Управление проектными командами.кс_МАГ

Управление проектными командами.кс_МАГ

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

50 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

В монофункциональную команду проекта входят участники …

  1. преимущественно от одного подразделения
  2. от нескольких подразделений
  3. со стороны подрядчиков
  4. со стороны заказчика
Вопрос 2

Установите соответствие между типом команды проекта и масштабом проекта:

  1. Команды подпроектов
  2. Команда проекта от подрядчиков
  3. Кросс-функциональная команда проекта
  4. проекты большого масштаба
  5. проекты с большим количеством участников
  6. проекты, охватывающие разный состав подразделений компании реализующих проект
Вопрос 3

Состав проектной команды определяется на основе:

  1. требований заинтересованных сторон проекта
  2. требований к специалистам, которых необходимо привлечь в проект;
  3. существующих для проекта ограничений
Вопрос 4

Сотрудники организации, участвующие в проекте, а также внешние специалисты, привлеченные для работы в проекте, – это …

  1. трудовой коллектив
  2. команда проекта
  3. подразделение компании
  4. человеческие ресурсы проекта
Вопрос 5

Временная группа специалистов, создаваемая для выполнения конкретного проекта, – это … проекта

  1. команда
Вопрос 6

Процесс повышения уровня компетенций членов команды проекта, улучшения взаимодействия в команде и создания условий работы команды, необходимых для увеличения эффективности проекта, – это …

  1. разработка плана управления человеческими ресурсами
  2. набор команды проекта
  3. развитие команды проекта
  4. управление командой проекта
Вопрос 7

Управление командой проекта – это процесс …

  1. определения и документирования ролей, ответственности, требуемых навыков и подотчетности, а также создания плана подбора персонала для проекта
  2. набора команды, необходимой для выполнения работ по проекту, и подтверждения доступности требуемых человеческих ресурсов
  3. повышения уровня компетенций членов команды проекта, улучшения взаимодействия в команде и создания условий работы команды, необходимых для увеличения эффективности проекта
  4. отслеживания эффективности работы членов команды, обеспечения обратной связи, разрешения проблем и управления изменениями, направленный на оптимизацию выполнения проекта
Вопрос 8

В числе рисков, связанных с использованием техники участия в выручке проекта, – … (укажите 2 варианта ответа)

  1. риск того, что группа будет не способна влиять на результат
  2. риск того, что выплаты могут не соотноситься с системой вознаграждений в области продаж, используемой в компании
  3. субъективность отбора
  4. несправедливость вознаграждений
  5. риск того, что люди не могут или не хотят работать вместе
  6. отсутствие обязательств со стороны высшего менеджмента
  7. неадекватное вовлечение персонала
Вопрос 9

Техника персонального бонуса за исполнение проекта (заданий по проекту) предполагает …

  1. премии, не ожидаемые участниками проекта
  2. расценки за единицу продукции или дневные ставки оплаты, стандартные часовые ставки, контрольные точки для продаж продукции проекта, выполнения исследований и разработок, технического обеспечения
  3. вознаграждения за качество, выработку, достижение проектных целей и показателей
  4. вариации плановых стимулирующих вознаграждений, установленные на уровне проекта и в пределах общего фонда оплаты по проекту
Вопрос 10

Техника участия в выручке проекта используется в бизнес-ситуациях, в которых … (укажите 3 варианта ответа)

  1. имеют место быстрые изменения в проекте
  2. имеют место доверие, поддержка и обязательства по каждому направлению деятельности участника проекта
  3. имеет место потребность выполнения работ в группах
  4. задействованы взаимозависимые работники
  5. группа может влиять на собственную работу
  6. имеют место потребность в повышении производительности и качества
  7. фокус внимания направлен на исполнение обязательств по достижению целей и показателей, на вовлечение участников проекта и на эффективность командной работы
Вопрос 11

Определите соответствие техники оплат и условий достижения цели благодаря данной технике:

  1. Оплата, основанная на компетенциях
  2. Система грейдов
  3. Целевые индивидуальные стимулирующие выплаты
  4. Участие в выручке от проекта
  5. качественные программы развития персонала, участвующего в проектах, и эффективные инструменты оценки уровней компетенций участников проектов
  6. периодические обзоры рынка зарплат с использованием независимых источников и пересмотр зарплат
  7. измеримые результаты и постоянное стремление к их улучшению
  8. все вознаграждения выплачиваются за групповые результаты
Вопрос 12

Условно можно определить … команд (групп), классифицированных по содержанию их работы, которые наиболее часто формируются в явном или неявном виде в практической деятельности предприятий

  1. 2 вида
  2. 4 вида
  3. 6 видов
  4. 11 видов
Вопрос 13

Такие показатели динамики, как процесс развития, сплочения группы, процесс группового давления, процесс выработки решений, относятся к … процессам

