Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Введение в специальность.ои(dor_ЭиБУ(по)

Введение в специальность.ои(dor_ЭиБУ(по) — вариант 6

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

49 вопросов Вариант 6 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Рынок – это, в частности, …

  1. движение товаров от производителей к потребителям
  2. взаимодействие спроса и предложения
  3. взаимодействие между продавцами и покупателями
  4. экономическая форма обмена, когда продукт существует в качестве товара
  5. система экономических отношений между людьми, охватывающих процессы производства, распределения, обмена и потребления
Вопрос 2

… на товар означает субъективное желание потребителя, подкрепленное объективными возможностями (денежными средствами)

  1. Экономический спрос
Вопрос 3

Неверно, что к характеристикам экономических законов относится то, что они …

  1. создаются людьми
  2. носят объективный характер
  3. познаваемы
  4. действуют только в экономических системах
Вопрос 4

Законы, свойственные нескольким историческим эпохам, где сохраняются условия для их действия (например, закон стоимости), относятся к группе … экономических законов

  1. общих
Вопрос 5

Определите соответствие видов цен на такие факторы производства, как земля, рабочая сила и капитал:

  1. земля
  2. рабочая сила
  3. капитал
  4. земельная рента
  5. заработная плата
  6. прибыль
Вопрос 6

Определите соответствие парадигмы цены и ее сущности:

  1. стоимостная парадигма цены
  2. потребительная парадигма цены
  3. меновая парадигма цены
  4. цена определяется затратами живого и прошлого труда
  5. основой цены является субъективная полезность товара
  6. цена обусловлена спросом и предложением
Вопрос 7

Расположите типы конкуренции в порядке возрастания количества участников рынка:

  1. монополия
  2. олигополия
  3. монополистическая конкуренция
  4. совершенная конкуренция
Вопрос 8

Установите соответствие понятий и их содержания:

  1. ограниченность экономических ресурсов
  2. деньги
  3. товар
  4. показатели экономические
  5. фундаментальное условие экономического развития, определяющее ограниченность возможностей для удовлетворения безграничных материальных потребностей людей
  6. активы, общественные средства платежа, служащие средством обращения, единицей счета и средством накопления
  7. благо, являющееся результатом производства и предназначенное для купли-продажи
  8. относительные и абсолютные величины, используемые для характеристики тех или иных явлений или процессов экономической жизни
Вопрос 9

Если предложение товара описывается уравнением Qs = 0,4P, а цена товара увеличится на 50 % с 50 тыс. руб., то можно определить эластичность предложения, которая составит …

  1. 0,4 * 100 000 = 40 000
  2. 0,4 * 25 000 = 10 000
  3. 0,4 * 50 000=20 000
Вопрос 10

Бухгалтеру нужно покрасить свой дом. Для этого он может нанять начинающего маляра, который покрасит дом за 30 рабочих часов и просит за работу 1 200 руб. Жена предлагает нашему бухгалтеру покрасить дом самому. Мотивирует она это тем, что бухгалтер в молодости был неплохим маляром. Он затратит на покраску 20 ч. и сэкономит семье деньги. Бухгалтер завален работой и обычно зарабатывает 100 руб. в час. Поэтому он отказывается сам красить дом, ссылаясь на экономическую целесообразность. Кто прав и почему? Какова цена правильного выбора?

  1. прав бухгалтер. Он сэкономит семье деньги, если будет заниматься своей работой, которая за 20 часов принесет ему 20 × 100 = 2 000 руб., и наймет маляра с оплатой 1 200 руб. Цена его выбора, то есть экономия при этом составит: 2 000 – 1 200 = 800 руб.
  2. прав бухгалтер. Он сэкономит семье деньги, если будет заниматься своей работой, которая за 20 часов принесет ему 20 × 100 = 2 000 руб., и наймет маляра с оплатой 1 200 руб. Цена его выбора, то есть экономия при этом, составит: 2 000 – 800 = 1200 руб.
  3. права жена бухгалтера. Он был неплохим маляром и займется своей старой работой, которая за 20 часов принесет ему 20 × 100 = 2 000 руб., и наймет маляра с оплатой 1 200 руб. Цена его выбора, то есть экономия при этом, составит: 2 000 – 800 = 1200 руб.
Вопрос 11

