Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Теория перевода.ФЛ_БАК(3)

Теория перевода.ФЛ_БАК(3)

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

60 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Расставьте в правильном порядке периоды в индоевропейском языкознании:

  1. прапротоиндоевропейская эпоха
  2. протоиндоевропейская эпоха
  3. праиндоевопейская эпоха
  4. эпоху полного языкового и территориального распада индоевропейского этноса
Вопрос 2

Какие факторы стали определяющими для развития переводческой деятельности:

  1. рост международных контактов
  2. возникновение национальных государств и различных международных организация
  3. все выше перечисленное
Вопрос 3

Л. С. Бархударов определяет перевод как процесс как:

  1. преобразования речевого произведения (текста) на одном языке в речевое произведение на другом языке при сохранении неизменного плана содержания
  2. преобразования речевого произведения (текста) на одном языке в речевое произведение на другом языке при сохранении неизменного плана выражения
  3. деятельность по интерпретации смысла текста на одном языке и созданию нового эквивалентного ему текста на другом языке
Вопрос 4

Соедините пример и уровень перевода:

  1. Heath — Хит
  2. first night — премьера
  3. He came home — Он пришел домой
  4. уровень фонем
  5. уровень словосочетания
  6. уровень слов
Вопрос 5

Что из приведенных примеров можно отнести к единице перевода:

  1. What`s up? — Как дела?
  2. fish for compliments — напрашиваться на
  3. комплименты
  4. все выше перечисленное
Вопрос 6

Что из перечисленного не относится к узкому контексту:

  1. синтаксический контекст
  2. Ситуативный (экстралингвистический) контекст
  3. лексический контекст
Вопрос 7

Выберите правильный вариант перевода I graduated from New Haven in 1915:

  1. Я окончил Йельский университет в 1915 году
  2. Я выпустился из Нью Хевен в 1915 году
  3. Я закончил университет в Нью Хевене в 1915 году
Вопрос 8

Соедините предложения и перевод выделенного глагода:

  1. Не has a friendly attitude towards all
  2. There is no sign of any change in the attitudes of the two sides
  3. Не stood there in a threatening attitude
  4. относится
  5. позиция
  6. поза
Вопрос 9

Лингвистический контекст – это:

  1. это языковое окружение употребления той или иной единицы языка
  2. совокупность конкретных лексических единиц, слов и устойчивых словосочетаний, в окружении которых встречается данная единица
  3. обстановка, время и место, к которому относится высказывание
Вопрос 10

Что из нижеперечисленного мы не можем отнести к реалиям:

  1. beat generation
  2. what’s up
  3. chill out
Вопрос 11

Назовите автора данного определения: реалии — это «названия присущих только определенным нациям и народам предметов материальной культуры, фактов истории, государственных институтов, имена национальных и фольклорных героев, мифологических существ и т. п.»

  1. М. Л. Вайсбурд
  2. Г. Д. Томахин
  3. Е. М. Верещагин
Вопрос 12

К какой категории относятся следующие реалии: боярин, архаровец, барщина, разночинец

  1. топонимы
  2. историзмы
  3. фразеологические единицы
Вопрос 13

К какой категории относятся следующие реалии: Александр Невский, Богдан Хмельницкий

  1. топонимы
  2. антропонимы
  3. фразеологические единицы
Вопрос 14

К какой категории относятся следующие реалии: : богатырь, балда, Баба-Яга, добрый молодец

  1. топонимы
  2. слова из фольклора
  3. фразеологические единицы
Вопрос 15

Что из нижеперечисленного не является категорией безэквивалентной лексики:

  1. лексические соответствия
  2. Случайные лакуны
  3. Реалии
Вопрос 16

Выберете лексический эквивалент Dear Sir:

  1. Дорогой Сэр
  2. Уважаемый господин директор
  3. Уважаемый Сэр
Вопрос 17

Назовите автора высказывания о теории непереводимости:

  1. И. Гете
  2. В. Гумбольдт
  3. Я. Гримм
Вопрос 18

Кто является автором жанрово-стилистической классификации:

  1. В. Гумбольдт
  2. Л. С. Бархударов
  3. А. Д. Швейцер
Вопрос 19

Какой вид перевода не относится к жанрово-стилистической классификации:

  1. Художественный перевод
  2. Письменный перевод
  3. Информационный (специальный) перевод
Вопрос 20

Определите тип перевода The mountain tops were hidden in a grey waste of sky… (A. Cronin) — Вершины гор тонули в сером небе (перевод М. Абкиной).

