Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Управление проектными командами.ои(dor)

Управление проектными командами.ои(dor)

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

109 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

В монофункциональную команду проекта входят участники …

  1. преимущественно от одного подразделения
  2. от нескольких подразделений
  3. со стороны подрядчиков
  4. от заказчика
Вопрос 2

Установите соответствие между типами команд проекта и масштабами проекта:

  1. команда подпроектов
  2. команда проекта от подрядчиков
  3. кросс-функциональная команда проекта
  4. проекты большого масштаба
  5. проекты с большим количеством участников
  6. проекты, охватывающие разный состав подразделений компании, реализующих проект
Вопрос 3

Состав проектной команды определяется на основе … (укажите два варианта ответа)

  1. требований заинтересованных сторон проекта
  2. анализа влияния внешней среды
  3. требований к специалистам, которых необходимо привлечь в проект
  4. существующих ограничений для проекта
Вопрос 4

Сотрудники организации, участвующие в проекте, а также внешние специалисты, привлеченные для работы в проекте, – это …

  1. трудовой коллектив
  2. команда проекта
  3. подразделение компании
  4. человеческие ресурсы проекта
Вопрос 5

Временная группа специалистов, создаваемая для выполнения конкретного проекта, – это … проекта

  1. команда
Вопрос 6

Процесс повышения уровня компетенций членов команды проекта, улучшения взаимодействия в команде и создания условий работы команды, необходимых для увеличения эффективности проекта – это …

  1. разработка плана управления человеческими ресурсами
  2. набор команды проекта
  3. развитие команды проекта
  4. управление командой проекта
Вопрос 7

Управление командой проекта – это процесс …

  1. определения и документирования ролей, ответственности, требуемых навыков и подотчетности, а также создания плана подбора персонала для проекта
  2. набора команды, необходимой для выполнения работ по проекту и подтверждения доступности требуемых человеческих ресурсов
  3. повышения уровня компетенций членов команды проекта, улучшения взаимодействия в команде и создания условий работы команды, необходимых для увеличения эффективности проекта
  4. отслеживания эффективности работы членов команды, обеспечения обратной связи, разрешения проблем и управления изменениями, направленный на оптимизацию выполнения проекта
Вопрос 8

К рискам, связанным с использованием техники участия в выручке проекта, относят то, что … (укажите два варианта ответа)

  1. группа не способна влиять на результат
  2. выплаты могут не соотноситься с системой вознаграждений в области продаж, используемой в компании
  3. существует субъективный отбор
  4. имеет место быть несправедливость вознаграждений
  5. люди не могут или не хотят работать вместе
  6. отсутствуют обязательства со стороны высшего менеджмента
  7. реализуется неадекватное вовлечение персонала
Вопрос 9

Техника персонального бонуса за исполнение проекта включает …

  1. неожиданные для участников проекта премии
  2. расценки за единицу продукции или дневные ставки оплаты, стандартные часовые ставки, контрольные точки для продаж продукции проекта, выполнения исследований и разработок, технического обеспечения
  3. вознаграждения за качество, выработку, достижение проектных целей и показателей
  4. вариации плановых стимулирующих вознаграждений, установленные на уровне проекта и в пределах общего фонда оплаты по проекту
Вопрос 10

При таких бизнес-ситуациях, как … рассматривают технику участия в выручке проекта (укажите три варианта ответа)

  1. быстрые изменения в проекте
  2. потребность выполнения работ в группах
  3. взаимозависимость работников
  4. возможность группы влиять на собственную работу
  5. потребность в повышении производительности и качества
  6. фокусирование внимания на исполнении обязательств по достижению целей и показателей, на вовлечении участников проекта и на эффективности командной работы
Вопрос 11

Определите соотношение между техниками оплат и условиями достижения этими техниками цели:

