Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Работа с командой проекта и управление ресурсами.sa_PrjM

Работа с командой проекта и управление ресурсами.sa_PrjM

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

41 вопрос Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Под категорией «кадры организации» следует понимать:

  1. часть населения, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, которые необходимы для работы в экономике
  2. трудоспособное население в рамках отдельной организации, на микроуровне
  3. отдел, который отвечает за такие активности как привлечение, поиск, скрининг, отбор, онбординг персонала
  4. отдел, который отвечает за такие активности как обучение (в том числе вводное, профессионально-техническое, обучение общим и деловым навыкам), развитие руководителей (лидерство), развитие карьеры, программы развития высокопотенциальных сотрудников
Вопрос 2

Какой перечень задач точнее характеризует содержание управления персоналом. Выбрать и указать только одну группу задач управления персоналом:

  1. планирование и развитие профессиональной карьеры, стимулирование труда, профессиональное обучение
  2. использование собственных человеческих ресурсов, разделение труда, укрепление дисциплины труда
  3. найм персонала, организация исполнения работы, оценка, вознаграждение и развитие персонала
  4. контроль за соблюдением трудового законодательства администрацией предприятия
Вопрос 3

Возрастание роли стратегического подхода к управлению персоналом в настоящее время связано (выбрать и указать только одну группу факторов):

  1. с высокой монополизацией и концентрацией российского производства
  2. с регионализацией экономики и целенаправленной структурной перестройкой занятости
  3. с ужесточением конкуренции во всех ее проявлениях, ускорением темпов изменения параметров внешней среды и возрастанием неопределенности ее параметров во времени
Вопрос 4

Что следует понимать под категорией «персонал»?

  1. это часть населения, обладающая физическим развитием, умственными способностями и знаниями, которые необходимы для работы в экономике
  2. совокупность работников, совместно реализующих поставленную перед ними цель по производству товаров или оказанию услуг, действующих в соответствии с определенными правилами и процедурами в рамках определенной формы собственности
  3. это общая (количественная и качественная) характеристика персонала как одного из видов ресурсов, связанная с выполнением возложенных на него функций и достижением целей перспективного развития предприятия; это имеющиеся и потенциальные возможности работников, как целостной системы (коллектива), которые используются и могут быть использованы в определенный момент времени
  4. часть населения, обладающая достаточным физическим развитием и достаточными интеллектуальными (умственными) способностями, которые необходимы для осуществления той или иной трудовой деятельности
Вопрос 5

По форме резюме подразделяются (исключите лишнее):

  1. хронологическое
  2. целевое
  3. функциональное
  4. конвенциональное
Вопрос 6

Понятие «резюме» обозначает:

  1. краткое содержание
  2. выводы
  3. самохарактеристика
  4. событийный анонс
Вопрос 7

Цель резюме-это:

  1. привлечь к себе внимание
  2. произвести благоприятное впечатление
  3. побудить пригласить на личную встречу
  4. передать работодателю свои контактные данные
Вопрос 8

Краткость резюме заключается в:

  1. отсутствии лишних слов, длинных непонятных сокращений и терминов
  2. отсутствии неточной или лишней информации, не имеющей прямого отношения к вакансии
  3. изложении главных сведений, подтверждающих право претендовать на данную должность
  4. отсутствии недостоверной информации.
Вопрос 9

Конкретность резюме выражается в:

  1. отсутствии лишних слов, длинных непонятных сокращений и терминов
  2. отсутствии неточной или лишней информации, не имеющей прямого отношения к вакансии
  3. изложении главных сведений, подтверждающих право претендовать на данную должность
  4. отсутствии недостоверной информации.
Вопрос 10

К интервью обычно допускается:

  1. 30-40% от общего числа кандидатов
  2. 25-30% от общего числа кандидатов
  3. 20-30% от общего числа кандидатов
  4. 10-20% от общего числа кандидатов
Вопрос 11

Вид интервью, которого не существует:

  1. ситуационное
  2. неформальное
  3. типовое
  4. нетиповое
Вопрос 12

Неструктурированное собеседование, форма и содержание которого заранее не определены является:

  1. типовым интервью
  2. неформальным интервью
  3. формальным интервью
  4. ситуационным интервью
Вопрос 13

Собеседование с работодателем, в ходе которого каждому из претендентов предъявляется один и тот же набор вопросов, называется:

  1. типовым интервью
  2. неформальным интервью
  3. формальным интервью
  4. ситуационным интервью
Вопрос 14

Коммуникационный процесс состоит из следующих элементов:

  1. сообщение, канал, отправитель, действие, обратная связь
  2. отправитель, сообщение, канал, получатель, обратная связь
  3. отправитель, обращение, получатель, действие, обратная связь
Вопрос 15

При деловом общении фактор привлекательности заключается в том, что…_. Закончите предложение.