  1. групповым
Вопрос 14

… отношения отражают систему взаимосвязей, складывающихся в группе (по вертикали – руководство и подчинение, по горизонтали – сотрудничество)

  1. Статусно-ролевые
Вопрос 15

Установите правильную последовательность этапов в модели формирования эффективной команды проекта:

  1. запуск проекта
  2. формирование кадрового состава
  3. работоспособная команда
  4. ход реализации проекта
Вопрос 16

Подход, который позволяет членам команды лучше ориентироваться в процессах выбора и реализации общих групповых целей реализации проекта, – это …

  1. целеполагающий
  2. целеполагающий подход
  3. основанный на целях
  4. подход, основанный на целях
Вопрос 17

Роль в команде проекта, которая осуществляет общее руководство деятельностью команды проекта, организует и контролирует работу офиса проекта, обеспечивает команду проекта необходимой оргтехникой, материалами, оборудованием, – это … проекта

  1. администратор
Вопрос 18

Для реализации особо крупных проектов, в которых организуются большие команды проекта с функциональными группами, деятельность которых требуется контролировать и координировать отдельному члену команды, требуется … проекта

  1. менеджер-координатор
  2. менеджер – координатор
Вопрос 19

… проекта – это организационная структура, создаваемая на период осуществления всего проекта либо одной из фаз его жизненного цикла

  1. Команда
Вопрос 20

Установите правильную последовательность процессов управления человеческими ресурсами проекта:

  1. разработка плана управления человеческими ресурсами
  2. набор команды проекта
  3. развитие команды проекта
Вопрос 21

… подход позволяет членам команды лучше ориентироваться в процессах выбора и реализации проекта

  1. Целеполагающий
  2. Межличностный
  3. Ролевой
  4. Проблемно-ориентированный
Вопрос 22

… подход сфокусирован на улучшении межличностных отношений в команде и основан на том, что межличностная компетентность увеличивает эффективность совместной деятельности

  1. Межличностный
Вопрос 23

Установите правильную последовательность стадий жизненного цикла команды проекта:

  1. формирование
  2. нарастание конфликтов
  3. переформирование
  4. стабилизация
  5. расформирование
Вопрос 24

Установите соотношения между стадиями жизненного цикла команды проекта и соответствующими процессами:

  1. Forming
  2. Performing
  3. Storming
  4. Stabilization
  5. Breaking up
  6. формальное образование
  7. перераспределение функций и ролевых установок по выполнению проекта
  8. появление и интенсивное развитие латентных конфликтов
  9. продуктивная деятельность
  10. расформирование команды
Вопрос 25

Стадия жизненного цикла команды, на которой члены команды объединяются по формальным признакам, – это стадия …

  1. перераспределения функций и ролевых установок по выполнению проекта
  2. завершения проекта и расформирования команды или ее трансформации
  3. появления и интенсивного развития латентных конфликтов
  4. стабильной и продуктивной деятельности
  5. формального образования команды проекта
Вопрос 26

Установите правильную последовательность этапов формирования команды проекта:

  1. определение потребностей проекта в персонале
  2. определение источников привлечения кандидатов
  3. поиск персонала по внутренним источникам
  4. поиск персонала по внешним источникам
  5. проверка доступности отобранных кандидатов
  6. отбор кандидатов
  7. согласование с кандидатами работ по проекту
  8. включение кандидатов в команду проекта
Вопрос 27

На таком этапе формирования команды проекта, как …, уточняются состав команды по этапам проекта и требования по каждой позиции в команде проекта

  1. отбор кандидатов
  2. согласование с кандидатами работ по проекту
  3. определение потребностей проекта в персонале
  4. поиск персонала по внешним источникам
Вопрос 28

Все, что связано с индивидуальными особенностями коммуникатора (основные трудовые навыки, стрессоустойчивость, ценностная ориентация, умение принимать решения, речевые навыки, умение убеждать и т.д.), – это личностные … и возможности

  1. ограничения
Вопрос 29

Установите соответствия между уровнями сложности коммуникаций и компетенциями:

  1. Простые коммуникации
  2. Интерактивный уровень
  3. Перцептивный уровень
  4. владение основными нормами общения
  5. владение основными логическими приемами
  6. эмпатические способности
Вопрос 30

Личностные ограничения и возможности включают в себя … (укажите 2 варианта ответ

  1. знание основных технологий
  2. навыки выполнения основных технологических операций
  3. владение основными нормами общения
  4. трудовые навыки
  5. стрессоустойчивость
Вопрос 31

Стратегия, которая дает руководству возможность оценить персонал, – это … мониторинг

  1. кадровый
Вопрос 32

Стратегия, направленная на то, чтобы члены команды испытывали желание интенсивно и результативно работать именно в этой команде, – это …

  1. мотивация и стимулирование
  2. обучение и развитие
  3. кадровый мониторинг
  4. адаптация
Вопрос 33