  1. оплата, основанная на компетенциях
  2. система грейдов
  3. целевые индивидуальные стимулирующие выплаты
  4. участие в выручке от проекта
  5. качественные программы развития персонала, участвующего в проектах, и эффективные инструменты оценки уровней компетенций участников проектов
  6. периодические обзоры рынка зарплат с использованием независимых источников и пересмотр
  7. измеримые результаты и постоянное стремление к их улучшению
  8. выплата вознаграждений за групповые результаты
Вопрос 12

Можно определить … вида команд (групп), классифицированных по содержанию их работы, которые наиболее часто формируются в явном или неявном виде в практической деятельности предприятий

  1. 4;; четыре
Вопрос 13

К … процессам относятся такие показатели динамики, как процесс развития, сплочения группы, выработки решений

  1. групповым
Вопрос 14

Систему взаимосвязей, складывающихся в группе, отражают … отношения

  1. статусно-ролевые
Вопрос 15

Установите последовательность этапов в модели формирования эффективной команды проекта:

  1. запуск проекта
  2. формирование кадрового состава
  3. работоспособная команда
  4. ход реализации проекта
Вопрос 16

Подход, который позволяет членам команды лучше ориентироваться в процессах выбора и реализации общих групповых целей реализации проекта – это … подход

  1. целеполагающий
Вопрос 17

… проекта осуществляет общее руководство деятельностью команды проекта, организует и контролирует работу офиса проекта, обеспечивает команду проекта необходимой оргтехникой, материалами, оборудованием

  1. Администратор
Вопрос 18

Для реализации особо крупных проектов, в которых организуются большие команды проекта с функциональными группами, деятельность которых требуется контролировать и координировать отдельному члену команды, необходим … проекта

  1. менеджер-координатор
Вопрос 19

Организационная структура, создаваемая на период осуществления всего проекта либо одной из фаз его жизненного цикла – это … проекта

  1. команда
Вопрос 20

Установите последовательность процессов управления человеческими ресурсами проекта:

  1. разработка плана управления человеческими ресурсами
  2. набор команды проекта
  3. развитие команды проекта
Вопрос 21

Подход, позволяющий членам команды лучше ориентироваться в процессах выбора и реализации проекта – это … подход

  1. целеполагающий
  2. межличностный
  3. ролевой
  4. проблемно-ориентированный
Вопрос 22

… поход фокусирован на улучшении межличностных отношений в команде и основан на том, что межличностная компетентность увеличивает эффективность совместной деятельности

  1. Межличностный
Вопрос 23

Установите последовательность стадий жизненного цикла команды проекта:

  1. формирование
  2. нарастание конфликтов
  3. переформирование
  4. стабилизация
  5. расформирование
Вопрос 24

Установите соотношение между стадиями жизненного цикла команды проекта и процессами:

  1. forming
  2. performing
  3. storming
  4. stabilization
  5. breaking up
  6. формальное образование
  7. перераспределение функций и ролевых установок по выполнению проекта
  8. появление и интенсивное развитие латентных конфликтов
  9. продуктивная деятельность
  10. расформирование команды
Вопрос 25

На такой стадии жизненного цикла команды, как … члены команды объединяются по формальным признакам

  1. перераспределение функций и ролевых установок по выполнению проекта
  2. стадия завершения проекта и расформирование команды или ее трансформации
  3. появление и интенсивное развитие латентных конфликтов
  4. стадия стабильной и продуктивной деятельности
  5. формальное образование
Вопрос 26

Установите последовательность этапов при формировании команды проекта:

  1. определение потребностей проекта в персонале
  2. определение источников привлечения кандидатов
  3. поиск персонала по внутренним источникам
  4. поиск персонала по внешним источникам
  5. проверка доступности отобранных кандидатов
  6. отбор кандидатов
  7. согласование с кандидатами работ по проекту
  8. включение кандидатов в команду проекта
Вопрос 27

На таком этапе формирования команды проекта, как … уточняется состав команды по этапам проекта и требования по каждой позиции в команде проекта