Впервые описал теорию двойной записи …

  1. Лука Пачоли
Вопрос 12

Так как ни в Древнем Египте, ни в Вавилоне не было единой денежной единицы, то расчетные операции производились в … измерении

  1. натуральном
Вопрос 13

Расположите в хронологической последовательности этапы развития простой бухгалтерии:

  1. инвентарный учет
  2. контокоррент
  3. деньги, выступающие объектом учета
  4. деньги как объект учета слились с учетом расчетов
  5. деньги и контокоррент поглотили учет инвентаря
Вопрос 14

Расположите в хронологической последовательности этапы становления учета в эпоху Средневековья:

  1. возникновение двойной записи и печатные труды Луки Пачоли
  2. формирование принципов камеральной (бюджетной) бухгалтерии
  3. эпоха застоя в учете и деградация учетных знаний
Вопрос 15

Установите соответствие двух основных направлений учета в эпоху Средневековья и их характеристик:

  1. исходила из того, что основным объектом учета признавалась касса, ожидаемые поступления, а также выплаты из нее
  2. регистрации подлежали все поступления и выплаты денежных средств, а доходы и расходы устанавливались заранее
  3. предполагала учет имущества, включая кассу, а доходы и расходы становились для бухгалтера искомыми
  4. все имущественные счета велись по принципу «дебет – кредит», но в информационную учетную систему еще не включались счета собственных средств
  5. камеральная бухгалтерия
  6. простая бухгалтерия
Вопрос 16

На первых этапах функции банков выполняли …

  1. храмы
  2. купцы
  3. казначеи
  4. торговые общества
Вопрос 17

Правило Мишеля Рива гласит: «…»

  1. там, где нет финансовых результатов, не может быть и двойной бухгалтерии
  2. доходы всегда должны быть равны расходам
  3. нет товара без денег
Вопрос 18

Коллация – это …

  1. горизонтальные гражданско-правовые отношения
  2. выверка всех расчетов дебиторской (кредиторской) задолженности один раз в неделю
  3. достоверное отражение данных бухгалтерской отчетности на счетах первичных учетных регистров
Вопрос 19

Расположите в хронологической последовательности шесть главных этапов, которые прошла методология бухгалтерского учета:

  1. научный этап
  2. современный этап
  3. натуралистический этап
  4. стоимостный этап
  5. диграфический этап
  6. теоретико-практический этап
Вопрос 20

Поведенческие индикаторы бухгалтера – это …

  1. работа с людьми (управление отношениями, работа в команде)
  2. стандарты поведения, которые наблюдаются в действиях человека, обладающего конкретной компетенцией
  3. достижение результатов (планирование, четкость управления)
  4. развитие бизнеса (личное развитие, генерирование и обоснование идей)
Вопрос 21

Порядочность в соответствии с Кодексом этики профессиональных бухгалтеров – это …

  1. соблюдение конфиденциальности информации, полученной в ходе предоставления услуг
  2. репутация профессии, без нанесения ущерба самому себе в целом
  3. откровенность и честность при предоставлении профессиональных услуг
  4. предоставление профессиональных услуг в соответствии с применяемыми техническими и профессиональными стандартами
Вопрос 22

Расположите в правильной последовательности этапы получения бухгалтерского образования:

  1. развитие набора профессиональных навыков бухгалтерского и общего образования
  2. обеспечение профессиональных ценностей и этики бухгалтера
  3. приобретение практического опыта в профессиональной среде
  4. применение совокупности знаний и умений для реализации профессиональных возможностей
  5. приобретение знаний, достаточных для статуса профессии бухгалтера
Вопрос 23