В рамках такой стратегии, как …, происходит определение индивидуально-психологических требований, которые учитывают, как специфику деятельности, так и особенности людей, с которыми предстоит взаимодействовать сотруднику

  1. адаптация
  2. подбор специалистов
  3. обучение и развитие
  4. мотивация и стимулирование
  5. обеспечение взаимодействия
Вопрос 34

После разработки стратегии формирования команды проекта осуществляется кадровое …

  1. планирование
Вопрос 35

… проекта – это специалист, отвечающий за успешное выполнение проекта: в указанные заказчиком сроки, с необходимым качеством, при фиксированном бюджете, ограниченных человеческих ресурсах и в соответствии с требованиями со стороны заказчика

  1. Менеджер
Вопрос 36

Совокупность последовательных шагов, схема действий, приводящих к желаемому результату, – это …

  1. алгоритм
Вопрос 37

Умение адекватно оценить эмоциональное состояние партнера – это …

  1. эмпатические способности
  2. харизматические качества
  3. кругозор
  4. ценностная ориентация
Вопрос 38

Уровень, на котором коммуникации осуществляются при решении конкретных задач, в рамках заранее определенных правил и сопровождаемой организацией совместной деятельности, присущей большинству устойчивых организационных систем (в том числе в проектной среде), – это … уровень

  1. интерактивный
Вопрос 39

Такой фактор профессиональной подготовленности, как …, особенно важен при решении многокритериальных задач в условиях неопределенности

  1. знание организационных технологий
  2. целевая компетентность
  3. владение основными логическими приемами
  4. кругозор
  5. харизматические качества
Вопрос 40

Совокупность стадий, через которые проходит команда проекта за период своего функционирования, – это … команды проекта

  1. жизненный цикл
Вопрос 41

Разработчиком пятиступенчатой модели развития команды проекта является …

  1. Г. Форд
  2. М. Белбин
  3. Б. Такман
  4. А. Файоль
Вопрос 42

Название стадии развития группы в модели Б. Такмана, на которой структура может поддерживать выполнение задач, – …

  1. Исполнение
Вопрос 43

Установите зависимость между стадией развития группы в модели Б. Такмана и формами межличностных взаимоотношений

  1. Формирование
  2. Выстраивание взаимодействий и отношений внутри
  3. Исполнение
  4. Нормализация
  5. Роспуск
  6. проверка и зависимость
  7. внутригрупповой конфликт
  8. роли членов группы становятся гибкими и функциональными
  9. развитие единства группы
  10. беспокойство о расставании с членами группы
Вопрос 44

Стадия жизненного цикла команды в модели Б. Такмана, на которой межличностная структура становится основным инструментом исполнения задач, – …

  1. Формирование
  2. Выстраивание взаимодействий и отношений внутри группы
  3. Исполнение
  4. Нормализация
  5. Роспуск
Вопрос 45

Для такой стадии жизненного цикла команды в модели Б. Такмана, как …, характерна ситуация, когда работники согласны с тем, что они являются частью проектной группы, но сопротивляются ограничениям, которые проект и группа налагают на их индивидуальность

  1. Роспуск
  2. Исполнение
  3. Формирование
  4. Нормализация
  5. Выстраивание взаимодействий и отношений внутри группы
Вопрос 46

Название стадии жизненного цикла команды в модели Б. Такмана, на которой развиваются тесные взаимоотношения, и группа демонстрирует сплоченность, – …

  1. Нормализация
Вопрос 47

Название стадии жизненного цикла команды в модели Б. Такмана, на которой группа завершила переход от знакомства и выяснения того, как она будет работать, к достижению целей проекта, – …

  1. Выполнение
  2. Исполнение
Вопрос 48

Задачи для менеджера проекта по развитию команды на стадии выстраивания взаимодействий и отношений внутри группы – …

  1. разработка целей для команды и назначение членов команды проекта
  2. управление ожиданиями и ролями членов проектной команды, разрешение конфликтов
  3. управление взаимоотношениями и усилиями по выполнению задач
  4. управление завершением задач, оценка результатов, борьба за улучшения в проекте
  5. управление взаимоотношениями и усилиями по выполнению задач
Вопрос 49

Членам проектной команды на стадии развития группы Исполнение необходимо получить (найти) ответы на вопрос «…»

  1. Что предположительно мы будем делать вместе в проекте?
  2. Почему мы делаем в проекте именно это?
  3. Как часто мы встречаемся в рамках проекта?
  4. Как мы можем улучшить то, что мы делаем?
Вопрос 50

Для такой стадии жизненного цикла команды в модели Б. Такмана, как …, характерно прояснение процессов разрешения конфликтов в команде

  1. Роспуск
  2. Исполнение
  3. Формирование
  4. Нормализация
  5. Выстраивание взаимодействий и отношений внутри группы