Введение в криминологию.кс_СПО

Введение в криминологию.кс_СПО

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

49 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Кто впервые использовал понятие криминология?

  1. Ф. Энгельс;
  2. Ф. Галль;
  3. Р. Гарофало и П. Топинард
Вопрос 2

Что не входит в предмет криминологии?

  1. политическая преступность
  2. личность преступника
  3. квалификация преступлений
  4. причины и условия преступности
Вопрос 3

Что относится к содержанию криминологии как науки?

  1. изучение и оценка преступности: ее территориальных и социальных различий, причин и условий совершения преступлений; выработка рекомендаций по борьбе с преступностью; методология криминологических исследований;
  2. взаимосвязь личных качеств преступника с характером и степенью общественной опасности совершенного деяния, оценка справедливости назначения наказания судом и статистики изменения приговоров в кассационной инстанции;
  3. процесс доследственной проверки сообщений о преступлениях, предварительного расследования и рассмотрения уголовных дел в суде.
Вопрос 4

Какие понятия являются предметом криминологии?

  1. Женская преступность, виктимология, борьба с преступностью;
  2. Дознание, сторона обвинения, обвинительный акт;
  3. Следы наслоения, тактика производства допроса, обзорная фотосъемка.
Вопрос 5

К функциям криминологии относятся:

  1. аналитическая,
  2. профилактическая,
  3. прогностическая;
  4. охранительная,
  5. регулятивная,
  6. собирательная
Вопрос 6

Криминология изучает:

  1. преступность;
  2. причины и условия преступности;
  3. психологию преступника;
  4. жертву преступления
Вопрос 7

Буквально понятие «криминология» включает:

  1. испанское крима – преступник и латинское логос – слово;
  2. французское крим – опасный и немецкое логен – объект;
  3. англиское кримэ – нарушитель и индийское логиес – право;
  4. латинское кримен – преступление и греческое логос – учение.
Вопрос 8

Тенденции преступности — это:

  1. Рост латентности преступлений различной тяжести;
  2. развития преступности и ее отдельных видов в прошлом, настоящем и как прогноз в возможном будущем;
  3. Изменения в уровне латентной (незаявленной, неучтенной, неустановленной) преступности;
  4. Территориальные изменения преступных проявлений.
Вопрос 9

Преступность это:

  1. Группа наиболее опасных преступлений;
  2. Явление, слагающееся из всей совокупности совершаемых в тот или иной период времени на определенной территории преступлений, имеющее количественные показатели;
  3. Явление, слагающееся из всей совокупности совершаемых в тот или иной период времени на определенной территории преступлений, имеющее качественные показатели;
  4. Явление, слагающееся из всей совокупности совершаемых в тот или иной период времени на определенной территории преступлений, имеющее количественные и качественные показатели.
Вопрос 10

Статистика, изучающая количественные характеристики преступности, ее причин, личности преступника и профилактической деятельности, называется:

  1. криминологической;
  2. уголовно-правовой;
  3. виктимологической.
Вопрос 11

Признаками преступности являются:

  1. запрещенность уголовным законом
  2. наказуемость
  3. общественная опасность
  4. биологический характер
  5. исторически преходящий характер
  6. социальный характер
  7. исторически непреходящий характер
  8. негативный характер
Вопрос 12

Какие подходы к изучению преступности вам известны:

  1. сравнительный анализ;
  2. социологический;
  3. экономический;
  4. антропологический;
  5. теологический.
Вопрос 13

Криминологическое прогнозирование преступности это:

  1. Вероятностное суждение о будущих качественных и количественных показателях преступности, ее детерминантах и возможностях предупреждения через определенный период времени;
  2. Научно-обоснованное предсказание основных тенденций и закономерностей развития преступности или вероятности совершения преступления конкретными лицами в обозримом будущем;
  3. Установление наиболее существенных показателей, характеризующих развитие преступности в перспективе.
Вопрос 14

Какой вид преступлений занимает наибольшее место в структуре преступности в России:

  1. убийство;
  2. кража;
  3. мошенничество;
  4. хулиганство.
Вопрос 15

Характер преступности определяется:

  1. долей наиболее опасных преступлений и долей лиц, их совершивших;
  2. ростом преступлений в общественных местах;
  3. количеством преступлений, совершаемых в конкретном регионе за определенное время;
  4. особенностями личности преступников
Вопрос 16

Причина в праве:

  1. Явление, непосредственно не порождающее следствия, но способствующее его наступлению;
  2. Обстоятельство, которое непосредственно, с необходимостью порождает следствие;
  3. Взаимодействие между явлениями, при котором одно явление предшествует другому и с необходимостью его порождает.
Вопрос 17

Причинный комплекс преступности это:

  1. совокупность противоправных действий лиц, совершающих преступления;
  2. совокупность причин, определяющих современное состояние преступности и условий, способствующих их действию;
  3. совокупность внешних и внутренних условий, способствующих совершению преступлений.
Вопрос 18

Под термином «детерминанта» понимается:

  1. конкретные факторы (обстоятельства), которые порождают явление, обусловливают его существование;
  2. совокупность, множество;
  3. вид, разновидность какого-либо явления;
  4. последствия, порождающиеся каким-либо явлением.
Вопрос 19

В криминологической литературе выделяются следующие основания классификации детерминантов:

  1. Механизм действия;
  2. Уровень функционирования;
  3. Содержание;
  4. Сущность;
  5. Природа возникновения;
  6. Характер.
Вопрос 20

Верно, что:

  1. Причины и условия преступности в целом и причины и условия отдельных преступлений тождественны;
  2. Причины и условия преступности в целом и причины и условия отдельных преступлений не тождественны.
Вопрос 21

По механизму действия негативные социальные процессы, детерминирующие преступность, подразделяются на:

  1. Причины, условия, криминогенные факторы;
  2. Причины, криминогенные факторы;
  3. Причины;
  4. Условия и криминогенные факторы.
Вопрос 22

По близости к совершенному преступлению факторы причинности классифицируются на:

  1. главные (основныи неглавные (дополнительные);
  2. непосредственные и опосредованные;
  3. объективные и субъективные;
  4. действующие постоянно и действующие временно;
  5. ближайшие и отдаленные
Вопрос 23

Выявление и научное изучение причин и условий преступности и выработка на этой основе рекомендаций по их преодолению представляют собой одну из:

  1. целей криминологии;
  2. задач криминологии.
  3. функций криминологии.
Вопрос 24

С учётом сложного характера детерминации, причинности преступности, объект предупредительного воздействия включает:

  1. внешние для преступности обстоятельства, а если речь идёт об индивидуальном преступном поведении, то внешние для его субъекта – преступника, в том числе поведение потерпевшей стороны;
  2. процессы, происходящие в самой преступности и приводящие ко все новому воспроизводству, нередко расширенному, преступного поведения, либо – применительно к преступлению – процессы, зависимые прежде всего от самого преступника;
  3. процессы взаимодействия преступности и официального общества
Вопрос 25

Причины преступности как социального явления и причины конкретного преступления:

  1. причины преступности как социального явления определенным образом переходят в причины конкретного преступления;
  2. это одно и то же; они полностью совпадают;
  3. пересекаются;
  4. они полностью не совпадают; это совершенно разные понятия.
Вопрос 26

Причины и условия конкретного преступления – это:

  1. нестабильность уголовной политики борьбы с преступностью, разрушение ранее действовавшей системы участия населения в борьбе с преступностью, коррумпированность госаппарата;
  2. психофизиологические и психологические особенности личности, усиливающие ее чувствительность к криминогенным влияниям извне и стимулирующие превращение их во внутреннюю позицию;
  3. возрождение опасных криминальных профессий и негативных социальных явлений;
  4. ситуации, в которых находится личность в процессе формирования, жизнедеятельности и непосредственно в процесс совершения преступления и которые способствуют возникновению и реализации криминогенной мотивации в поведении (условия, способствующие конкретному преступлению);
  5. утрата населением доверия и готовности оказывать поддержку правоохранительным органам, занимающимся раскрытием конкретных преступлений, низкий уровень солидарности населения с уголовно-правовыми запретами, способность имущественных потребностей опережать в своем развитии создание экономических условий для их удовлетворения;
  6. среда, формирующая дисгармонию или деформацию потребностей, интересов, ценностных ориентации конкретной личности, которые становятся основой криминогенной мотивации.
Вопрос 27