  1. специальный перевод
  2. Информационный перевод
  3. Художественный перевод
Вопрос 21

Какой тип перевода не относится к психолингвистической классификации:

  1. Письменный перевод
  2. Устный перевод
  3. Информационный перевод
Вопрос 22

Какой объем оригинального текста сохраняется при переводе-реферате:

  1. 50 процентов
  2. 70 процентов
  3. 10-20 процентов
Вопрос 23

Что из перечисленного не относится к устному переводу:

  1. синхронный перевод
  2. двусторонний перевод
  3. Перевод-реферат
Вопрос 24

Сложный подвид устного перевода, требующий от переводчика умения одновременно выполнять разнородные речевые действия:

  1. перевод с листа
  2. синхронный перевод
  3. многосторонний перевод
Вопрос 25

Основное отличие устного перевода от письменного:

  1. перевод по 2–3 фразы
  2. невозможность сопоставления текста перевода с оригиналом и его исправления
  3. работа с большим количеством собеседников
Вопрос 26

Lincoln — Линкольн – назовите прием, использованный при переводе:

  1. Транскрипция
  2. Калькирование
  3. Транслитерация
Вопрос 27

drug-store — драг-стор – назовите прием, использованный при переводе:

  1. Транскрипция
  2. Транслитерация
  3. Калькирование
Вопрос 28

showmanship — умение привлечь на себя внимание – назовите прием, использованный при переводе:

  1. Приблизительный перевод
  2. Описательный перевод
  3. Калькирование
Вопрос 29

drugstore — аптека – назовите прием, использованный при переводе:

  1. Приблизительный перевод
  2. Калькирование
  3. Описательный перевод
Вопрос 30

Зимний Дворец —Winter Palace – назовите прием, использованный при переводе :

  1. Транскрипция
  2. Описательный перевод
  3. Калькирование
Вопрос 31

I could catch glimpses of him in the windows of the sittingroom - Я видел, как его фигура мелькнула в окнах гостиной – назовите прием, использованный при переводе:

  1. Трансформационный перевод
  2. Приблизительный перевод
  3. Калькирование
Вопрос 32

Кто из ученых считает коммуникативную эквивалентность главной при переводе:

  1. А. Д. Швейцер
  2. Л. С. Бархударов
  3. B. C. Виноградов
Вопрос 33

Кто из ученых считает эквивалентность прежде всего семантической категорией:

  1. Л. С. Бархударов
  2. А. Д. Швейцер
  3. B. C. Виноградов
Вопрос 34

Кто из ученых понимает под эквивалентностью «сохранение относительного равенства содержательной, смысловой, семантической, стилистической и функциональнокоммуникативной информации, содержащейся в оригинале и переводе»:

  1. Л. С. Бархударов
  2. А. Д. Швейцер
  3. B. C. Виноградов
Вопрос 35

Сколько уровней эквивалентности выделяет В.Н.Комиссаров:

  1. 5
  2. 3
  3. 2
Вопрос 36

Maybe there is some chemistry between us that doesn`t mix — Бывает, что люди не сходятся характерами – назовите уровень эквивалентности:

  1. Уровень цели коммуникации
  2. Уровень высказывания
  3. Уровень сообщения
Вопрос 37

На каком уровне эквивалентности в тексте перевода отражается та же предметная ситуация, что и в оригинале, хотя способ ее описания изменяется

  1. высказывания
  2. коммуникации
  3. сообщения
Вопрос 38

He answered the telephone — Он снял трубку – назовите уровень эквивалентности:

  1. Уровень слов
  2. Уровень высказывания
  3. Уровень описания ситуации
Вопрос 39

I saw him at the theatre — Я видел его в театре. – назовите уровень эквивалентности:

  1. Уровень слов
  2. Уровень высказывания
  3. Уровень цели коммуникации
Вопрос 40

