Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнНаписать Артёму
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Все тесты предмета

Ответы на тесты Гендерное воспитание детей в образовательной организации в условиях введения ФГОС дошкольного образования.дпо

Вопросы и варианты доступны бесплатно. 12 ответов доступны бесплатно — откройте их кнопкой ниже. Полный набор — в личном кабинете на 7 дней.

40 вопросов 4 теста в одном предмете Доступ 7 дней
Содержание предмета

Бесплатные ответы на тесты по предмету «Гендерное воспитание детей в образовательной организации в условиях введения ФГОС дошкольного образования.дпо» — Синергия и МТИ

Вопрос 1Ответ открыт бесплатно

Совокупность социальных и культурных норм, которые общество предписывает выполнять человеку в зависимости от его пола

  1. гендер✓ Правильный ответ
  2. мускулинность
  3. феминность
  4. андрогинность
✓ Правильный ответ

гендер

Вопрос 2

Целенаправленное формирование специфического набора психологических, биологических и культурных характеристик личности с целью подготовки ее к гармоничным взаимоотношениям с представителями обоих полов:

  1. гендерное воспитание
  2. гендерная роль
  3. гендерный стереотип
Вопрос 3

Теория в гендерном воспитании, которая ведущую роль отводит социальному научению в системе воспитательных воздействий на ребенка

  1. теория идентификации
  2. теория половой типизации
  3. теория когнитивного развития
  4. теория гендерной схемы
  5. теория социальных ожиданий
Вопрос 4

Теория в гендерном воспитании, которая основную роль в гендерном воспитании детей отводит биологическим факторам и считает основным ее механизмом процесс идентификации ребенка с родителями

  1. теория идентификации
  2. теория половой типизации
  3. теория когнитивного развития
  4. теория гендерной схемы
  5. теория социальных ожиданий
Вопрос 5

Теория в гендерном воспитании, которая утверждает, что принятие ребенком гендерной роли является следствием развития его представлений о гендерных различиях

  1. теория идентификации
  2. теория половой типизации
  3. теория когнитивного развития
  4. теория гендерной схемы
  5. теория социальных ожиданий
Вопрос 6Ответ открыт бесплатно

Теория в гендерном воспитании, которая рассматривает гендерную схему как когнитивную структуру, сеть ассоциаций, которая организует восприятие индивида и руководит им:

  1. теория идентификации
  2. теория половой типизации
  3. теория когнитивного развития
  4. теория гендерной схемы✓ Правильный ответ
  5. теория социальных ожиданий
✓ Правильный ответ

теория гендерной схемы

Вопрос 7

Теория в гендерном воспитании, которая отводит основную роль в формировании гендерного поведения социальным ожиданиям общества, которые возникают в соответствии с конкретной социально-культурной матрицей и находят свое отражение в процессе воспитания:

  1. теория идентификации
  2. теория половой типизации
  3. теория когнитивного развития
  4. теория гендерной схемы
  5. теория социальных ожиданий
Вопрос 8

Принцип полового воспитания, при котором половое воспитание должно быть непрерывным, последовательным и преемственным процессом, который начинается в раннем возрасте и каждый этап которого является базой для последующего этапа:

  1. принцип перспективной инициативы
  2. принцип активности
  3. принцип непрерывности
  4. принцип понятности, ясности и правдивости
  5. принцип чистоты
  6. принцип единого подхода родителей, педагогов и медицинских работников
  7. принцип комплексности
Вопрос 9

Принцип полового воспитания, при котором сведения о полах и отношениях людей разного пола должны наполняться нравственным содержанием

  1. принцип перспективной инициативы
  2. принцип активности
  3. принцип непрерывности
  4. принцип понятности, ясности и правдивости
  5. принцип чистоты
  6. принцип единого подхода родителей, педагогов и медицинских работников
  7. принцип комплексности
Вопрос 10Ответ открыт бесплатно

Основной вид игр, наиболее используемый педагогами и любимый детьми, самый применяемый в процессе гендерного воспитания:

  1. творческие✓ Правильный ответ
  2. дидактические
  3. народные
✓ Правильный ответ

творческие

Вопрос 11

Фаза гендерной социализации, при которой приемлемое гендерно-ролевое поведение одобряется, а неприемлемое – наказывается социальным не одобрением

  1. дифферциальное усиление
  2. дифференциальное подражание
  3. интериоризация
  4. индивидуализация
  5. интеграция
Вопрос 12

Фаза гендерной социализации, при которой человек выбирает полоролевую модель в референтной группе, подражает полоролевому поведению, принятому в семье