  1. отбор кандидатов
  2. согласование с кандидатами работ по проекту
  3. определение потребностей проекта в персонале
  4. поиск персонала по внешним источникам
Вопрос 28

Все, что связано с индивидуальными особенностями коммуникатора – основные трудовые навыки, стрессоустойчивость, ценностная ориентация, умение принимать решения, речевые навыки, умение убеждать и т.д. – это … ограничения и возможности

  1. личностные
Вопрос 29

Установите соответствие между уровнями сложностями и компетенциями:

  1. простые коммуникации
  2. интерактивный уровень
  3. перцептивный уровень
  4. владение основными нормами общения
  5. владение основными логическими приемами
  6. эмпатические способности
Вопрос 30

Личностные ограничения и возможности включают в себя … (укажите два варианта ответа)

  1. знание основных технологий
  2. навыки выполнения основных технологических операций
  3. владение основными нормами общения
  4. трудовые навыки
  5. стрессоустойчивость
Вопрос 31

Такая стратегия, как … мониторинг дает руководству возможность оценить персонал

  1. кадровый
Вопрос 32

Такая стратегия, как … направлена на то, чтобы члены команды испытывали желание интенсивно и результативно работать именно в этой команде

  1. мотивация и стимулирование
  2. обучение и развитие
  3. кадровый мониторинг
  4. адаптация
Вопрос 33

В рамках такой стратегии, как … происходит определение индивидуально-психологических требований, которые учитывают как специфику деятельности, так и особенности людей, с которыми предстоит взаимодействовать сотруднику

  1. адаптация
  2. подбор специалистов
  3. обучение и развитие
  4. мотивация и стимулирование
  5. обеспечение взаимодействия
Вопрос 34

После разработки стратегии формирования команды проекта осуществляется кадровое …

  1. планирование
Вопрос 35

Специалист, отвечающий за успешное выполнение проекта – это … проекта

  1. менеджер
Вопрос 36

Совокупность последовательных шагов, схема действий, приводящих к желаемому результату – это … действий

  1. алгоритм
Вопрос 37

Умение адекватно оценить эмоциональное состояние партнера – это …

  1. эмпатические способности
  2. харизматические качества
  3. кругозор
  4. ценностная ориентация
Вопрос 38

Уровень, на котором коммуникации осуществляются при решении конкретных задач, в рамках заранее определенных правил и сопровождаемой организацией совместной деятельности, присуще большинству устойчивых организационных систем в том числе проектной среде – это … уровень

  1. интерактивный
Вопрос 39

Такой фактор профессиональной подготовленности, как … особенно важен при решении многокритериальных задач в условиях неопределенности

  1. знание организационных технологий
  2. целевая компетентность
  3. владение основными логическими приемами
  4. кругозор
  5. харизматические качества
Вопрос 40

Совокупность стадий, через которые проходит команда за период своего функционирования – это … цикл проекта

  1. жизненный
Вопрос 41

Разработчиком пятиступенчатой модели развития команды проекта является …

  1. Форд
  2. Белбин
  3. Такман
  4. Файоль
Вопрос 42

На такой стадии развития группы, как … структура может поддерживать выполнение задач

  1. исполнение
Вопрос 43

Установите зависимость между стадиями развития группы и формами межличностных взаимоотношений:

  1. формирование
  2. выстраивание взаимодействий и отношений внутри группы
  3. исполнение
  4. нормализация
  5. завершение
  6. проверка и зависимость
  7. внутригрупповой конфликт
  8. гибкие и функциональные роли членов группы
  9. развитие единства группы
  10. беспокойство о расставании с членами группы
Вопрос 44

На такой стадии модели Б. Такмана, как … межличностная структура становится основным инструментом исполнения задач

  1. формирование
  2. выстраивание взаимодействий и отношений внутри группы
  3. исполнение
  4. нормализация
  5. завершение
Вопрос 45

