Дошкольная педагогика.dor_СПО_24-128-С

Дошкольная педагогика.dor_СПО_24-128-С — вариант 7

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

10 вопросов Вариант 7 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

По определению В.А. Ясвина, образовательная среда (или … среда) – это «система влияний и условий формирования личности по заданному образцу, а также возможностей для ее развития, содержащихся в социальном и пространственно-предметном окружении»

  1. развивающая
Вопрос 2

С точки зрения педагогики, … – это условия жизнедеятельности ребенка, усвоения социального опыта, формирования отношения к базовым ценностям, развития жизненно необходимых личностных качеств

  1. среда
Вопрос 3

Установите соответствие важнейших для развития ребенка функций, которые выполняет предметно-пространственная среда, и их характеристик:

  1. Информационная функция
  2. Стимулирующая функция
  3. Развивающая функция
  4. реализуется в том, что каждый предмет несет определенные сведения об окружающем мире
  5. обеспечивает мотивацию ребенка к действиям, деятельности, исследованиям, если они представляют для него интерес
  6. требует для своей реализации сочетания традиционных и новых, необычных компонентов, что обеспечивает преемственность развития деятельности от простых ее форм к более сложным
Вопрос 4

Концепция организации развивающей среды получила свое развитие в … году, когда коллективом психологов и педагогов под руководством В.А. Петровского и С.Л. Новоселовой были сформулированы основные принципы ее построения с учетом психолого-педагогических требований

  1. 1993
  2. тысяча девятьсот девяносто третьем
  3. одна тысяча девятьсот девяносто третьем
Вопрос 5

… среда (по С.Л. Новоселовой) – это предметная среда, предполагающая единство социокультурных и природных средств обеспечения разнообразной деятельности ребенка

  1. Обогащенная
  2. Обогащённая
Вопрос 6

Развивающая предметная среда …– это система условий, обеспечивающих всю полноту развития детской деятельности и личности ребенка, его полноценное физическое, эстетическое, познавательное и социальное развитие

  1. детства
Вопрос 7

Установите соответствие составляющих развивающего пространства дошкольного образовательного учреждения (по Ю.М. Горовиц) и их компонентов (зон):

  1. Пространство интеллектуального развития и творчества
  2. Пространство физического развития
  3. Пространство экологического развития
  4. игровая комната, универсальная игровая зона; дизайн-студия для занятий художественно-творческой деятельностью
  5. зоны моторных и спортивных игр (спортивные площадки с соответствующим оборудованием), водная зона (бассейн и др.)
  6. ландшафтные зоны, природная среда, зоны для сельскохозяйственных работ (огород, теплица)
Вопрос 8

Установите правильный порядок шагов алгоритма создания предметно-развивающей среды в группе дошкольного образовательного учреждения (по М.Н. Поляковой):

  1. формулирование цели и задач
  2. определение учебно-методических пособий, необходимых для обучения и воспитания дошкольников
  3. составление перечня дополнительного оборудования
  4. оценка имеющегося ресурса оборудования и материалов в группе, отбор необходимых материалов, пособий, оборудования
  5. определение пространственного размещения оборудования в группе и дополнительных помещениях на основе принципа зонирования
  6. размещение мебели и крупного оборудования согласно плану-схеме
  7. изучение интересов, предпочтений, особенностей детей данной группы и внесение коррективов в предметно-развивающую среду
  8. продумывание последовательности внесения изменений в предметно-пространственную среду в течение года с учетом содержания образовательной программы, предположительной динамики развития детей и др.
Вопрос 9

Когда репродукции шедевров живописи и скульптуры обеспечивают их художественное восприятие детьми – это пример реализации … функции предметно-пространственной среды

  1. познавательной
  2. стимулирующей
  3. развивающей
Вопрос 10

Огород и теплица являются примерами такого элемента пространства экологического развития, как …

  1. ландшафтные зоны
  2. природная среда
  3. зоны для сельскохозяйственных работ
  4. зеленые уголки в интерьере групповой комнаты