Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Теория и методика спортивных игр.dor_БАК(1 2)_26-035-Б_260514

Теория и методика спортивных игр.dor_БАК(1 2)_26-035-Б_260514 — вариант 4

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

11 вопросов Вариант 4 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Техника владения мячом включает …

  1. ведение мяча
  2. повороты
  3. перебежки
  4. прыжки
Вопрос 2

Основным методом в спортивных играх для наращивания физической силы является метод …

  1. круговой тренировки с выполнением силовых упражнений на 8-10 станциях
  2. позволяющий варьировать интервалы отдыха между подходами к снарядам, менять вес и количество повторений
  3. повторного упражнения с использованием непредельных отягощений в упражнениях, выполняемых до отказа
  4. переменного непрерывного упражнения
Вопрос 3

Штрафной бросок в баскетболе предоставляет игроку возможность набрать … очка броском в корзину без помех с позиции за линией штрафного броска и внутри полукруга

  1. 2
  2. 4
  3. 3
Вопрос 4

Волейбол — это … вид спорта

  1. циклический
  2. сложно-координационный
  3. игровой
  4. военно-прикладной
Вопрос 5

Исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственной человеку, — это …

  1. игра
Вопрос 6

Специально организованное и структурированное занятие в рамках учебного процесса в области физической культуры и спорта — это учебно-… занятие

  1. тренировочное
Вопрос 7

Методические приемы физического воспитания, представляющие собой совокупность активных движений, используемых для закрепления и совершенствования изучаемых приёмов, развития умения ориентироваться на площадке во время игры, формирования физических качеств и нравственно-волевых характеристик занимающихся, — это … игры

  1. подвижные
Вопрос 8

Метод физического воспитания, направленный на активизацию сенсорных процессов у занимающихся посредством показа упражнений или их элементов учителем либо наиболее подготовленными учениками, что обеспечивает создание правильного зрительного представления о технике движений, — это … метод

  1. наглядный
Вопрос 9

Установите соответствие между видом спорта и названием места, где проходят соревнования:

  1. Баскетбол
  2. Футбол
  3. Водное поло
  4. спортзал
  5. стадион
  6. бассейн
Вопрос 10

Установите верную последовательность выполнения упражнений подготовительной части по спортивным играм в учебно-тренировочном занятии:

  1. строевые упражнения
  2. ходьба
  3. бег
  4. специально - подготовительные упражнения
Вопрос 11

На уроках физической культуры в школе можно обучать навыкам спортивных игр (например, волейболу, баскетболу, футболу, лапте) с помощью игровых методов и упражнений, направленных на развитие физических качеств и освоение техники игры. Важно учитывать цели урока, возрастные особенности учащихся и их физическую подготовленность, подбирать игры и роли в соответствии с возможностями занимающихся. Каковы основные цели урока по спортивным играм?

  1. Закрепление умений, полученных на занятиях гимнастикой и лёгкой атлетикой, через их применение в игровых ситуациях, где требуется комбинировать базовые движения с элементами командного взаимодействия и тактики для повышения общей двигательной грамотности учащихся
  2. Развитие физических качеств (ловкость, скорость, координация), обучение действовать в соответствии с правилами игры и судейскими требованиями, развитие организаторских навыков (лидерство, распределение ролей), обучение распознавать сильные и слабые стороны как свои, так и команд соперника для эффективной тактической корректировки
  3. Сформировать представление о богатстве и выразительности спортивных игр как вида активности, их эмоциональной насыщенности и культурной ценности, а также мотивировать учащихся к самостоятельным занятиям через демонстрацию разнообразия тактик, ролей и эстетических аспектов командных соревнований