Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Управление образовательными учреждениями.м

Управление образовательными учреждениями.м

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

20 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Система управления образовательным учреждением – это совокупность человеческих, … технических, информационных, нормативно-правовых и других компонентов, связанных между собой так, что благодаря этому реализуются функции управления

  1. материальных
Вопрос 2

Расположите нормативные документы в порядке убывания их статуса:

  1. примерная основная образовательная программа
  2. основная образовательная программа образовательного учреждения
  3. закон Российской Федерации «Об образовании»
  4. Федеральный государственный образовательный стандарт
Вопрос 3

Процесс сближения и гармонизации систем образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства образования – это …

  1. интеграционный процесс
  2. Болонский процесс
  3. процесс централизации
  4. образовательный процесс
Вопрос 4

Дополните недостающий элемент схемы:

  1. образовательно-правовой
Вопрос 5

Кадровый состав образовательного учреждения по сравнению с кадровым составом большинства предприятий характеризуется повышенной …

  1. однородностью по демографическому признаку
  2. разнородностью по демографическому признаку
  3. однородностью по профессиональному признаку
  4. разнородностью по профессиональному признаку
Вопрос 6

Педагогическим работникам установлена сокращенная продолжительность рабочего времени, не превышающая 36 часов в неделю в соответствии …

  1. с Конституцией Российской Федерации
  2. с Трудовым кодексом Российской Федерации
  3. с Гражданским кодексом Российской Федерации
  4. с нормативными актами образовательного учреждения
Вопрос 7

Предмет потребности – набор жизненно важных для объекта материальных благ – характеризует … стимулирование

  1. материальное денежное
  2. материальное неденежное
  3. нематериальное
  4. моральное
Вопрос 8

Установите соответствие:

  1. Административный метод
  2. Экономический метод
  3. Социально-психологический метод
  4. предоставление дополнительных отпусков, разумное распределение учебной нагрузки, аттестация педагогов
  5. предоставление социального пакета, организация бесплатного питания в рамках образовательного учреждения, предоставление возможности коммерческой деятельности на территории образовательного учреждения
  6. привлечение к управленческой деятельности в состав различных советов, комиссий, включение в резерв руководящих кадров, аттестация на высокую квалификационную категорию, предоставление возможности работы по экспериментальным программам
Вопрос 9

Дополните недостающие элементы схемы.

  1. государства
Вопрос 10

Совокупность знаний, умений, навыков, использующихся для удовлетворения многообразных потребностей человека и общества в целом, называется … капиталом

  1. человеческим
  2. образовательным
  3. физическим
  4. рабочим
Вопрос 11

Установите соответствие:

  1. Интегративная функция
  2. Диагностическая функция
  3. Экспертная функция
  4. комплексная характеристика процессов, происходящих в системе образования
  5. оценка состояния системы образования и происходящих в ней изменений
  6. осуществление экспертизы состояния, концепций, форм, методов развития системы образования
Вопрос 12

Имущество и бюджетного, и автономного образовательного учреждения закрепляется за ним на праве … управления

  1. оперативного
Вопрос 13

Автономное образовательное учреждение в отличие от бюджетного имеет право …

  1. открывать счета в кредитных организациях
  2. получать кредиты (займы)
  3. вносить денежные средства и иное имущество в уставный (складочный) капитал других юридических лиц с согласия учредителя
  4. открывать счета в кредитных организациях, получать кредиты (займы), а также вносить денежные средства и иное имущество в уставный (складочный) капитал других юридических лиц с согласия учредителя
Вопрос 14

Инновационный процесс в образовании (по В.И. Загвязинскому) – это процесс совершенствования образовательной практики, развития образовательных систем на основе …

  1. нововведений
Вопрос 15

Установите соответствие:

  1. Случайные инновации
  2. Полезные инновации
  3. Системные инновации
  4. надуманные и привнесённые извне, не вытекающие из логики развития образовательной системы
  5. соответствующие миссии образовательного учреждения, но неподготовленные, с неопределёнными целями и критериями, не составляющими единого целого с системой образовательного учреждения
  6. выведенные из проблемного поля с чётко обозначенными целями и задачами, которые строятся на основе учёта интересов обучающихся и педагогов и носят характер преемственности с традициями
Вопрос 16

Качественно новые решения в структуре образовательных систем и управленческих процедурах, обеспечивающих их функционирование, – это …

  1. организационно-управленческие нововведения
  2. нововведения-условия
  3. нововведения-продукты
  4. технические нововведения
Вопрос 17

Циклограмма деятельности – это …

  1. составление обзора методической литературы
  2. консультации с педагогом
  3. общий план работы
  4. оформление документов
Вопрос 18

Профессиональная компетентность руководителя в сфере образования включает как педагогическую, так и управленческую компетентность, высокий уровень развития которой обозначается термином «управленческая …»

  1. культура
Вопрос 19

Поиск компромисса, организация сотрудничества конфликтующих сторон, интеграция различий, акцентирование внимания участников конфликта на том, что их объединяет, – все это относится к … методам урегулирования конфликта

  1. гуманитарным
  2. структурным
  3. системным
  4. организационным
Вопрос 20

Федеральный государственный образовательный стандарт разработан на основе …

  1. системно-деятельностного подхода
  2. личностно ориентированного подхода
  3. компетентностного подхода
  4. системно-деятельностного, личностно ориентированного и компетентностного подходов