Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Эффективные методы изучения иностранного языка.dor_БАК_240213

Эффективные методы изучения иностранного языка.dor_БАК_240213 — вариант 5

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

11 вопросов Вариант 5 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

…— лингводидактическая технология, которая предполагает обучение устно-речевому аутентичному общению в ходе всестороннего рассмотрения проблемной ситуации.

  1. Сase study
Вопрос 2

… кейсы — короткое и точное изложение ситуации с конкретными цифрами и данными.

  1. Структурированные
Вопрос 3

… кейсы — материал с большим количеством данных.

  1. Неструктурированные
Вопрос 4

… кейсы (в среднем 20–25 страниц) предназначены для командной работы в течение нескольких дней.

  1. Полные
Вопрос 5

… кейсы (3–5 страниц) нужны для разбора на занятии и подразумевают общую дискуссию.

  1. Сжатые
Вопрос 6

… (1-2 страницы) предназначены для разбора в классе.

  1. Мини-кейсы
Вопрос 7

Метод кейсов возник в середине …века.

  1. XX
  2. XV
  3. X
Вопрос 8

… — метод проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении с помощью решения конкретных задач-ситуаций (кейсов).

  1. Ситуация
  2. Методика
  3. Кейс
Вопрос 9

Установите соответствие между доминантными профессионально значимыми качествами личности педагога и их характеристиками:

  1. Уравновешенность
  2. Целеустремленность
  3. Желание работать со школьниками
  4. способность контролировать свои поступки в любых педагогических ситуациях
  5. умение направлять и использовать все качества своей личности на достижение поставленных педагогических задач
  6. получение духовного удовлетворения от общения с детьми в ходе учебно-воспитательного процесса
Вопрос 10

Установите правильную последовательность этапов метода проектов:

  1. Предложение темы, выбор проблемы проекта.
  2. Анализ.
  3. Практический: работа над проектом.
  4. Презентационный этап.
  5. Контрольный: обсуждение результатов работы, подведение итогов, оформление результатов, их презентация, выводы, выдвижение новых проблем.
Вопрос 11

Позиция этого автора состоит в том, что ребенку от рождения присуща «дикая резвость». Он требовал от воспитания строгости, а приемами воспитания считал угрозу, надзор за детьми, приказания и запрещения. Для детей, которые нарушали порядок, он рекомендовал ввести в школе штрафные журналы. Он считал, что эти меры положительно повлияют на усвоение научного материала, независимо от того какой метод будет применяться. Назовите автора, о позиции которого идет речь.

  1. И.Ф. Гербарт.
  2. А.С. Макаренко.
  3. Н.А. Добролюбов.