Теоретические и методические основы адаптивной физической культуры.дпо

Теоретические и методические основы адаптивной физической культуры.дпо

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

10 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Адаптивная физическая культура – это:

  1. меры спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию и адаптацию к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями
  2. воспитание дисциплины поведения
  3. преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также сознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества
  4. классификация упражнений по анатомическому признаку
Вопрос 2

Типичные группы методов для АФК:

  1. методы формирования знаний
  2. методы обучения двигательным действиям, развития физических качеств и способностей, воспитания личности, взаимодействия педагогов и занимающихся
  3. преодоление психологических барьеров
  4. воспитание дисциплины поведения
Вопрос 3

К методам обучения двигательным действиям относятся:

  1. метод расчлененного обучения
  2. усвоение представлений, понятий, правил
  3. дробление и последовательное освоение частей целостного упражнения
  4. самостоятельное мысленное проговаривание «про себя» отдельных слов терминов
Вопрос 4

Обучение отдельным видам упражнений исходно предполагает:

  1. последовательное изучение отдельных фаз движения с последующим их объединением
  2. изучение сложных по структуре движений
  3. создание стимулов, интересов
  4. развитие физических и психических качеств
Вопрос 5

Общеразвивающие упражнения составляют:

  1. изучение сложных по структуре движений
  2. основное содержание занятий групп здоровья
  3. развитие физических качеств
  4. развитие психических качеств
Вопрос 6

Раздельный (обычный) способ выполнения упражнения это когда:

  1. каждое упражнение выполняется раздельно, имеется пауза
  2. конечное положение предыдущего упражнения – начало последующего
  3. изучение сложных по структуре движений
  4. создание стимулов, интересов
Вопрос 7

Поточный способ выполнения упражнений это когда:

  1. конечное положение предыдущего упражнения – начало последующего
  2. каждое упражнение выполняется раздельно, имеется пауза
  3. изучение сложных по структуре движений
  4. создание стимулов, интересов
Вопрос 8

Принцип социализации АФК означает:

  1. знание теорий, концепций, основных законов, стратегических идей и тенденций
  2. процесс освоения социально-культурного опыта, подготовку к самостоятельной жизни в обществе
  3. знание методологии, проблем АФК
  4. умение применять знания на практике
Вопрос 9

Принцип непрерывности АФК означает:

  1. знание методологии, проблем АФК
  2. умение применять знания на практике
  3. процесс освоения социально-культурного опыта, подготовку к самостоятельной жизни в обществе
  4. сохранение потребности в двигательной активности на протяжении всей жизни
Вопрос 10

Принцип интеграции АФК предполагает:

  1. активное включение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в культурную, социальную, трудовую жизнь общества вместе со здоровыми людьми
  2. знание методологии, проблем АФК
  3. сохранение потребности в двигательной активности на протяжении всей жизни
  4. знание теорий, концепций, основных законов, стратегических идей и тенденций