Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Диагностика в системе психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзии.ДРБ_П и ПИО

Диагностика в системе психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзии.ДРБ_П и ПИО — вариант 2

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

20 вопросов Вариант 2 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Целями деятельности ПМПК является:

  1. проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей
  2. отбор детей в специальные (коррекционные) учреждения
  3. предоставление рекомендаций по оказанию психолого-медико-педагогической помощи
  4. подтверждение, уточнение или изменение ранее данных рекомендаций
  5. постановка диагноза
Вопрос 2

ПМПК – это (раскройте аббревиатуру) – …………………………………………………………………………….

  1. психолого-медико-педагогическая комиссия
Вопрос 3

Врачебная комиссия медицинских организаций в составе ПМПК выполняет следующую функцию (выберите правильный ответ):

  1. выдает медицинские заключения о состоянии здоровья
  2. принимает участие в процедуре обследования ПМПК
Вопрос 4

Межведомственная конфликтная комиссия ПМПК призвана (выберите правильный ответ):

  1. регулировать споры между органами здравоохранения и образования
  2. решать спорные вопросы в случае несогласия родителей (законных представителей) с заключением ПМПК
Вопрос 5

К специалистам ПМПК относятся следующие требования (выберите правильные ответы):

  1. соблюдение временного регламента на каждый консультируемый случай
  2. соблюдение требований командного взаимодействия
  3. признание персональной ответственности за собственные диагностические выводы
  4. запрет на обсуждение каждого конкретного случая со специалистами ПМПК
  5. участие в обсуждении и достижении коллегиального заключения
Вопрос 6

Соотнесите специалиста ПМПК и направление диагностической работы:

  1. Психолог
  2. Дефектолог
  3. Логопед
  4. проводит оценку уровня и особенностей развития ребенка, поведение, развития коммуникативной, когнитивной, эмоционально-аффективной сферы; оценку ресурсных возможностей ребенка в т.ч. работоспособности и темпа деятельности; строит прогноз адаптации в образовательной среде
  5. выявляет зону актуального и ближайшего развития ребёнка с учётом его индивидуальных психофизических особенностей и возможностей; определяет максимально эффективные условия развития, обучения, воспитания и социализации детей с ОВЗ
  6. определяет наличие или отсутствие особенностей речевого развития ребенка, определяет характер дефекта, устанавливает уровень развития речи, формулирует заключение, прогнозирует степень обучаемости
Вопрос 7

Заключение ПМПК, подготовленное для ребенка с ОВЗ, как и ИПРА ребенка-инвалида, для родителей (законных представителей) носит (выберите правильный ответ):

  1. обязательный характер
  2. рекомендательный характер
Вопрос 8

В процессе психологического изучения выявляются (выберите правильные ответы):

  1. Память
  2. Состояние здоровья
  3. Мышление
  4. Двигательная сфера
  5. Восприятие
  6. Эмоционально-личностные особенности
  7. Общие представления об окружающем, кругозор ребенка
  8. Внимание
Вопрос 9

При отсутствии клинически значимых особенностей в физическом и (или) психическом развитии ребенку рекомендуется (продолжите высказывание)________________________________________________________________________________________________________

  1. основная образовательная программа;;ООП
Вопрос 10

Обучение на дому рекомендует (продолжите высказывание)

  1. врачебная комиссия
Вопрос 11

Соотнесите специалиста и его функционал:

  1. Ассистент (помощник)
  2. Тьютор
  3. работник, который осуществляет помощь в уходе, передвижении, питании и других необходимых действиях с учетом индивидуальных особенностей ребенка
  4. работник, который обеспечивает индивидуализацию учебного процесса для обучающегося с ОВЗ, участвует в реализации АООП, обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение обучающимся уровней образования (образовательных цензов), осуществляет взаимодействие с участниками образовательного процесса
Вопрос 12

Заключение ППк содержит:

  1. обобщенную характеристику обучающегося, рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения
  2. диагноз обучающегося
Вопрос 13

Коллегиальное заключение психолого-педагогического консилиума доводится до сведения родителей (законных представителей):

  1. в день проведения заседания
  2. не позднее, чем три рабочих дня после заседания ППк
Вопрос 14

Соотнесите диагностические комиссии и их характеристики:

  1. Психолого-педагогический консилиум
  2. Психолого-медико-педагогическая комиссия
  3. Межведомственная конфликтная комиссия
  4. Организационная форма совместной деятельности специалистов службы психолого-педагогического сопровождения, направленная на решение задач комплексной оценки особенностей развития, возможностей, особых образовательных потребностей обучающихся и определения стратегии оказания психолого-педагогической помощи в едином образовательном пространстве с учетом имеющихся ресурсов как в самой организации, так и за ее пределами.
  5. Это комиссия, на которой происходит комплексная диагностика ребенка разными специалистами
  6. Комиссия по обжалованию спорных вопросов, связанных с заключением ПМПК
Вопрос 15

Какая функция психолого-педагогического консилиума в образовательной организации сосредоточена на реализации всеми специалистами глубокого, системного и всестороннего анализа первичной информации о ребенке и результатов обследования на заседаниях консилиума (выберите правильный ответ):

  1. Экспертно-диагностическая функция
  2. Аналитическая функция
  3. Методическая функция
Вопрос 16

К принципам деятельности психолого-педагогического консилиума НЕ относится:

  1. Принцип деятельностного подхода
  2. Добровольности
  3. Уважения личности
  4. Информированного согласия
Вопрос 17

Обследование обучающихся специалистами психолого-педагогического консилиума осуществляется для родителей:

  1. бесплатно
  2. платно
Вопрос 18

В обсуждении результатов обследования ребенка на заседании ППк имеют право принимать:

  1. родители (законные представители)
  2. специалисты сопровождения
  3. другие учащиеся
Вопрос 19

Рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся реализуются на основании

  1. решения заседания ППк
  2. письменного согласия родителей (законных представителей)
Вопрос 20

К видам действующих ППк НЕ относятся:

  1. заключительный
  2. междисциплинарный
  3. первичный
  4. оценочный