Расположите в правильной последовательности три уровня профессиональной компетентности бухгалтерской профессии (начиная с начального уровня):

  1. понимание того, почему такая система была создана и как изменить эту систему, чтобы она стала лучше выполнять свои функции
  2. понимание отдельных правил
  3. понимание устройства всей системы правил
Вопрос 24

В обществе в целом существует потребность в достоверной информации и надежных … системах

  1. информационных
Вопрос 25

Установите соответствие между основными принципами, прописанными в Кодексе этики профессиональных бухгалтеров, и соответствующими им требованиями:

  1. объективность
  2. профессионализм
  3. конфиденциальность
  4. профессиональное поведение
  5. бухгалтер должен быть справедливым, он должен избегать предвзятости и небеспристрастности, конфликта интересов или влияния других лиц, которые бы мешали ему
  6. бухгалтер должен стремиться постоянно повышать свою профессиональную компетентность
  7. профессиональный бухгалтер не должен использовать или разглашать бухгалтерскую информацию без соответствующих надлежащих полномочий, за исключением случаев, когда раскрытие такой информации продиктовано его профессиональными или юридическими правами и обязанностями
  8. профессиональный бухгалтер должен действовать таким образом, чтобы это соответствовало хорошей репутации профессии
Вопрос 26

Установите соответствие понятий и их содержания:

  1. профессиональные навыки
  2. интеллектуальные навыки
  3. профессиональные знания
  4. различные виды умений, которыми должен владеть профессиональный бухгалтер с тем, чтобы уместно и эффективно применять в своей деятельности профессиональные знания, профессиональные ценности и этику
  5. то, что позволяет решать проблемы, принимать решения и использовать правильную оценку в сложных организационных ситуациях
  6. совокупность сведений, составляющих содержание бухгалтерского учета и взаимосвязанных с ним дисциплин, которые составляют основу знаний профессионального бухгалтера
Вопрос 27

…– это физическое лицо, получившее квалификационный аттестат и являющееся членом одной из саморегулируемых организаций данной направленности

  1. Ђудитор
Вопрос 28

В ООО «Космос» по договору возмездного оказания услуг была проведена аудиторская проверка бухгалтерской (финансовой) отчетности за 20*1 год в период с 15 февраля по 27 февраля 20*2 г. 21 февраля 20*2 г. главный бухгалтер и аудитор на дружественных началах в комнате отдыха обсуждали семейный конфликт главного инженера предприятия Новикова Александра Петровича, также в данном обсуждении принимал участие бухгалтер по начислению заработной платы Иванова Мария Ивановна. Дайте оценку произошедшего разговора в комнате отдыха.

  1. в комнате отдыха сотрудники отдыхают и вправе обсуждать друг друга
  2. обсуждение личных ситуаций работника является фактором, порочащим деловую репутацию специалистов
  3. семейный конфликт главного инженера является снижающим фактором работоспособности коллектива
  4. обсуждение личных ситуация является допустимым фактором на предприятии
Вопрос 29

Консалтинговая компания ООО «Салют», рекламируя бухгалтерские услуги, заявила об исключительной компетенции и опыте ее штатных сотрудников, несмотря на то, что была создана сравнительно недавно. В данном случае возникает угроза нарушения принципа объективности при предоставлении профессиональных услуг бухгалтером. Вероятность возникновения угрозы объективности будет зависеть от конкретных обстоятельств задания и характера работы, выполняемой профессиональным бухгалтером. Выберите действия бухгалтера при наличии действительной угрозы нарушения принципа объективности.

