Академическое чтение, письмо, выступление.dor_МАГ

Академическое чтение, письмо, выступление.dor_МАГ — вариант 2

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

21 вопрос Вариант 2 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Существуют две основных трактовки понятия «текст» – имманентная и …

  1. репрезентативная
  2. системная
  3. предметная
  4. перманентная
Вопрос 2

… подход подразумевает отношение к тексту как к автономной реальности, нацеленность на выявление его внутренней структуры

  1. Предметный
  2. Имманентный
  3. Репрезентативный
  4. Системный
Вопрос 3

… текста сложилась как научная дисциплина во 2-й половине XX в. на пересечении ряда наук – информатики, психологии, лингвистики, риторики, прагматики, семиотики, герменевтики, книговедения, социологии

  1. История
  2. Стилистика
  3. Риторика
  4. Теория
Вопрос 4

Основные … текста: тематическое и композиционное единство всех его частей; наличие смысловой и грамматической связи между частями; смысловая цельность; относительная законченность

  1. элементы
  2. условия
  3. признаки
  4. компоненты
Вопрос 5

Особенности … связи предложений: одинаковый порядок слов в предложениях, соотнесенность форм сказуемых, преобладание форм несовершенного вида глаголов

  1. параллельной
  2. цепной
  3. последовательной
  4. обратной
Вопрос 6

Тип текста, в котором события излагаются в определенной последовательности, – это …

  1. повествование
  2. описание
  3. рассуждение
  4. хроника
Вопрос 7

Система средств выразительности языка, которую принято использовать в определенной коммуникативной среде, – это …

  1. жанр
  2. вид
  3. стиль
  4. тип
Вопрос 8

В русском языке выделяют … стилей повествования

  1. пять
  2. шесть
  3. семь
  4. восемь
Вопрос 9

Для … стиля речи характерны: специальная терминология; сложные предложения; длинные абзацы

  1. научного
  2. разговорного
  3. официально-делового
  4. публицистического
Вопрос 10

Слова, предложения, абзацы и более крупные части, связанные в целое темой и основной мыслью, образующие высказывание, речевое произведение, – это …

  1. текст
Вопрос 11

Различают цепную и … связь предложений

  1. параллельную
Вопрос 12

Тип текста, где описываются признаки предметов, явлений, животных, человека, – это …

  1. описание
Вопрос 13

Для написания документов, законов, официальных бумаг и писем, приказов, постановлений, уведомлений, жалоб, заявлений, отчетов, накладных используется … стиль

  1. официально-деловой
Вопрос 14

Воздействовать на эмоции читателя, привлечь внимание к определенной проблеме или явлению – цель текста … стиля

  1. публицистического
Вопрос 15

В повседневной жизни используется … стиль

  1. разговорный
Вопрос 16

В число … научного стиля входят: статья, монография, рецензия, отзыв, резюме, реферат, аннотация, учебник, учебно-методическое пособие

  1. жанров
Вопрос 17

В средние века, в эпоху феодализма, «ученым языком» всей Западной Европы была … – международный язык науки

  1. латынь
Вопрос 18

Научный стиль подразделяется на три основные разновидности: собственно научный подстиль, научно-учебный подстиль и … подстиль

  1. научно-популярный
Вопрос 19

Установите соответствие между подстилями научного стиля и их характеристиками:

  1. Собственно научный подстиль
  2. Научно-учебный подстиль
  3. Научно-популярный подстиль
  4. это стиль научных статей, монографий, докладов на научных конференциях, научных дискуссий; автор и адресат речи при этом равноправны в отношении к уровню творческой научной деятельности
  5. автор речи обычно не является «автором» тех закономерностей, понятий, идей, которые излагает; он – посредник между наукой и адресатом, стремящимся освоить основы этой науки
  6. его задача – ознакомление адресата с определенной областью знаний и формирование первоначального познавательного интереса к явлениям этой области; текст обращен к широкой аудитории
Вопрос 20

Укажите правильную последовательность элементов композиционной схемы повествовательного текста:

  1. экспозиция
  2. завязка
  3. развитие действия
  4. кульминация
  5. развязка
Вопрос 21

Прочитайте текст: «Изучая ранее способы получения и химические свойства простых веществ, различных оксидов, кислот, оснований и солей, вы неоднократно сталкивались с примерами последовательного превращения веществ. В результате различных химических реакций одни вещества превращаются в другие, из которых затем образуются все новые и новые соединения. Ряды таких последовательных переходов уже знакомы вам под названием «цепочки превращений», и вы, конечно же, составляли уравнения реакций для их осуществления. Вспомним, в чем заключается суть этих превращений». К какому функциональному стилю относится приведенный текст?

  1. Текст относится к разговорному стилю, так как описывает бытовую ситуацию, состоит преимущественно из разговорной и нейтральной лексики, преобладают простые предложения.
  2. Текст относится к научному стилю, так как содержит термины и терминологические словосочетания, в нем соблюдается прямой порядок слов, состоит преимущественно из сложных предложений с использованием вводных конструкций, однородных и обособленных членов предложения.
  3. Текст относится к официально-деловому стилю, так как описывает деловую ситуацию, содержит канцелярскую лексику и клише.
  4. Текст относится к публицистическому стилю, так как для него характерны общественно-политическая лексика, образность, эмоциональность, оценочность, призывность.