Работники согласны с тем, что они являются частью проектной группы, но сопротивляются ограничениям, которые проект и группа налагают на их индивидуальность; эта ситуация характеризует такую стадию, как …

  1. расформирование группы
  2. исполнение
  3. формирование
  4. нормализация
  5. выстраивание взаимодействий и отношений внутри группы
Вопрос 46

На такой стадии в модели Б. Такмана, как … развиваются тесные взаимоотношения, и группа демонстрирует сплоченность

  1. нормализация
Вопрос 47

Группа завершила переход от знакомства и выяснения того, как она будет работать к достижению целей проекта – это стадия …

  1. выполнения
Вопрос 48

Задачи для менеджера проекта по развитию команды на стадии выстраивания взаимодействий и отношений внутри группы – это …

  1. разработка целей для команды и назначение членов команды проекта
  2. управление ожиданиями и ролями членов проектной команды, разрешение конфликтов
  3. управление взаимоотношениями и усилиями по выполнению задач
  4. управление завершением задач, оценка результатов, борьба за улучшения в проекте
  5. управление взаимоотношениями и усилиями по выполнению задач
Вопрос 49

На стадии исполнения членам проектной команды необходимо получить ответы на вопрос …

  1. что предположительно мы будем делать вместе в проекте?
  2. почему мы делаем в проекте именно это?
  3. как часто мы встречаемся в рамках проекта?
  4. как мы можем улучшить то, что мы делаем?
Вопрос 50

Для такой стадии модели Б. Такмана, как … характерно прояснение процессов разрешения конфликтов в команде

  1. расформирование группы
  2. исполнение
  3. формирование
  4. нормализация
  5. выстраивание взаимодействий и отношений внутри группы
Вопрос 51

Установите соответствие между стадиями жизненного цикла команды и особенностями поведения членов команды проекта:

  1. формирование
  2. выстраивание взаимодействий и отношений внутри группы
  3. исполнение
  4. нормализация
  5. завершение
  6. оценка других членов команды и обязательств по проекту
  7. борьба за влияние и контроль
  8. выравнивание ролей
  9. определение правил решения проблем
  10. противоречивые эмоции у членов команды (печаль, гнев, признательность, ощущение счастья)
Вопрос 52

Установите последовательность в изменении поведения у членов команды проекта по модели Б. Такмана:

  1. сопротивление поставленным задачам и руководителям в проекте
  2. выравнивание ролей
  3. реализация ожиданий по командной эффективности
  4. неопределенность относительно завершения проекта и своего будущего после проекта
  5. установление отношений с лидерами и другими членами команды
Вопрос 53

Установите последовательность вопросов, на которые необходимо получить (найти) ответы членам проектной команды:

  1. кто отвечает за проект в целом?
  2. почему мы выбрали этот подход (решение) для выполнения проекта?
  3. как часто мы встречаемся в рамках проекта?
  4. что мы можем сделать в большем объеме?
  5. должен ли я буду уйти из компании после завершения работы по проекту или останусь в компании?
Вопрос 54

Прояснение процессов разрешения конфликтов в команде, осуществляется на стадии …

  1. нормализации
Вопрос 55

Тест для определения типов темпераментов – это тест …

  1. MBTI
  2. KTS
  3. ICB
  4. PTSI
Вопрос 56

К ролям, направленным на действие по модели Белбина относятся … (укажите два варианта ответа)

  1. завершатели
  2. реализаторы
  3. координаторы
  4. искатели ресурсов
  5. генераторы
Вопрос 57

Роль по модели Белбина, в соответствии с которой люди хорошо анализируют и оценивают чужие идеи, а также сначала взвешивают все плюсы и минусы и лишь потом выбирают решение – это роль …

  1. наблюдателя
Вопрос 58

Описание ограниченного множества действий, выполняемых кем-то или чем-то в рамках определённого процесса – это …