  1. рекомендуется оценить значимость возникшей угрозы и осуществить процедуры надзора
  2. рекомендуется поговорить с руководителем и предложить отстранить от задания заинтересованное лицо
  3. рекомендуется поговорить с заинтересованным лицом о дальнейшей перспективе его трудовой деятельности
Вопрос 30

Уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности, – это …

  1. квалификациЯ
Вопрос 31

Установите соответствие, какой из информационных процессов относится к восприятию различных свойств объектов, явлений и процессов окружающей среды, а какой – к распространению информации от источника к потребителю:

  1. обработка информации
  2. защита информации
  3. передача информации
  4. поиск информации
  5. хранение информации
  6. получение информации
  7. восприятие различных свойств объектов, явлений и процессов окружающей среды
  8. распространении информации от источника к потребителю
Вопрос 32

Образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников, называются … образовательными технологиями

  1. дистанционными
Вопрос 33

Цель информационной технологии «поддержка принятия решения» заключается в …

  1. выработке решения
  2. сборе первичных данных и обработке информации
  3. отражении реального мира с помощью каких-либо сведений
  4. электронной обработке данных
Вопрос 34

Деловые … направлены на достижение разумного соглашения при наличии несовпадающих и даже противоположных интересов

  1. переговоры
  2. дискуссии
  3. беседы
Вопрос 35

Установите соответствие понятий и их определений:

  1. самокритика
  2. самореализация
  3. саморазвитие
  4. самовоспитание
  5. выявление собственных недостатков с целью их преодоления
  6. сознательная деятельность человека, направленная на возможно более полную реализацию себя как личности; предполагает наличие ясно осознанных целей деятельности, идеалов и личностных установок
  7. формирование человеком своей личности в соответствии с сознательно выбранными целями, идеалами и убеждениями
  8. выявление и развитие индивидом личностных способностей во всех сферах деятельности
Вопрос 36

Расположите стадии переговорного процесса в хронологической последовательности:

  1. формулирование вопросов и ответов в диалоге
  2. анализ результатов переговоров и выполнение достигнутых договоренностей
  3. планирование участников
  4. мониторинг поведения партнеров на переговорах
Вопрос 37

Неверно, что такие речевые штампы, как «…» используются в начале беседы

  1. я считаю, что проблему можно считать решенной
  2. я полагаю, что нашу беседу лучше всего начать с обсуждения…
  3. сегодня я предлагаю обсудить…
  4. мне бы хотелось начать нашу беседу с…
  5. давайте подведем итоги наших договоренностей
  6. я полагаю, что нам прежде всего следует обсудить…
  7. я думаю, что мы начнем наш разговор с…
  8. я полагаю, что сегодня мы обсудили все наши вопросы
Вопрос 38

В компании AT&T разработана программа по управлению производительностью. Важной частью этой программы выступают разработка и распространение внутри компании специальных вопросников. В анкетах, которые раздаются всем сотрудникам одного подразделения, затрагиваются такие вопросы, как: уважение к работнику; стремление оказать активную помощь клиенту; работа в команде; инновации и высокие этические нормы. Результаты этого опроса, получаемые руководителем, являются проявлением обратной связи от его подразделения. Руководитель анализирует эти результаты, затем конфиденциально обсуждает их с фасилитатором, после чего полученные результаты выносятся на обсуждение общего собрания коллектива подразделения. Проанализируйте приведенную ситуацию из практики деятельности компании. Определите, о каких коммуникациях идет речь в данном примере.

  1. речь идет о вертикальных одноканальных устойчивых коммуникациях
  2. речь идет о постоянных многоканальных внутренних коммуникациях
  3. речь идет о внутренних вертикальных ситуационных коммуникациях
Вопрос 39

Элементы коммуникационного процесса включают …

  1. отправителя
  2. сообщение
  3. канал — средство передачи информации
  4. получателя (адресата)
  5. продукт общения
Вопрос 40

Впервые комплексный анализ проблемы управления впечатлением был произведен в научных трудах …

  1. И. Гофмана
  2. В.М. Шепеля
  3. Е.В. Михайловой
  4. Г.В. Бороздиной
Вопрос 41

Намеренное и осознанное поведение человека, направленное на создание у окружающих определенного впечатления о себе, – это …