  1. дифферциальное усиление
  2. дифференциальное подражание
  3. интериоризация
  4. индивидуализация
  5. интеграция
Вопрос 13Ответ открыт бесплатно

Фаза гендерной социализации, при которой происходит сущностное усвоение мужских и женских ролей, ценностей, моделей поведения

  1. дифферциальное усиление
  2. дифференциальное подражание
  3. интериоризация✓ Правильный ответ
  4. индивидуализация
  5. интеграция
✓ Правильный ответ

интериоризация

Вопрос 14

Фаза гендерной социализации, которая предполагает поиск способов обозначения своей гендерной идентичности посредством таких механизмов как полоролевая идентификация, оценка, самокатегоризация

  1. дифферциальное усиление
  2. дифференциальное подражание
  3. интериоризация
  4. индивидуализация
  5. интеграция
Вопрос 15

Фаза гендерной социализации, которая позволяет реализовать стремление человека быть полноценным представителем своего гендера

  1. дифферциальное усиление
  2. дифференциальное подражание
  3. интериоризация
  4. индивидуализация
  5. интеграция
Вопрос 16Ответ открыт бесплатно

Этап гендерной социализации, при которой происходит осознание половой принадлежности

  1. рождение - 2 года✓ Правильный ответ
  2. 2-3 года
  3. 3-6 лет
  4. 6-7- 8 лет
  5. подростковый
✓ Правильный ответ

рождение - 2 года

Вопрос 17

Этап гендерной социализации, при которой происходит формирование первичной гендерной идентичности

  1. рождение - 2 года
  2. 2-3 года
  3. 3-6 лет
  4. 6-7- 8 лет
  5. подростковый возраст
Вопрос 18

Этап гендерной социализации, при которой происходит усиление половой дифференциации поведения и установок

  1. рождение - 2 года
  2. 2-3 года
  3. 3-6 лет
  4. 6-7- 8 лет
  5. подростковый возраст
Вопрос 19

Тип семьи, при которой супружеская пара с детьми или без детей

  1. нуклеарная семья
  2. неполная нуклеарная семья
  3. сложная семья
Вопрос 20Ответ открыт бесплатно

Тип семьи, при которой супружеская пара с детьми или без детей с одним из родителей супругов и другими родственниками

  1. нуклеарная семья
  2. неполная нуклеарная семья
  3. сложная семья✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

сложная семья

Вопрос 21

Отсутствие сложившихся форм поведения при наличии минимального количества врожденных рефлексов, характерно для следующего периода психического развития ребенка:

  1. первого года жизни
  2. от 1 года до 3 лет
  3. от 3 до 7 лет
Вопрос 22

Особый класс психических процессов и состояний, который составляет переживаемые в различной форме отношения человека к предметам и явлениям действительности называется:

  1. ощущение
  2. речь
  3. мышление
  4. эмоции
Вопрос 23Ответ открыт бесплатно

Целенаправленный процесс формирования творчески активной личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное, трагическое, комическое, безобразное в жизни и в искусстве, жить и творить «по законам красоты»

  1. нравственное воспитание
  2. педагогическое воспитание
  3. эстетическое воспитание✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

эстетическое воспитание

Вопрос 24

Функция воспитания в ДОО, которая состоит в развитии в процессе обучения и воспитания психических процессов ребенка, его задатков и способностей, творчества как характеристики субъекта педагогического процесса:

  1. воспитательная
  2. дидактическая
  3. развивающая
Вопрос 25

Вид эстетического воспитания, который проходит под прямым руководством взрослого:

  1. самостоятельная художественная деятельность детей
  2. занятия, экскурсии
  3. игры
Вопрос 26Ответ открыт бесплатно

Вид технологии, который направлен на развитие и саморазвитие личности ребёнка, исходя из выявления его индивидуальных особенностей как субъекта познания и предметной деятельности

  1. личностно-ориентированные технологии✓ Правильный ответ
  2. психолого-педагогические технологии
  3. учебно-воспитательные технологии
✓ Правильный ответ

личностно-ориентированные технологии

Вопрос 27

Вид игры, где ребенок сам создает игровую ситуацию, выполняет роли, строит ролевой диалог, регулирует взаимоотношения персонажей и мотивирует их действия

  1. предметная игра
  2. режиссерская игра
  3. строительно-конструктивная игра
Вопрос 28

Для какого пола характерны следующие особенности: быстро схватывают новую информацию, но плохо соотносят с имеющимися знаниями, развито слуховое восприятие, чувствительны к интонации, к эмоциональным реакциям педагога, нравится, когда ими восхищаются:

  1. девочки
  2. мальчики
  3. характерно для девочек и мальчиков
Вопрос 29

Для какого пола характерны следующие особенности: лучше развито зрительное восприятие, плохо воспринимают объяснение на слух, мало реагируют на интонацию и модуляцию голоса:

  1. девочки
  2. мальчики
  3. характерно для девочек и мальчиков
Вопрос 30Ответ открыт бесплатно

Педагогический процесс, направленный на совершенствование форм и функций организма ребенка, на формирование двигательных навыков, умений, знаний, на воспитание физических качеств

  1. физическое воспитание✓ Правильный ответ
  2. психологическое воспитание
  3. трудовое воспитание
  4. нравственное воспитание
✓ Правильный ответ

физическое воспитание

Вопрос 31

Дифференциация деятельности, статусов, прав и обязанностей индивидов в зависимости от их половой принадлежности

  1. гендерные роли
  2. гендерные стереотипы
  3. гендерная стратификация
  4. половая идентичность
Вопрос 32

Процесс, посредством которого гендер становится основой социальной стратификации, а воспринятые различия между гендерами — систематически оцениваемыми

  1. гендерные роли
  2. гендерные стереотипы
  3. гендерная стратификация
  4. половая идентичность
Вопрос 33Ответ открыт бесплатно

Осознанная принадлежность к определенному полу

  1. гендерные роли
  2. гендерные стереотипы
  3. гендерная стратификация
  4. половая идентичность✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

половая идентичность

Вопрос 34

Глубинная культурная традиция, сводящая общечеловеческую субъективность к единой мужской норме, репрезентируемой в качестве универсальной объективности, в то время как иные субъективности, и, прежде всего женская, репрезентируются как отклонение от нормы.

  1. интернализация
  2. самосоциализация
  3. андроцентризм
Вопрос 35

Процесс, в ходе которого индивидуум делает социальные правила и нормы поведения частью самого себя, т. е. принимает их как собственные ценности.

  1. интернализация
  2. гендерная социализация
  3. андроцентризм
Вопрос 36Ответ открыт бесплатно

Закрепление семейных и профессиональных ролей в соответствии с полом, относится к одному из самых распространенных стереотипов, предписывающих стандартные модели ролевого поведения мужчин и женщин

  1. гендерные роли
  2. гендерные стереотипы✓ Правильный ответ
  3. гендерная стратификация
  4. половая идентичность
✓ Правильный ответ

гендерные стереотипы

Вопрос 37

Этическая категория, включающая в себя совокупность качеств таких как эмоциональность, нежность, хрупкость, искренность, верность, характерные для женщин

  1. фемининность
  2. маскулинность
  3. гендер
Вопрос 38

Этическая категория, отражающая как психические, так и физиологические особенности, обозначаемые как мужские

  1. фемининность
  2. маскулинность
  3. гендер
Вопрос 39

Непропорциональная представленность социальных и культурных ролей обоих полов (а также представлений о них) в различных сферах жизни

  1. гендерная асимметрия
  2. гендерная симметрия
  3. гендерное равенство
Вопрос 40Ответ открыт бесплатно

Процесс усвоения человеком норм, правил поведения и социальных установок в соответствии с предписанной гендерной ролью.

  1. интернализация
  2. гендерная социализация✓ Правильный ответ
  3. андроцентризм
✓ Правильный ответ

гендерная социализация

О материалах и доступе

Что входит в набор «Гендерное воспитание детей в образовательной организации в условиях введения ФГОС дошкольного образования.дпо»?

40 вопросов с вариантами из опубликованных тестов (4). Сверьте формулировки и варианты с вашим заданием перед покупкой: разные программы могут содержать разные вопросы.

Какие ответы можно посмотреть бесплатно?

Нажмите «Показать ответы бесплатно»: после завершения индикатора откроется бесплатная часть ответов. Бесплатные ответы отмечены зелёным. При нескольких правильных вариантах отмечены все варианты из ключа ответа. Остальные ответы доступны после покупки.

Как получить полный доступ?

Стоимость — 2 499 ₽. Войдите в личный кабинет и оплатите выбранный предмет. Доступ действует 7 дней; подписки и автоматических списаний нет.

Что делать, если обнаружена ошибка?

Напишите нам и пришлите номер заказа, формулировку вопроса и подтверждение ошибки. Гарантия: 1 ошибка — вернём деньги.

Связаться с АртемХелп · Условия покупки · Политика конфиденциальности