.Штерн
  2. И.П.Павлов
  3. Б.М.Теплов
  4. Г.Айзенк
Вопрос 46Ответ открыт бесплатно

Два типа людей – «художники» и «мыслители» - выделял:

  1. В.Штерн
  2. И.П.Павлов✓ Правильный ответ
  3. Б.М.Теплов
  4. Г.Айзенк
✓ Правильный ответ

И.П.Павлов

Вопрос 47

Учёный, выделивший групповые факторы и S-факторы в теории интеллекта:

  1. А. Бине
  2. Ч. Спирмен
  3. А. Таннебаум
  4. Дж. Гилфорд
Вопрос 48

Мышление, являющееся наиболее поздним продуктом исторического развития:

  1. наглядно-действенное
  2. наглядно-образное
  3. словесно-логическое
  4. интуитивное
Вопрос 49

Теоретическое и практическое мышление различают:

  1. по типу решаемых задач
  2. характеру обобщений
  3. активности субъекта
  4. ведущему анализатору
Вопрос 50Ответ открыт бесплатно

Практическое мышление направлено на:

  1. разрешение конкретных задач✓ Правильный ответ
  2. нахождение общих закономерностей
  3. выявление законов
  4. установление причинно-следственных связей
✓ Правильный ответ

разрешение конкретных задач

О материалах и доступе

Что входит в набор «Развитие детской одаренности в образовательной среде.ои(фпдг_БАК)»?

50 вопросов с вариантами из опубликованных тестов (1). Сверьте формулировки и варианты с вашим заданием перед покупкой: разные программы могут содержать разные вопросы.

Какие ответы можно посмотреть бесплатно?

Нажмите «Показать ответы бесплатно»: после завершения индикатора откроется бесплатная часть ответов. Бесплатные ответы отмечены зелёным. При нескольких правильных вариантах отмечены все варианты из ключа ответа. Остальные ответы доступны после покупки.

Как получить полный доступ?

Стоимость — 2 499 ₽. Войдите в личный кабинет и оплатите выбранный предмет. Доступ действует 7 дней; подписки и автоматических списаний нет.

Что делать, если обнаружена ошибка?

Напишите нам и пришлите номер заказа, формулировку вопроса и подтверждение ошибки. Гарантия: 1 ошибка — вернём деньги.

Связаться с АртемХелп · Условия покупки · Политика конфиденциальности