  1. самопрезентациЯ
Вопрос 42

… представляет собой эффект привлекательности человека, созданный с помощью речи

  1. ”асцинациЯ
Вопрос 43

Техника самопродвижения, по И. Джонсу и Т. Питтману, предполагает …

  1. похвалу собеседника или аудитории, выражение согласия
  2. выдвижение требований, угрозы
  3. демонстрацию знаний и умений
Вопрос 44

Установите соответствие понятий и их определений:

  1. речевой этикет
  2. этикет
  3. этика
  4. деловой этикет
  5. установленный порядок речевого взаимодействия в процессе общения
  6. форма, манера поведения, правила учтивости и вежливости, принятые в том или ином обществе
  7. система норм нравственного поведения человека, какого-либо класса, общественной или профессиональной группы
  8. совокупность правил и форм поведения при взаимоотношениях деловых партнеров
Вопрос 45

Установите соответствие понятий и их определений:

  1. самопрезентация
  2. аттракция
  3. фасцинация
  4. дресс-код
  5. умение подавать себя, привлекая к себе внимание, актуализируя интерес людей к какими-то своим видео, аудио качествам
  6. проявление симпатии к человеку и желания с ним общаться
  7. специально организованное вербальное воздействие на поведение человека с целью формирования доверия и повышения эффективности воздействия информации
  8. свод правил о том, как следует выглядеть человеку в определенной ситуации
Вопрос 46

Мужчина сидит за столом во время делового завтрака, инициатором которого является он сам. В пиджаке он чувствует себя несколько скованно и непривычно. Как рекомендуется ему поступить?

  1. мужчина может снять пиджак, поскольку чувствует в нем себя некомфортно
  2. мужчина может только расстегнуть пиджак, даже если кто-то из присутствующих пиджак снял
  3. мужчина может снять пиджак и для собственного удобства, и для примера остальным, как приглашение к более неформальной обстановке
Вопрос 47

Вам нужно подобрать одежду согласно дресс-коду Business Formal. Опишите этот стиль. Какую одежду вы подберете. Дайте обоснованный ответ.

  1. это официальный стиль для деловых мероприятий (конференций, презентаций, переговоров), который предполагает более нарядную одежду, чем для работы в офисе. Поэтому подойдет: белая рубашка или блузка у женщин, костюм серого, синего или бежевого цвета; белая сорочка, запонки для костюма у мужчин, возможен нагрудный платок
  2. это деловой стиль для особо торжественных мероприятий, вечерних приемов. Поэтому мужчины надевают темный торжественный костюм с галстуком. Одежда женщины: платье для коктейля или длинное платье в пол с маленькой сумочкой
  3. это неофициальный деловой стиль, более свободный, непринужденный. При принятом в организации строгом корпоративном дресс-коде этот стиль обычно допускается по пятницам. Женщины могут надеть под жакет топ (закрывающий плечи), носить юбку или брюки с трикотажным верхом. Мужчинам рекомендуется пиджак спортивного кроя со строгой рубашкой, пуловер сдержанных цветов. Галстук не обязателен
Вопрос 48

Вас пригласили на собеседование в компанию Вашей мечты. По каким принципам вам стоит подобрать одежду на собеседование?

  1. на собеседование стоит приходить в деловом стиле, даже если корпоративная культура компании предполагает свободный стиль в одежде. Женщинам предпочтительнее надеть юбку или строгое платье, так как брюки могут создать впечатление излишне раскованной особы
  2. на собеседование предпочтительно надевать новую одежду или обувь, даже если чувствуете себя некомфортно, чтобы подчеркнуть, насколько это событие для вас значимо
  3. при подборе одежды стоит придерживаться принципа «все лучшее – сразу». Предпочтительно выглядеть модно, чтобы возникло впечатления, что вы человек современный во всех отношениях и ваш уровень финансового благополучия – на высоте
Вопрос 49

Единственная вещь в деловом мужском гардеробе, служащая исключительно для украшения, – это …

  1. головной убор
  2. запонки
  3. галстук