Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Юридическая психология.dor_БАК_220901

Юридическая психология.dor_БАК_220901 — вариант 10

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

19 вопросов Вариант 10 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Возникновение конфликтологии как относительно самостоятельной теории связано с работами:

  1. К. Маркса и Ф. Энгельса
  2. П. Сорокина, Г. Зиммеля, З. Фрейда
  3. Р. Дарендорфа, Л. Козера, М. Дойча, М. Шерифа
  4. В. Линкольна, Л. Томпсона, Д. Скотта
  5. Р. Фишера, У. Юри, К. Томаса
Вопрос 2

Методику ПОИР (Постепенных и обоюдных инициатив по разрядке напряженности) разработал:

  1. Ч. Освуд
  2. В. Линкольн
  3. Л. Томпсон
  4. Р. Фишер
  5. Ш. и Г. Боуэр
Вопрос 3

К группе методов управлениями конфликтами относится:

  1. социологический метод
  2. метод тестирования
  3. метод картографии
  4. метод наблюдения
  5. метод эксперимента
Вопрос 4

Необходимыми и достаточными условиями возникновения конфликта между субъектами социального взаимодействия являются:

  1. наличие у них противоположных суждений или мотивов и желание хотя бы одного из них одержать победу над другим
  2. наличие у них противоположно направленных мотивов или суждений, а также состояние противоборства между ними
  3. наличие у них противоположных позиций и активные действия обеих сторон по достижению своих позиций
  4. наличие у них противоположно направленных мотивов и открытые заявления о своих требованиях
  5. наличие противоположных интересов у каждого из них и отсутствие возможностей по их реализации
Вопрос 5

Конфликтная ситуация, — это…

  1. случайные столкновения интересов субъектов социального взаимодействия
  2. накопившиеся противоречия, связанные с деятельностью субъектов социального взаимодействия, которые создают почву для противоборства между ними
  3. процесс противоборства между субъектами социального взаимодействия, направленный на выяснение отношений
Вопрос 6

Причина конфликта, – это…

  1. противоположные мотивы субъектов социального взаимодействия
  2. стечение обстоятельств, которые проявляют конфликт
  3. явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту и при определенных условиях деятельности субъектов социального взаимодействия вызывают его
  4. накопившиеся противоречия, связанные с деятельностью субъектов социального взаимодействия, которые создают почву для реального противоборства между ними
Вопрос 7

Конфликтогены, – это:

  1. слова, действия (или бездействия), которые могут привести к конфликту
  2. причины конфликта, обусловленные социальным статусом личности
  3. состояния личности, которые наступают после разрешения конфликта
  4. поведенческие реакции личности в конфликте
Вопрос 8

К какому типу кофликтогенов относятся следующие действия: «Приказание, угроза, замечание, критика, обвинение, насмешка»:

  1. снисходительное отношение
  2. негативное отношение
  3. менторские отношения
  4. нарушение этики
  5. нечестность и неискренность
Вопрос 9

Управление конфликтами, — это…

  1. целенаправленное, обусловленное объективными законами воздействие на процесс его динамики в интересах развития или разрушения той социальной системы, к которой имеет отношение данный конфликт
  2. целенаправленное воздействие на конфликтующих в интересах снижения уровня напряженности между ними
  3. целенаправленное, обусловленное объективными законами воздействие на процесс формирования адекватного образа конфликтной ситуации у конфликтующих в интересах снижения уровня напряженности между ними
Вопрос 10

Содержание управления конфликтами включает:

  1. прогнозирование, предупреждение (стимулирование), регулирование, разрешение
  2. анализ конфликтной ситуации, прогнозирование, предупреждение, разрешение
  3. анализ личностных показателей конфликтующих
Вопрос 11

Основными моделями поведения личности в конфликте являются:

  1. конструктивная, рациональная, деструктивная
  2. компромисс, борьба, сотрудничество
  3. рациональная, иррациональная, конформистская
  4. конструктивная, деструктивная, конформистская
Вопрос 12

Исправительно-трудовая психология изучает динамику … осужденного и факторы, влияющие на его перевоспитание.

  1. личности
Вопрос 13

В процессуально-содержательном плане различают три типа судебно-психологической экспертизы: по … проведения, по процессуальному положению подэкспертного.

  1. месту
Вопрос 14

Установите соответствие между группами осужденных и их описанием:

  1. Большая группа осужденных
  2. Группа актива
  3. Группа пассива
  4. Группа резерва
  5. группа актива, группа резерва, группа пассива, группа трудновоспитуемых. Эти группы констатируют практически в каждом отряде осужденных, где они явно или скрыто обозначают себя
  6. группа осужденных, которая твердо встала на путь исправления, принимает активное участие в трудовом процессе и общественной жизни и самое главное активными действиями невольно способствует перевоспитанию других осужденных. Чем больше группа актива, тем легче администрации вести воспитательную работу и тем выше оценивается потенциал коллектива в целом
  7. группа осужденных, колеблющаяся в выборе стратегии своего поведения. Поступки их в значительной степени зависят от создавшейся ситуации в коллективе и волевых усилий администрации исправительного учреждения (нередко принудительных)
  8. группа осужденных, которая встала на путь исправления, принимает участие в трудовой деятельности, но инертна в жизни коллектива и не оказывает помощи администрации в перевоспитании других
Вопрос 15

Определите последовательность действий следователя:

  1. задержание
  2. допрос
  3. обыск
  4. предъявление обвинения
Вопрос 16

В случае обнаружения аномального аффекта, вызванного патологическими изменениями, связанными с алкоголем, наркотиками или интоксикацией, судом может быть назначена …- … экспертиза

  1. психолого-психиатрическая;; психолого психиатрическая
Вопрос 17

В случае добровольного, инициативного совершения действий, способствующих укреплению законности и правопорядка, можно говорить о … социально-правовой активности.

  1. позитивной
Вопрос 18

В психологической структуре профессиональной деятельности оперативных работников (ОРД) ведущая роль принадлежит … структуре.

  1. коммуникативной
Вопрос 19

Убежденность, долг и профессиональная ответственность относятся к:

  1. мотивам правомерного поведения
  2. способам правомерного поведения
  3. целям правомерного поведения
  4. результатам правомерного поведения