По содержанию причины и условия преступности подразделяются на

  1. субъективные, объективные, субъективно-объективные;
  2. причины и условия преступности в целом (общие причины), отдельных видов преступлений, индивидуального преступного поведения
  3. политические, экономические, социальные, идеологические, правовые, воспитательные, организационно-управленческие и т.д.
  4. ближайшие и отдаленные, непосредственные и опосредованные
Вопрос 28

Обязанность выявлять и устранять условия и причины конкретного преступления предусмотрена:

  1. Конституцией РФ;
  2. Уголовным кодексом РФ;
  3. Уголовно-процессуальным кодексом РФ;
  4. ФЗ РФ «О профилактике преступлений в РФ»;
Вопрос 29

Понятие «детерминанты» относится:

  1. к конкретному преступлению;
  2. к нескольким преступлениям;
  3. к виду преступности;
  4. к преступности в целом;
  5. ко всем указанным категориям.
Вопрос 30

Наличие или отсутствие постоянного места жительства относится к такому признаку структуры личности преступника, как:

  1. Нравственные свойства и психологические особенности;
  2. Социально-демографический;
  3. Социальная роль и социальный статус.
Вопрос 31

В чем заключается значение изучения личности преступника:

  1. Личность преступника изучается для того, чтобы установить степень вины человека в совершенном деянии;
  2. Криминологическое изучение личности преступника позволяет определить причины и условия совершенного преступления, для того чтобы назначить справедливое наказание;
  3. Криминологическое изучение личности преступника позволяет установить его криминальный почерк.
  4. Личность преступника изучается для того, чтобы определить вменяемость человека
Вопрос 32

К элементам структуры личности преступника относятся следующие признаки:

  1. Социально-демографические;
  2. Криминалистические;
  3. Уголовно-правовые;
  4. Уголовно-процессуальные;
  5. Гражданско-правовые;
  6. Нравственно-психологические;
  7. Биофизиологические
Вопрос 33

Укажите, что понимается под следующей дефиницией: «Лицо, совершившее преступление, в котором проявилась его антиобщественная направленность, отражающая совокупность негативных социально значимых свойств, влияющих в сочетании с внешними условиями и обстоятельствами на характер преступного поведения».

  1. сущность преступника;
  2. стереотип преступника;
  3. индивид преступника;
  4. личность преступника
Вопрос 34

Мотивация преступного поведения – это:

  1. мотив и цель преступного деяния;
  2. внутренний процесс формирования и осуществления преступного поведения;
  3. мотивационная сфера личности, проанализированная с учетом криминальных наклонностей человека;
  4. мотивировка преступления.
Вопрос 35

Отличие личности преступника от не преступника состоит:

  1. в том, что личность преступника представляет собой тип личности человека, характеризующийся аномалиями в психическом и физическом развитии;
  2. во врожденных свойствах и качествах личности;
  3. в негативной направленности личности;
  4. никаких различий между ними нет.
Вопрос 36

Криминологическое исследование личности преступника начинается с момента:

  1. признание преступления;
  2. признание лица виновным в совершении;
  3. возникновение преступного замысла;
  4. совершение лицом преступления.
Вопрос 37

Какой вывод позволяет сделать анализ механизма преступного поведения?

  1. чем ближе к истокам преступного поведения, тем значительнее роль объективных факторов (не зависят от самого преступника)
  2. чем ближе к истокам преступного поведения, тем значительнее роль субъективных факторов.
  3. принцип объективного вменения предполагает равнозначность всех факторов
Вопрос 38

Какую стадию механизма преступного поведения характеризует фактическая реализация преступного решения?

