Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Развитие детской одаренности в образовательной среде.dor_БАК_24-143-Б

Развитие детской одаренности в образовательной среде.dor_БАК_24-143-Б — вариант 3

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

11 вопросов Вариант 3 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Соотнесите понятие и его определение:

  1. Общая одаренность
  2. Интеллектуальная одаренность
  3. Творческая одаренность
  4. уровень развития общих способностей, определяющий диапазон деятельностей, в которых человек может достичь больших успехов
  5. проявление необычно высокого уровня умственного развития и качественного своеобразия умственной деятельности
  6. порождение необычных идей, отклонение от традиционных схем мышления, способность к быстрому разрешению проблемных ситуаций
Вопрос 2

… рассматривает общую одаренность как комплексное качество психики, которое развивается в течение жизни и позволяет человеку достигать выдающихся результатов в определенных областях деятельности по сравнению с другими людьми

  1. В.Д. Шадриков
  2. Дж. Рензулли
  3. В.Н. Дружинина
Вопрос 3

… одаренность может проявляться в литературе, искусстве (например, музыке) и науке (например, математике)

  1. Познавательная
Вопрос 4

Согласно …, креативность – это врожденная характеристика, которая изначально присуща всем людям, но теряется под действием сложившихся образцов воспитания, обучения и социальной практики

  1. Г. Айзенку
  2. А. Маслоу
  3. Дж. Гилфорду
Вопрос 5

Фамилии родоначальников тестирования креативности – Гилфорд и …

  1. Торренс
Вопрос 6

Соотнесите типы потребностей с их значением:

  1. Потребность в самореализации
  2. Потребность в достижении
  3. Потребность в самоутверждении
  4. Потребность в творческом самовыражении
  5. осуществление собственного потенциала и проявление себя в различных сферах жизни
  6. стремление к успеху и превосходству в определенной области
  7. проявление себя и своих особенностей в обществе
  8. развитие оригинальных идей, умение видеть красоту и гармонию в мире
Вопрос 7

Выделяют такие структурные элементы социальной одаренности, как … (укажите 2 варианта ответа)

  1. повышенная эмоциональность
  2. социальная перцепция
  3. отсутствие безоценочных определений
  4. нравственные суждения
Вопрос 8

… одаренность представляет собой комплексное психологическое явление, объединяющее различные аспекты способностей человека, включая интеллект, творческие способности, социальные навыки, физическое состояние и другие характеристики

  1. Общая
Вопрос 9

Оптимальное сочетание условий для развития психических процессов, присущих определенному возрастному периоду, – это …

  1. сенситивность
Вопрос 10

Различия между интеллектом и креативностью, связывая их функции с обработкой информации исследовал …

  1. Д.Б. Эльконин
  2. В.Н. Дружинин
  3. Л.С. Выготский
Вопрос 11

В процессе мышления этого вида человек разрабатывает разнообразные варианты решения одной и той же проблемы. Данное мышление способствует обнаружению оригинальных и необычных идей и подходов. В области творческих отраслей именно данное мышление отвечает за создание и сбор идей. Оно также помогает решать задачи нестандартным способом. О каком виде мышления идет речь?

  1. Дивергентное мышление.
  2. Конвергентное мышление.
  3. Логическое мышление.