Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Этика психологической работы в образовательных организациях.dor_МАГ_230414

Этика психологической работы в образовательных организациях.dor_МАГ_230414 — вариант 1

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

21 вопрос Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

В числе современных разновидностей прикладной этики – … (укажите 5 вариантов ответа)

  1. биомедицинская этика
  2. предпринимательская этика
  3. этика науки
  4. педагогическая этика
  5. политическая этика
  6. история нравственности
  7. история этических учений
Вопрос 2

Выделяют такие самостоятельные составные части теоретической этики, как … (укажите 2 варианта ответа)

  1. биомедицинская этика
  2. предпринимательская этика
  3. этика науки
  4. педагогическая этика
  5. политическая этика
  6. история нравственности
  7. история этических учений
Вопрос 3

Социальные правила поведения человека, выражающие представление общества о добре и зле, справедливости и несправедливости, – это этические …

  1. нормы
Вопрос 4

Эмиль Дюркгейм связывает формирование профессиональной … с капиталистическим разделением труда и появлением юридически свободных субъектов производства

  1. морали
  2. этики
  3. нравственности
  4. нормы
Вопрос 5

Профессиональная этика на теоретическом уровне конкретизирует положения … знания применительно к профессиональной сфере

  1. общеэтического
  2. психологического
  3. философского
  4. психолого-педагогического
Вопрос 6

Неверно, что профессиональная этика на теоретическом уровне исследует посредством специальных категорий и понятий процесс формирования, развития и функционирования …

  1. профессионально-нравственных ценностей
  2. профессиональной морали
  3. профессиональных нравов
  4. личностного сознания
Вопрос 7

Профессиональная этика является способом … требований, предъявляемых обществом к конкретным профессиям (укажите 2 варианта ответа)

  1. институциализации
  2. кодификации
  3. культурации
  4. психологизации
  5. индивидуализации
Вопрос 8

Система норм, правил и принципов, регулирующих профессиональную деятельность, – это профессиональная …

  1. мораль
  2. этика
  3. нравственность
  4. специфика
Вопрос 9

Совокупность поступков человека, имеющих нравственное значение, совершаемых им в относительно продолжительный период в постоянных или изменяющихся условиях, – это … человека

  1. поведение
Вопрос 10

Изучение взаимосвязи нравственных основ профессиональной деятельности и других социальных сфер относится к … функции профессиональной этики

  1. гносеологической
  2. мировоззренческой
  3. аксиологической
  4. воспитательной
Вопрос 11

Осмысление перспектив развития профессиональной морали относится к … функции профессиональной этики

  1. гносеологической
  2. мировоззренческой
  3. аксиологической
  4. воспитательной
Вопрос 12

… функция профессиональной этики позволяет осмыслить себя как представителя профессиональной группы

  1. Гносеологическая
  2. Мировоззренческая
  3. Аксиологическая
  4. Воспитательная
Вопрос 13

… функция профессиональной этики преломляет моральные ценности через призму конкретной профессиональной деятельности

  1. Гносеологическая
  2. Мировоззренческая
  3. Аксиологическая
  4. Воспитательная
Вопрос 14

… функция профессиональной этики формирует морально-ценностные ориентиры

  1. Гносеологическая
  2. Мировоззренческая
  3. Аксиологическая
  4. Воспитательная
Вопрос 15

Установите соответствие основных функций профессиональной этики и их содержания:

  1. Гносеологическая (познавательная) функция
  2. Мировоззренческая функция
  3. Аксиологическая (ценностно-ориентационная) функция
  4. Воспитательная функция
  5. вырабатывает свой категориальный аппарат и методы исследования
  6. помогает сформировать мировоззрение специалиста
  7. преломляет моральные ценности через призму конкретной профессиональной деятельности
  8. формирует представления о профессиональном долге
Вопрос 16

Расположите типы профессионально-этических кодексов в правильной последовательности (от общего к частному):

  1. международные профессионально-этические кодексы
  2. национальные профессионально-этические кодексы
  3. корпоративные профессионально-этические кодексы (кодекс предприятия или фирмы)
Вопрос 17

Поступки человека в той степени, в которой они порождены моральными мотивами, – это нравственная …

  1. деятельность
Вопрос 18

Совокупность связей, которые возникают в системе нравственных поступков, – это нравственные …

  1. отношения
Вопрос 19

Необходимость, выраженная в нравственных требованиях в такой форме, в какой они выступают перед определенной личностью, – это …

  1. долг
Вопрос 20

Сознание и чувство моральной ответственности человека за свое поведение, служащие ему руководством в выборе поступков и источником линии жизненного поведения, – это …

  1. совесть
Вопрос 21

В хозяйственной деятельности особую роль приобретают соображения материальной пользы, прибыли, рентабельности и т.д. Это вмешательство меркантильных соображений вынуждает проводить грань между добром и злом как-то иначе, чем принято для дружеских или бытовых отношений. То же касается и политической сферы. Сделайте вывод о том, какие факторы влияют на нравственную жизнь человека в данном примере.

  1. Характер нравственных отношений может существенно меняться из-за чрезмерного усиления каких-то других, внеморальных факторов.
  2. Характер нравственных отношений может существенно обостряться в связи с изменениями, касающимися субъектов или объектов этих отношений.
  3. Содержание нравственной жизни кардинально меняется в тех точках социального пространства, где происходит соприкосновение людей высокого или среднего морального развития с людьми, моральный уровень которых крайне низок.