Бизнес-тренер.дпо

Бизнес-тренер.дпо — вариант 4

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

10 вопросов Вариант 4 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Циклическую четырехступенчатую модель процесса обучения создал …

  1. Эдгар Дейл
  2. Дэвид Колб
  3. Дональд Киркпатрик
  4. Курт Левин
Вопрос 2

Определите последовательность этапов цикла обучения

  1. опыт
  2. наблюдение
  3. теория
  4. прагматика
Вопрос 3

К задачам первого этапа цикла обучения относят …

  1. отработку знаний и умений на практике
  2. моделирование нового опыта на тренинге
  3. демонстрацию существующих знаний и умений участников
  4. использование и актуализацию существующих на данный момент знаний и опыта участников
Вопрос 4

К процедурам на этапе «опыт» относят …

  1. обратную связь участникам тренинга
  2. актуализацию группового опыта
  3. ролевые игры (кейсы, задания), которые демонстрируют существующие знания и умения участников
  4. демонстрацию (видео, аудио, презентация, тренер, участники)
Вопрос 5

К примерам вопросов для обсуждения на этапе «наблюдение» относят такие вопросы, как «…»

  1. как участники справились с задачей?
  2. что сделано неправильно?
  3. какие есть сложности?
  4. что можно сделать лучше?
  5. почему так плохо получилось?
  6. что вам понравилось?
Вопрос 6

К основным процедурам на этапе «наблюдение» относят …

  1. фиксирование основных правил
  2. анализ высказываний и действий участников тренинга
  3. составление плана дальнейших действий
  4. обсуждения в общей группе и в малых группах
  5. упражнения-разминки
Вопрос 7

В итоге этапа «наблюдение» участники тренинга …

  1. отрабатывают знания и умения на практике
  2. понимают, что у них есть пробелы в знаниях и умениях
  3. фиксируют теоретическую информацию
  4. осознают необходимость дальнейшего обучения
  5. позитивно воспринимают идею обучения на тренинге
Вопрос 8

Неверно, что к основным процедурам на этапе «теория» относят …

  1. разминки
  2. мини-лекцию
  3. демонстрацию (видео, аудио, презентация и т.д.)
  4. упражнения на закрепление знаний и умений
  5. раздаточный (методический) материал
Вопрос 9

К задачам четвертого этапа цикла обучения относят …

  1. обсуждение полученного опыта
  2. закрепление и отработку знаний, умений и навыков на практике (на основании данных тренинга)
  3. актуализацию существующих на данный момент знания и опыт участников
  4. изучение и закрепление основного теоретического материала
Вопрос 10

В итоге этапа «прагматика» участники тренинга …

  1. активизируются, повышается интерес к теме тренинга
  2. отрабатывают умения и навыки по теме тренинга
  3. убеждаются на своем опыте, что им есть чему учиться
  4. структурируют и запоминают теоретические данные
  5. применяют на практике полученные знания
  6. планируют свои дальнейшие действия