  1. роль
Вопрос 59

Слабостями такой роли по модели Белбина, как искатели … могут быть излишний оптимизм, а также возможная потеря интереса к работе после спада первоначального энтузиазма

  1. ресурсов
Вопрос 60

Столкновение несовместимых, противоположно направленных тенденций, отдельно взятого эпизода в сознании человека, в межличностных или межгрупповых отношениях, связанных с острыми эмоциональными переживаниями – это …

  1. конфликт
Вопрос 61

Выражается в совокупности социально-психологических особенностей, проявляющихся в ходе создания и развития, на основе взаимодействия членов команды, форм, и способов взаимного удовлетворения потребностей – это … команды

  1. психология
Вопрос 62

Человек, обладающий определенной властью, имеющий авторитет и право на оценку и влияние – это …

  1. лидер
Вопрос 63

Управленческая категория, позволяющая комплексно оценивать поведение руководителя в коллективе, используемые им методы подготовки и принятия решений, способы их осуществления и формы контроля за деятельностью подчиненных – это … руководства

  1. стиль
Вопрос 64

Стиль руководства, который отличается тем, что руководитель принимает минимальное участие в управлении, перекладывая свои функции и ответственность на других, – это … стиль

  1. авторитарный
  2. демократический
  3. коллегиальный
  4. либеральный
Вопрос 65

Попустительский стиль руководства иначе называют …

  1. авторитарным
  2. демократическим
  3. коллегиальным
  4. либеральным
Вопрос 66

Среди методов руководства … стиля преобладают приказы, распоряжения, выговоры, лишение льгот

  1. авторитарного
  2. демократического
  3. коллегиального
  4. либерального
Вопрос 67

Стиль руководства, который основан на хорошем взаимопонимании руководителя с подчиненными, выражающемся в открытом, взаимном обмене информацией, совместном принятии решений на основе обсуждения проблемы, распределении полномочий и ответственности между руководителем и подчиненными – это … стиль

  1. авторитарный
  2. демократический
  3. директивный
  4. либеральный
Вопрос 68

Установите соответствие между группами и характером отношений:

  1. спонсоры проекта
  2. субподрядчики
  3. правительственные учреждения
  4. руководители (высшее руководство)
  5. отстаивают проект и используют свое влияние для получения одобрения проекта
  6. отвечают за вспомогательные сегменты проекта
  7. вносят ограничения на проектные работы
  8. одобряют финансирование проекта и устанавливают приоритеты в рамках организации
Вопрос 69

При матричной организации … может отвечать за выделение персонала на проект, решение технических вопросов и наблюдение за выполнением важных сегментов проекта

  1. проектная группа
  2. функциональный руководитель
  3. спонсор
  4. высшее руководство
Вопрос 70

Установите соотношение между «валютой» и результатами ее применения:

  1. «валюта», связанная с выполнением задач
  2. «валюта» положения
  3. «валюта» вдохновения
  4. «валюта», связанная с отношениями
  5. обеспечение организационных и технических знаний
  6. предоставление возможности установления связи с другими
  7. участие в задачах, предоставляющих важность для подразделения
  8. умение выслушать заботы и проблемы других
Вопрос 71

Формой этой «валюты» является обмен информацией, которая может быть полезной другим менеджерам – это …

  1. «валюта», связанная с выполнением задач
  2. «валюта» положения
  3. «валюта» вдохновения
  4. «валюта», связанная с отношениями
Вопрос 72

Одной из наиболее сильных форм этой «валюты» является установление контактов с другими людьми – это …

  1. «валюта», связанная с выполнением задач
  2. «валюта» положения
  3. «валюта» вдохновения
  4. «валюта», связанная с отношениями
Вопрос 73

Деятельность, которая направлена на сохранение информации и ресурсов внутри команды, предотвращая их утечку из группы – это … деятельность

