Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Бизнес-тренер.дпо

Бизнес-тренер.дпо — вариант 2

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

10 вопросов Вариант 2 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Установите соответствие между методами обучения и соотношением теории и практики (в %)

  1. лекция
  2. семинар
  3. тренинг
  4. 100% теории
  5. 50% теории, 50% практики
  6. 20% теории, 80% практики
Вопрос 2

Неверно, что к определению понятия «бизнес-тренинг» относят …

  1. сочетание лекционной (50% времени) и практической частей (50% времени)
  2. интенсивную форму обучения, совершенствующую и формирующую знания, умения, навыки
  3. использование в ходе занятия активных методов групповой работы (ролевые игры, кейсы, дискуссии и т.д.)
  4. последовательное изложение теоретического материала, какого-либо вопроса, темы, раздела, предмета, методов
  5. соотношение теории и практики: 20% теории и 80% практики
Вопрос 3

Установите соответствие между способом усвоения информации и процентами ее запоминания

  1. реальная работа или имитация реального опыта
  2. участие в дискуссиях
  3. наблюдение за реальным процессом
  4. просмотр иллюстраций
  5. прослушивание выступлений
  6. чтение
  7. 90%
  8. 70%
  9. 50%
  10. 30%
  11. 20%
  12. 10%
Вопрос 4

Метод профессионального обучения персонала, когда более опытный сотрудник делится своими знаниями, умениями и навыками с менее опытным, – это…

  1. коучинг
  2. наставничество
  3. дополнительное обучение
  4. тренинг
  5. семинар
Вопрос 5

Этапы наставничества выстраиваются в следующей последовательности

  1. наставник рассказывает стажеру
  2. наставник показывает стажеру
  3. стажер делает вместе с наставником
  4. стажер делает сам под присмотром наставника
  5. стажер делает самостоятельно и затем рассказывает, что и как он сделал
  6. наставник дает обратную связь и оценивает результаты работу стажера
Вопрос 6

Обучение в формате «семинар и тренинг» используют для категории персонала «…»

  1. не знаю – как умею (выполняет действия не задумываясь)
  2. не знаю – не умею (не обладает знаниями и умениями)
  3. знаю – не умею (есть знания, но с ними еще не связаны умения)
  4. знаю – умею (есть знания и умения)
Вопрос 7

Для сотрудников, которые «знают и умеют», обучение проводится в формате …

  1. лекции и семинара
  2. семинара и тренинга
  3. коучинга
  4. тренинга
Вопрос 8

Неверно, что к активным методам обучения относят …

  1. лекции
  2. тренинги (семинары)
  3. групповые обсуждения
  4. мозговой штурм
  5. самостоятельное обучение
  6. ролевые (деловые) игры
  7. консультации
  8. разбор практических ситуаций(case-study)
Вопрос 9

Ролевая (деловая) игра в обучении …

  1. включает метод обучения, где отработка знаний, умений и навыков происходит с помощью игрового моделирования реальной практической деятельности слушателей
  2. включает метод решения образовательных и бизнес задач группой людей
  3. предполагает не менее 2х участников, которые общаются, исходя из определенной заданной роли
  4. активирует полученные теоретические знания и переводит их практические умения
  5. включает технику обучения, использующую описание реальных экономических и социальных ситуаций
Вопрос 10

Метод активного обучения, в котором обучающиеся знакомятся с описанием определенной конкретной ситуации, анализируют ее и предлагают возможные пути и способы ее решения – это…

  1. тренинг
  2. групповое обсуждение
  3. мозговой штурм
  4. ролевая (деловая) игра
  5. разбор практической ситуации (case-study)