На каком уровне эквивалентности в переводе сохраняются все основные части содержания оригинала:

  1. Уровень описания ситуации
  2. Уровень слов
  3. Уровень сообщения
Вопрос 41

Scrubbing makes me bad-tempered — От мытья полов у меня настроение портится – назовите уровень эквивалентности:

  1. Уровень сообщения
  2. Уровень описания ситуации
  3. Уровень сообщения
Вопрос 42

He was never tired of old songs — Старые песни ему никогда не надоедали. – назовите уровень эквивалентности:

  1. Уровень сообщения
  2. Уровень высказывания
  3. Уровень описания ситуации
Вопрос 43

Что не относится к принципам перевода:

  1. Лексическая норма перевода
  2. Прагматическая норма перевода
  3. Норма эквивалентности
Вопрос 44

Какой принцип перевода означает необходимость большей общности содержания оригинала и перевода, но лишь в пределах, совместимых с другими нормативными требованиями, обеспечивающими адекватность перевода

  1. Hорма эквивалентности перевода
  2. Жанрово-стилистическая норма перевода
  3. Норма переводческой речи
Вопрос 45

Какой принцип перевода подразумевает требование учитывать жанрово-стилистическую принадлежность текста оригинала при переводе, а это предполагает, что переводчик в совершенстве владеет тем типом речи, который характерен для сферы его деятельности

  1. Норма эквивалентности
  2. Норма переводческой речи
  3. Норма текста перевода
Вопрос 46

Well, he must be a lunatic – выберите верный лексический эквивалент выделенного слова:

  1. сумасшедший
  2. лунатик
  3. среди вариантов нет верного эквивалента
Вопрос 47

She has a very fine complexion - выберите верный лексический эквивалент выделенного слова:

  1. комплекция
  2. комплектация
  3. цвет лица
Вопрос 48

It lasted the whole decade - выберите верный лексический эквивалент выделенного слова:

  1. десятилетие
  2. декада
  3. среди вариантов нет верного эквивалента
Вопрос 49

Каковы причины появления «ложных друзей переводчика?

  1. ошибки при переводе
  2. сложные процессы развития языков
  3. родство языков
Вопрос 50

Формальное побуквенное воссоздание исходной лексической единицы с помощью алфавита переводящего языка, буквенная имитация формы исходного слова – это:

  1. Калькирование
  2. Переводческая транскрипция
  3. Переводческая транслитерация
Вопрос 51

Сколько категорий соответствий выделяет Я.И.Рецкер:

  1. 5
  2. 2
  3. 3
Вопрос 52

the United Nations - Организация Объединенных Наций – назовите категорию соответствия по Я.И. Рецкеру:

  1. эквиваленты
  2. вариантные соответствия;
  3. переводческие трансформации
Вопрос 53

soldier - солдат, рядовой, военный - назовите категорию соответствия по Я.И. Рецкеру:

  1. переводческие трансформации
  2. эквиваленты
  3. вариантные соответствия
Вопрос 54

Blackfoot — блэкфуты – назовите прием, использованный при переводе:

  1. транслитерация
  2. Калькирование
  3. Транскрипция
Вопрос 55

Москва — Moscow, the Hague — Гаага – назовите прием, использованный при переводе:

  1. среди вариантов нет верного ответа
  2. транскрипция
  3. транслитерация
Вопрос 56

correspondence – выберете верный вариант перевода:

  1. корреспонденция.
  2. аналог
  3. оба варианта
Вопрос 57

Кто является автором теории закономерных соответствий:

  1. Я.И. Рецкер
  2. А.В.Федоров
  3. Л.С. Бархударов
Вопрос 58

showmanship — умение привлечь на себя внимание – назовите способ перевода:

  1. Приблизительный перевод
  2. Транскрипция
  3. Описательный перевод
Вопрос 59

Что из перечисленного, Е. М. Верещагин и В. Г. Костомаров не относят к русским национальным реалиям:

  1. клише
  2. антропонимы
  3. советизмы
Вопрос 60

Обстановка, время и место, к которому относится высказывание – это:

  1. Узкий контекст
  2. Широкий контекст
  3. Ситуативный контекст