  1. защитная
Вопрос 74

Деятельность, направленная на представление команды другим и защита команды от вмешательства – это …

  1. дипломатическая деятельность
  2. координирование задач
  3. поисковая деятельность
Вопрос 75

Умение справляться со сложностями и организовывать команду – это … командой

  1. управление
Вопрос 76

Роль руководителя проекта очень часто сравнивают с ролью …

  1. дирижера
Вопрос 77

Проранжируйте стили руководства по степени централизации от высокой к низкой:

  1. директивный
  2. коллегиальный
  3. попустительский
Вопрос 78

Проранжируйте следующих участников по степени вовлеченности в проект от наиболее вовлеченных к наименее вовлеченным:

  1. команда проекта
  2. спонсор проекта
  3. правительственные учреждения
Вопрос 79

Группа людей, которые отстаивают проект и используют свое влияние для получения одобрения проекта – это …

  1. спонсоры;; спонсор
Вопрос 80

Определяют масштабы и конечный успех проекта – это …

  1. клиенты;; заказчики
Вопрос 81

Для участников … типа деятельности характерны высокая инициативность, пассионарность, ориентация на результат и индивидуальные достижения

  1. совместно-взаимодействующего
  2. совместно-последовательного
  3. совместно-индивидуального
  4. совместно-творческого
Вопрос 82

Тип организации коллективной деятельности зародился в сферах науки и искусства, где участники научного или творческого проекта создавали нечто совершенно новое, зачастую уникальное, что нельзя было создать по имеющимся правилам и технологиям – это … тип

  1. совместно-взаимодействующий
  2. совместно-последовательный
  3. совместно-индивидуальный
  4. совместно-творческий
Вопрос 83

Установите соответствие между целевыми процессами при организации совместной деятельности и поведением члена группы:

  1. обобщение
  2. поощрение
  3. обеспечение участия
  4. исполнительность
  5. подводит итоги обсуждениям и уточняет решения группы
  6. дружелюбен в отношениях с членами группы, отличается особой душевностью, хвалит других за идеи и решения, дает, как правило, положительные оценки людям
  7. создает обстановку, в которой каждый принимает участие в решении проблем, регулирует и проводит совместные обсуждения
  8. следует решениям группы, иногда внося в процесс исполнения свои идеи
Вопрос 84

Характеристика того, как принимаются и каким способом реализуются управленческие решения – это … управления

  1. тип
Вопрос 85

Определите соответствие между типом совместной деятельности и управленческой формой:

  1. совместно-взаимодействующий тип
  2. совместно-последовательный тип
  3. совместно-индивидуальный тип
  4. совместно-творческий тип
  5. коллективистская форма
  6. рыночная форма
  7. бюрократическая форма
  8. демократическая форма
Вопрос 86

Результат управленческой деятельности менеджера, представляющий собой творческий процесс содержательного преобразования информации о состоянии объекта в управляющую информацию – это управленческое …

  1. решение
Вопрос 87

По широте охвате управленческие решения подразделяются на … (укажите два варианта ответа)

  1. интуитивные
  2. общие
  3. узкоспециализированные
  4. рациональные
Вопрос 88

Определите последовательность этапов формирования решений:

  1. постановка производственной задачи
  2. выявление ограничений и обоснование критериев для принятия решений
  3. определение альтернатив
  4. сравнение и оценка альтернатив
Вопрос 89

Требование к менеджеру по персоналу, характеризующееся способностью преодолевать ограничения, накладываемые сложившейся ситуацией, - это …

  1. настойчивость
Вопрос 90

К группе требований к менеджеру по персоналу, характеризующую целеустремленность и продуктивность, относятся … (укажите два варианта ответа)

  1. добросовестность
  2. настойчивость
  3. уверенность в себе
  4. командная ориентация
  5. контактность
  6. рассудительность
Вопрос 91

