Дизайн-мышление в управлении проектами.dor_МАГ_221110

Дизайн-мышление в управлении проектами.dor_МАГ_221110 — вариант 4

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

21 вопрос Вариант 4 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Римский философ … ввел в обиход теорию дедукции и доказал, что методы дедукции удается применять по отношению к большинству вещей

  1. Квинт Луцилий Бальб
  2. Луций Анней Сенека
  3. Марк Аврелий
  4. Аниций Манлий Торкват Северин Боэций
Вопрос 2

Дедуктивное рассуждение, обеспечивающее истинный вывод, – это …

  1. энтимема
  2. эпихейрема
  3. силлогизм
  4. софизм
Вопрос 3

В научный оборот термин «абдукция» был введен …

  1. Ч.С. Пирсом
  2. К. Марксом
  3. Д.М. Кейнсом
Вопрос 4

Американский психолог … разделил человеческое мышление на два вида – конвергентное и дивергентное

  1. Эрик Берн
  2. Джером Брунер
  3. Джой Гилфорд
  4. Уильям Джеймс
Вопрос 5

Люди, у которых развито … мышление, видят только одно единственно верное решение задачи

  1. творческое
  2. дивергентное
  3. конвергентное
  4. дискурсивное
Вопрос 6

Человек, у которого развиты способности к … мышлению, старается найти не один единственно верный путь решения, а множество путей решения одной и той же задачи

  1. шаблонному
  2. конвергентному
  3. дивергентному
  4. рациональному
Вопрос 7

… мышление как способность к синтезу противоположностей позволяет удержать в конструктивном напряжении две конфликтующие идеи

  1. Конвергентное
  2. Дивергентное
  3. Интегральное
  4. Рациональное
Вопрос 8

Метод мышления, который предполагает переход от общего к частному, – это …

  1. дедукция
Вопрос 9

… метод позволяет обобщить определенные знания о свойствах того или иного предмета, явления и на основе обобщения предположить, что единичный предмет (явление) обладает таким же свойством

  1. Дедуктивный
Вопрос 10

Решение математических задач, расширение кругозора, наблюдательности и непроизвольного внимания способствуют развитию …

  1. дедукции
Вопрос 11

Логический прием построения общего вывода на основе частных посылок – это …

  1. индукция
Вопрос 12

Познавательная процедура, посредством которой из сравнения наличных фактов выводится обобщающее их утверждение, – это …

  1. индукция
Вопрос 13

Индукция, в которой делается заключение о том, что всем представителям класса изучаемых объектов принадлежит свойство P, на основании полученной при опытном исследовании информации о том, что каждому представителю изучаемого класса принадлежит свойство P, – это … индукция

  1. полная
Вопрос 14

Индукция, в которой делается заключение о том, что всем представителям класса изучаемых объектов принадлежит свойство P, на том основании, что некоторым представителям изучаемого класса принадлежит свойство P, – это … индукция

  1. неполная
Вопрос 15

Индукция, строящаяся как обобщение ряда наблюдений за сходными явлениями, в которых фиксируется какой-либо повторяющийся признак, – это … индукция

  1. популярная
Вопрос 16

Индукция, характеризующаяся поиском причинных зависимостей между явлениями и стремлением обнаружить существенные признаки объектов, объединяемых в класс, – это … индукция

  1. научная
Вопрос 17

Определите последовательность этапов проведения метода поиска новых идей «обратная мозговая атака»:

  1. выявление недостатков объекта, формулировка задачи
  2. генерирование идей
  3. критическая оценка идей
Вопрос 18

Установите соответствие между методами мышления и их характеристиками:

  1. Дедукция
  2. Индукция
  3. Абдукция
  4. в ходе мыслительного процесса человек делает определенный вывод, двигаясь от общего к частному
  5. из сравнения наличных фактов выводится обобщающее их утверждение
  6. на основе установленных фактов человек пытается искать подходящую гипотезу, которая в полной мере объяснила бы эти факты
Вопрос 19

Установите соответствие между методами мышления и их сутью:

  1. Абдукция
  2. Индукция
  3. Дедукция
  4. осуществляет принятие объяснительных правдоподобных гипотез
  5. реализуется эмпирическое тестирование выдвинутых гипотез
  6. из принятых гипотез выводятся следствия
Вопрос 20

Установите соответствие между группами методов и их примерами:

  1. Методы психологической активизации мышления
  2. Методы систематизированного поиска
  3. Методы направленного поиска
  4. Мозговой штурм
  5. Метод «Пять почему»
  6. Теория решения изобретательских задач
Вопрос 21

Маргарита решила посетить специальный тренинг, чтобы научиться лучше понимать особенности своего мышления, контролировать свой образ мыслей и более точно соотносить его с поставленными задачами. Организатором тренинга была поставлена задача и для ее решения предложен метод работы со «шляпами мышления». Этот метод позволяет разделить мышление на разные типы, или режимы, каждому из которых отвечает метафорическая цветная шляпа. Сколько шляп предусматривает данный метод? Что означает красная шляпа? Что означает зеленая шляпа? Когда Маргарита примерила черную шляпу, она начала концентрироваться на всем положительном. Правильно ли это?

  1. Метод предусматривает использование 6 шляп. Красная шляпа связана с эмоциями, интуицией, чувствами и предчувствиями. Зеленая шляпа – это режим творчества, генерации идей, нестандартных подходов и альтернативных точек зрения. Нет, так как черная шляпа – это режим критики и оценки, она указывает на недостатки и риски и говорит, почему что-то может не получиться
  2. Метод предусматривает использование 5 шляп. Красная шляпа связана с эмоциями, интуицией, чувствами и предчувствиями. Зеленая шляпа – это режим веселья. Нет, так как черная шляпа – это режим критики и оценки, она указывает на недостатки и риски и говорит, почему что-то может не получиться
  3. Метод предусматривает использование 8 шляп. Красная шляпа связана с эмоциями, интуицией, чувствами и предчувствиями. Зеленая шляпа – это режим творчества, генерации идей, нестандартных подходов и альтернативных точек зрения. Нет, так как черная шляпа – это режим критики и оценки, она указывает на недостатки и риски и говорит, почему что-то может не получиться
  4. Метод предусматривает использование 6 шляп. Красная шляпа связана с эмоциями, интуицией, чувствами и предчувствиями. Зеленая шляпа – это режим творчества, генерации идей, нестандартных подходов и альтернативных точек зрения. Да, надев черную шляпу надо концентрироваться на всем положительном