Теоретико-методологические основы социальной педагогики.дпо

Теоретико-методологические основы социальной педагогики.дпо

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

10 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Наука об общих закономерностях воспитания, образования и обучения людей, формах и методах специально и социально-организованных педагогических воздействий, построения педагогических систем и педагогического процесса на основе определенной парадигмы, закономерностях и принципах

  1. педагогика
  2. социология
  3. политология
Вопрос 2

Вид педагогики, опирающейся на идеи авторитаризма антидемократической концепции и практики властвования

  1. авторитарная педагогика
  2. гуманистическая педагогика
  3. социальная педагогика
Вопрос 3

Вид педагогики, которая понимает личность как сложную, индивидуальную цельность, неповторимость и высшую ценность, которая обладает иерархией потребностей в безопасности, любви, уважении и признании

  1. авторитарная педагогика
  2. гуманистическая педагогика
  3. социальная педагогика
Вопрос 4

Процесс передачи социального, общественно- исторического опыта новым поколениям целью подготовки их к общественной жизни и труду, осуществляемый обществом в целом и во всех сферах общественной жизни и деятельности

  1. воспитание
  2. педагогический процесс
  3. педагог
Вопрос 5

Специально организованное, целенаправленное и управляемое воздействие коллектива, воспитателей на воспитуемого целью формирования у него заданных качеств, осуществляемое в учебно-воспитательных учреждениях

  1. воспитание
  2. педагогический процесс
  3. педагог
Вопрос 6

Учение об идейных позициях науки, логике ее развития и методах исследования

  1. методология
  2. метод исследования
  3. предмет исследования
Вопрос 7

Система знаний об основаниях и структуре педагогической теории, о принципах подхода и способах добывания знаний, отражающих педагогическую действительность, а также система деятельности по получению таких знаний и обоснованию программ, логики и методов, оценке качества исследовательской работы

  1. методология педагогики
  2. методология социологии
  3. методология политологии
Вопрос 8

Совокупность приемов и операций, направленных на изучение педагогических явлений и решение разнообразных научно-педагогических проблем

  1. методы педагогический исследований
  2. предмет педагогический исследований
  3. объект педагогических исследований
Вопрос 9

Специфический человеческий способ отношения к миру, представляет собой процесс, в ходе которого человек воспроизводит и творчески преобразует природу, делая тем самым себя деятельным субъектом, а осваиваемые им явления природы – объектом своих действий:

  1. деятельность
  2. противоправная деятельность
  3. методы педагогический исследований
Вопрос 10

Вид методологии, позволяющей науке сформулировать свои собственные закономерности, относящиеся к формированию, развитию и функционированию исследуемых феноменов:

  1. общая методология
  2. специальная методология
  3. частная методология