Умение устанавливать деловые и творческие отношения с партнерами – это…

  1. контактность
Вопрос 92

Процесс, по стимулированию человека или группы людей к активизации деятельности по достижению целей организации – это …

  1. мотивация
Вопрос 93

К поддерживающим процессам организации совместной деятельности относятся … (укажите два варианта ответа)

  1. поощрение
  2. поиск информации
  3. предоставление формации
  4. установка критериев
Вопрос 94

К целевым процессам организации совместной деятельности относятся … (укажите два варианта ответа)

  1. обобщение
  2. координирование
  3. выражение чувств группы
  4. установка критериев
Вопрос 95

Понимание необходимости совместной деятельности и умение работать во взаимодействии с другими – это … ориентация

  1. командная
Вопрос 96

К группе требований к менеджеру по персоналу, характеризующую навыки командной работы, относят …

  1. добросовестность
  2. настойчивость
  3. уверенность в себе
  4. контактность
  5. рассудительность
Вопрос 97

Специфика человеческих ресурсов состоит в том, что …

  1. в управлении человеческими ресурсами приоритет отдается психологическим факторам
  2. руководителей можно рассматривать как субъектов, имеющих индивидуальные особенности
  3. процесс взаимодействия между организацией и человеческим ресурсом является односторонним
Вопрос 98

Ценности, правила поведения, характерные для конкретного трудового коллектива – это особенности … культуры

  1. корпоративной
Вопрос 99

Целевое обучение, проводимое консультантами с участием руководителей и специалистов по решению конкретных задач – это … игры

  1. штабные
Вопрос 100

Расставьте действия руководителя на совещании в правильную последовательность:

  1. обеспечить подробное ведение протокола
  2. определить приоритетность обсуждаемых вопросов
  3. подвести итоги относительно принятых решений
  4. отметить достижения и положительное поведение
Вопрос 101

Во время планирования проекта трое опытных разработчиков не пришли к единому мнению по объёмам работ по 2 требованиям. Один утверждает, что необходимо добавить в СДР еще 3 пакета работ, а другой говорит, что один пакет работ нужно убрать. Третий разработчик согласен с первыми двумя. Для разрешения конфликта руководитель должен в первую очередь …

  1. выслушать разногласия, выбрать наилучший предлагаемый вариант и реализовывать его.
  2. прекратить обсуждение, встретиться лично с каждым участником спора и найти лучший подход к каждому.
  3. сосредоточить внимание команды на аспектах, по которым достигнуто согласие, и уделить внимание единству команды, организовав тимбилдинг.
  4. выслушать разногласия, поощрять конструктивную дискуссию и помочь прийти к договоренности.
Вопрос 102

В процессе исполнения проекта по строительству нового офисного здания для Вашей компании подрядчик объявил о своём выходе из проекта и, соответственно, о прекращении работ по внутренней отделке помещений. Новый подрядчик был определён в соответствии с планом реагирования на риски. Руководитель проекта проводит совещание с представителями нового подрядчика и в первую очередь должен …

  1. познакомиться с членами команды, их ролями и сферами ответственности.
  2. пересмотреть расписание проекта.
  3. обсудить цели проекта.
  4. создать план управления коммуникациями.
Вопрос 103

Компания начинает проект для клиента в банковской отрасли и подбирает руководителя проекта среди своих сотрудников. На первом этапе были отобраны 4 кандидата: Александр – опытный управленец, начальник отдела банковских разработок; Борис – руководитель проектной команды со знанием архитектуры и проблем внедрения подобных систем; Виктория – руководитель проекта с 4-летним стажем; Георгий – руководитель проекта с общеуправленческими навыками и опытом бизнес-аналитика в сфере финансов. Кто является наиболее подходящим кандидатом?