  1. формирование мотивации;
  2. планирование;
  3. исполнение решения;
  4. посткриминальное поведение.
Вопрос 39

К основным видам мотивации преступлений относятся:

  1. корыстная;
  2. насильственная;
  3. корыстно-насильственная;
  4. неосторожная;
  5. умышленная;
  6. психологическая;
  7. экономическая;
  8. политическая.
Вопрос 40

Специальное предупреждение преступности – это совокупность мер:

  1. по устранению преступности на отдельных объектах, в микрогруппе;
  2. направленных в отношении лиц, имеющих судимость, с целью недопущения с их стороны новых преступлений;
  3. специально направленных на устранение причин преступности или конкретных преступных проявлений;
  4. способствующих развитию социальных институтов общества
Вопрос 41

Главной целью мер общего предупреждения преступности является:

  1. значительное сокращение или искоренение ряда негативных социальных явлений;
  2. прекращение криминогенных процессов в определенных сферах человеческой деятельности путем воздействия на общественные группы, отдельных лиц и организации или сферы деятельности, в отношении которых есть основания полагать, что они обладают повышенной криминогенностью (или виктимностью);
  3. предупреждение совершения преступлений путем воздействия на конкретных лиц, личные характеристики которых объективно говорят о возможности совершения им в будущем преступного деяния.
Вопрос 42

Общесоциальными мерами профилактики преступлений против личности являются:

  1. устранение конфликтов и конфликтных ситуаций в семейно-бытовой сфере;
  2. воздействие на нравственно-психологические качества лиц, потенциально склонных совершать преступления;
  3. усиление воспитательной работы на основе гуманистических идей и общечеловеческих ценностей;
  4. изолирование лиц, потенциально склонных совершать преступления против личности.
Вопрос 43

Не являются мерами общего предупреждения преступности:

  1. создание прозрачной для общественного контроля системы государственного управления;
  2. организация молодежного досуга;
  3. борьба с нелегальной миграцией;
  4. создание достаточного количества рабочих мест для мигрантов.
Вопрос 44

Не является распространенной мерой индивидуального предупреждения:

  1. профилактическая беседа;
  2. социальная адаптация;
  3. административный надзор;
  4. помощь лицам, пострадавшим от правонарушений или подверженным риску стать таковыми.
Вопрос 45

Стадии индивидуальной профилактики:

  1. Ранняя профилактика;
  2. непосредственная профилактика;
  3. Профилактика на этапе преступного поведения;
  4. Профилактика рецидива;
  5. Профилактика социальных патологий
Вопрос 46

Виктимологическая профилактика – это:

  1. система мер, осуществляемых субъектами и участниками предупреждения преступлений, направленная на определение круга лиц – потенциальных жертв преступлений;
  2. система мер, осуществляемых субъектами и участниками предупреждения преступлений, по выявлению, оказанию профилактического воздействия в отношении лиц, поступки которых указывают на реальную возможность их перехода на преступный путь;
  3. система мер, осуществляемая субъектами и участниками предупреждения преступлений, по выявлению, нейтрализации или устранению причин преступности, отдельных ее элементов, а также сопутствующих ей условий;
Вопрос 47

Цели предупреждения преступности:

  1. снижение числа зарегистрированных преступлений;
  2. снижение числа заявлений и сообщений о преступлениях;
  3. снижение преступности и тяжести ее последствий;
  4. стабилизация показателей преступности.
Вопрос 48

С учётом сложного характера детерминации, причинности преступности, объект предупредительного воздействия включает:

  1. внешние для преступности обстоятельства, а если речь идёт об индивидуальном преступном поведении, то внешние для его субъекта – преступника, в том числе поведение потерпевшей стороны;
  2. процессы, происходящие в самой преступности и приводящие ко все новому воспроизводству, нередко расширенному, преступного поведения, либо – применительно к преступлению – процессы, зависимые прежде всего от самого преступника;
  3. процессы взаимодействия преступности и официального общества
Вопрос 49

Основными чертами специального предупреждения преступности являются:

  1. направленность приминаемых мер именно на предупреждение преступности, ее отдельных видов и конкретных преступлений;
  2. активизация государственного контроля в регулировании использования государственной и муниципальной собственности;
  3. устранение деформаций в структуре российской экономики;
  4. субъектами этого предупреждения являются организационные структуры, для которых борьба с преступностью составляет одну из основных функций;
  5. проведение крупномасштабных мероприятий по борьбе с загрязнением экологической и информационной среды;
  6. средства этого предупреждения характеризуются взаимодействием общеуправленческих, социальных и правовых мер, рассчитанных на воздействие на преступность, ее отдельные виды.