  1. какие-то качества человека переоцениваются или недооцениваются людьми
  2. люди, хорошо к нам относящиеся, оцениваются нами выше тех, которые к нам относятся плохо
  3. результат переговоров будет лучше, если между партнерами не возникнет антипатии
Вопрос 16

К невербальным средствам общения относят:

  1. взгляд
  2. словесное обращение
  3. приказ на доске объявлений
Вопрос 17

К макробарьерам успешной коммуникации относят:

  1. перегрузку информационных каналов и искажение информации
  2. отношение адресата к источнику информации
  3. отсутствие обратной связи
Вопрос 18

Коммуникационная сеть — это:

  1. соединение определенным образом участников процесса с помощью информационных потоков
  2. система современных информационных программ по обеспечению
  3. процесса управления конфликтами в организации
  4. система взаимосвязей между руководителями.
Вопрос 19

Адаптация - это:

  1. приспособление работника к новым профессиональным, социальным и организационно-экономическим условиям труда
  2. взаимное приспособление работника и организации путем постепенной врабатываемости сотрудника в новых условиях
  3. приспособление организации к изменяющимся внешним условиям
  4. процесс повышения квалификации нового работника
Вопрос 20

Как обеспечить эффективную интеграцию нового сотрудника в организацию:

  1. достоверная и полная предварительная информация об организации и подразделении, где предстоит работнику трудиться
  2. использование испытательного срока для новичка
  3. регулярные собеседования новичка с руководителем его подразделения и представителем кадровой службы
  4. введение в должность
Вопрос 21

В чем заключается социально-психологический аспект адаптации?

  1. приспособление к новым физическим и психологическим нагрузкам
  2. приспособление к относительно новому социуму
  3. усвоение роли и организационного статуса рабочего места в структуре организации
  4. полное и успешное овладение новой профессией, т.е. привыкание, приспособление к содержанию и характеру труда, его условиям и организации
  5. адаптация к трудовой деятельности на уровне организма работника как целого, результатом чего становятся меньшие изменения его функционального состояния
Вопрос 22

Выделите ключевой элемент адаптации

  1. знакомство непосредственно с рабочим местом
  2. знакомство с предприятием
  3. опыт работы
  4. налаживание внешних коммуникаций
  5. снижение конфликтности
Вопрос 23

Для ускорения процесса адаптации нового сотрудника необходимо:

  1. позволить ему самостоятельно во всем разобраться
  2. познакомить его со спецификой организации и с сотрудниками
  3. постоянно контролировать его работу и давать оценки и советы
  4. изолировать его от влияния коллег
  5. не вмешиваться в процесс адаптации нового работника
Вопрос 24

Развитие персонала - это:

  1. процесс подготовки сотрудника к выполнению новых производственных функций, занятию новых должностей, решению новых задач
  2. процесс периодической подготовки сотрудника на специализированных курсах
  3. обеспечение эффективной управленческой структуры и менеджеров для достижения организационных целей
Вопрос 25

Какие методы наиболее эффективные для обучения персонала поведенческим навыкам (ведение переговоров, проведение заседаний, работа в группе). При необходимости указать несколько:

  1. инструктаж
  2. ротация
  3. ученичество и наставничество
  4. лекция
  5. разбор конкретных ситуаций
  6. деловые игры
  7. самообучение
  8. видеотренинг
Вопрос 26

Какие методы наиболее эффективные для обучения техническим приемам (ремонт несложной бытовой техники, электродвигателей, прием коммунальных платежей, расчет процентов по вкладам). При необходимости указать несколько:

  1. инструктаж
  2. ротация
  3. ученичество и наставничество
  4. лекция
  5. разбор конкретных ситуаций
  6. деловые игры
  7. самообучение
  8. "сидя рядом с Нелли"
Вопрос 27

Карьера - это:

  1. индивидуально осознанная позиция и поведение, связанное с трудовым опытом и деятельностью на протяжении рабочей жизни человека
  2. повышение на более высокую ступень структуры организационной иерархии
  3. предлагаемая организацией последовательность различных ступеней в организационной иерархии, которые сотрудник потенциально может пройти
Вопрос 28

Наиболее распространенный в практике организаций подход к управленческому развитию:

  1. неструктурированный, непланируемый
  2. планируемое развитие за пределами работы
  3. планируемое развитие на работе
Вопрос 29

Аттестация – это форма оценки человека, которую:

  1. может дать только другой человек, группа людей
  2. можно провести с помощью измерительных приборов
  3. можно провести как с помощью измерительных приборов, так и с помощью людей
  4. работник проводит самостоятельно
  5. может проводить только непосредственный руководитель работника
Вопрос 30

Аттестация персонала - это:

  1. анализ затрат, связанных с наймом персонала
  2. целенаправленный процесс исследования трудовой мотивации персонала
  3. целенаправленный процесс установления соответствия качественных характеристик персонала требованиям должности или рабочего места
  4. установление функциональной роли работника
Вопрос 31

В чем заключается основной недостаток аттестации?

  1. субъективизм
  2. высокая требовательность к аттестуемым
  3. высокая требовательность к организаторам
  4. высокая стоимость
  5. ухудшение морально-психологического климата в коллективе
Вопрос 32

К какой группе требований, предъявляемых руководителю, можно отнести аналитические способности?

  1. профессиональная компетентность
  2. организаторские способности
  3. личные качества
  4. коммуникативные способности
  5. медицинские показания
Вопрос 33

К явной функции аттестации относится:

  1. установление факта пригодности человека к определенной социальной роли
  2. углубление знакомства с подчиненными
  3. разрушение круговой поруки
  4. мотивация и стимулирование труда
  5. поиск оснований для увольнения конкретных работников
Вопрос 34

К каким методам управления персоналом Вы отнесете разработку положений, должностных инструкций:

  1. социально-психологические
  2. административные
  3. экономические
Вопрос 35

Какой метод в области совершенствования управления персоналом получил наибольшее распространение:

  1. метод аналогий
  2. метод творческих совещаний
  3. метод естественного функционирования
  4. метод Хика
Вопрос 36

Причинами сегментации персонала на «ядро» и «периферию» на предприятии (в организации) являются (при необходимости указать несколько):

  1. различия в уровне социальной эффективности труда
  2. финансовое положение предприятия
  3. различия в уровне экономической эффективности труда
  4. воля руководства предприятия
Вопрос 37

Характеристиками «ядра» персонала являются (при необходимости указать несколько):

  1. гарантия занятости на длительную перспективу
  2. неудобные дни и часы работ
  3. защищенность рабочего места от влияния рынка
  4. стопроцентная оплата больничных листов и отпусков, негарантированное пенсионное обеспечение+
  5. гарантированное обучение и переквалификация за счет работодателя
Вопрос 38

Оперативные планы разрабатываются сроком на:

  1. Полгода, месяц, декаду, неделю
  2. По рабочим дням
  3. 3-5 лет
  4. 1 год
  5. 10 лет
Вопрос 39

Под планированием понимают:

  1. Вид деятельности
  2. Отделённый вид управленческой деятельности, который определяет перспективу и будущее состояние организации
  3. Перспективу развития
  4. Состояние организации
  5. Интеграцию видов деятельности
Вопрос 40

Организационное планирование осуществляется:

  1. Только на высшем уровне управления
  2. На высшем и среднем уровнях управления
  3. На среднем уровне управления
  4. На всех уровнях управления
  5. Определение потребностей подчиненных
Вопрос 41

Если Вам придется объяснять, что представляет собой функция планирования, то Вы скажете что это:

  1. Установление целей и задач развития объектов управления, определение путей и средств их достижения
  2. Установление целей организации
  3. Определение путей и средств выполнения заданий
  4. Определение способов достижения целей организации
  5. Моделирование действий организации