  1. Виктория.
  2. Борис.
  3. Александр.
  4. Георгий.
Вопрос 104

Руководитель проекта Павел ведёт проект по оптимизации отдела производства на предприятии уже 7 месяцев. За это время команда проекта так и не оказала поддержку проекту. Какой вариант действия руководителя проекта будет наилучшим, чтобы заручиться поддержкой команды для проекта?

  1. Найти другого менеджера в команду.
  2. Поговорить с руководителем каждого члена команды в его присутствии.
  3. Поговорить с членами команды, от которых вам надо получить поддержку для проекта, выяснить причины, по которым им не нравится проект.
  4. Пересмотреть систему вознаграждений в команде.
Вопрос 105

Совещание было сорвано, так как каждый из специалистов провел исследование и пытался доказать, что нужно выбрать именно его набор технологий для реализации проекта. Для решения этого вопроса наилучшим образом вы должны …

  1. поговорить с архитекторами о важности единства и командного духа, похвалить их профессионализм и снять напряженность, проведя командообразующее мероприятие.
  2. выслушать обе точки зрения, определить лучшую из них и запустить ее в работу.
  3. выслушать точки зрения, понять разницу в предлагаемых решениях, попросить архитекторов обсудить вопрос вместе и помочь прийти к согласованному мнению.
  4. попросить архитекторов сосредоточится на вопросах, имеющих более важный приоритет, чем система отчетов. Напомнить им, что вопрос о системе отчетов встанет только в следующем квартале.
Вопрос 106

К руководителю проекта приходит подчиненный и сообщает, что у него не хватает компетенции, чтобы выполнить часть его работы, и поэтому сотрудник просит отправить его на курсы, которые проходят на следующей неделе в столице. Что нужно сделать руководителю?

  1. Выяснить, нужны ли курсы другим членам команды.
  2. Получить деньги на курсы из бюджета отдела, к которому относится член команды.
  3. Выяснить, насколько будут полезны знания, полученные на курсах для следующих проектов компании.
  4. Передать задачу члену команды, который обладает необходимыми навыками, и тем самым избежать затрат.
Вопрос 107

Заказчик, который находится в другой стране, так доволен текущим положением дел и признателен руководителю проекта, что решает подарить ему корпоративный автомобиль в личное пользование. Что бы Вы посоветовали руководителю?

  1. В знак уважения подарить свой автомобиль в ответ.
  2. Продать автомобиль, а деньги разделить между всеми членами команды.
  3. Вежливо отказаться.
  4. Поблагодарить заказчика и принять автомобиль.
Вопрос 108

У вашего проекта финансовые трудности, и вы существенно отстаете от графика. Ваш бригадир не смог вовремя предоставить результаты работ. Вам надо разобраться, в чём причина произошедшего. Как вам лучше всего это сделать?

  1. Игнорируете проблему, признайте заслуги бригадира и команды, разработайте план дальнейшего продвижения.
  2. Вы отвечаете за весь проект. Чтобы показать свою силу, сделайте строгий выговор бригадиру и команде, чтобы они быстрее работали.
  3. Сделаете выговор бригадиру при личной встрече и потребуйте, чтобы он больше вас информировал в будущем.
  4. Встретиться с бригадиром, чтобы разобраться в причине возникновения проблемы и найти способы решения.
Вопрос 109

На одном из проектов команда работает очень много, чтобы проект уложился в расписание, но в компании есть правило, согласно которому сотрудники не получают никаких материальных поощрений за работу на проекте. Руководитель услышал, как сотрудники сокрушались по этому поводу. Что бы вы посоветовали руководителю?

  1. Руководитель проекта должен определить с руководством список вознаграждений, которые могут быть применены.
  2. Руководитель проекта должен попытаться найти дополнительные человеческие ресурсы в другом подразделении, которые могли бы помочь с выполнением проекта в срок.
  3. Руководитель проекта должен согласовать с руководством менее жесткое расписание.
  4. Руководитель проекта должен объяснить команде, как важен проект для фирмы и какова политика фирмы в отношении к начислению заработной платы.