Введение в профессию практического психолога.dor_БАК_23-021-Б_230901

Введение в профессию практического психолога.dor_БАК_23-021-Б_230901 — вариант 3

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

10 вопросов Вариант 3 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин / модулей, практики, иных видов учебной деятельности  …

  1. учебный план
Вопрос 2

… - раздел психологии, который изучает возрастную динамику развития человеческой психики, онтогенез психических процессов и психологических качеств личности

  1. Психология развития
Вопрос 3

Раздел психиатрии, изучающий расстройства психики с точки зрения медицины, - …

  1. психопатология
Вопрос 4

… - раздел психологии, изучающий методы обучения и воспитания, повышающие эффективность выполнения образовательных задач, эффективность педагогических мер, улучшающие психологические аспекты преподавания и т.д.

  1. Педагогическая психология
Вопрос 5

Все учебные предметы, входящие в учебный план подготовки будущих психологов, состоят из несколько циклов, в частности, в цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин входят …

  1. история, культурология
  2. концепции современного естествознания
  3. история психологии, зоопсихология
Вопрос 6

Практика на факультете психологии - это форма обучения, в которой студенты …

  1. получают практические навыки работы в профессиональной сфере
  2. занимаются теоретическим изучением психологии
  3. занимаются научной деятельностью
  4. обсуждают психологические темы
Вопрос 7

К основным дисциплинам прикладной психологии относят … (Укажите 2 варианта ответа)

  1. клиническую психологию
  2. психологическое консультирование
  3. психологию труда
  4. психотерапию
Вопрос 8

Первые факультеты психологии в СССР были открыты в … в Московском и Ленинградском государственных университетах

  1. 1966 г.
  2. 1935 г.
  3. 1978 г.
  4. 1980 г.
Вопрос 9

Установите соответствие между понятиями и их определениями:

  1. Практика
  2. Супервизия
  3. Курс лекций
  4. Лабораторные занятия
  5. форма обучения, в которой студенты занимаются самостоятельно, применяя полученные знания на практике
  6. форма обучения, в которой студенты получают обратную связь от своего научного руководителя или опытного практикующего психолога
  7. форма обучения, в которой студенты изучают теоретические материалы, презентованные преподавателем
  8. форма обучения, в которой студенты занимаются экспериментами и исследованиями с использованием специального оборудования
Вопрос 10

Установите правильную последовательность этапов подготовки к написанию научной работы в порядке их выполнения:

  1. постановка проблемы
  2. сбор и анализ информации
  3. написание теоретической части
  4. написание практической части