Технология спортивно-педагогического совершенствования.ЦСМ

Технология спортивно-педагогического совершенствования.ЦСМ

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

15 вопросов Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

В спорте выделяют:

  1. инвалидный, массовый, детский, юношеский, высших достижений
  2. олимпийский, дворовый, любительский
  3. любительский, профессиональный, массовый
Вопрос 2

Спорт это:

  1. Диета, упражнения, правильное дыхание
  2. Физические упражнения и тренировки
  3. Диета, упражнения, правильное дыхание. Деятельность, проводимая в соответствии с некоторыми правилами, состоящая в честном сопоставлении сил и способностей участников
Вопрос 3

Отличительным признаком физической культуры является:

  1. правильно организованный и воспроизводимый алгоритм движений
  2. использование природных сил для восстановления организма
  3. стабильно высокие результаты, получаемые на тренировках
Вопрос 4

Следует ли после длительной болезни приступать к разучиванию сложных гимнастических упражнений?

  1. Да, в малом темпе
  2. Нет
  3. Да, под присмотром тренера
Вопрос 5

Физическая культура представляет собой:

  1. Определенную часть культуры человека
  2. Учебную активность
  3. Культуру здорового духа и тела
Вопрос 6

Под физической культурой понимается:

  1. Воспитание любви к физической активности
  2. Система нагрузок и упражнений
  3. Некоторый фрагмент деятельности человеческого общества
Вопрос 7

Возможности человека, обеспечивающие ему выполнение двигательных действий, называются:

  1. Скоростная способность
  2. Двигательный рефлекс
  3. Физическая возможность
Вопрос 8

Эффект физических упражнений определяется, прежде всего:

  1. Их содержанием
  2. Их формой
  3. Скоростью их выполнения
Вопрос 9

Влияние физических упражнений на организм человека:

  1. Положительное, если эти упражнения выполняются регулярно, в правильном темпе, верной последовательности, а занимающийся не имеет противопоказаний, исключающих данные занятия
  2. Нейтральное, даже если заниматься усердно
  3. Положительное, только в случае, если заниматься ими на пределе своих физических возможностей
Вопрос 10

Главной причиной нарушения осанки является:

  1. Малая подвижность в течение дня, неправильное поднятие тяжестей, часто принимаемая неправильная поза
  2. Сутулость, сгорбленность, «страх» своего роста
  3. Слабые мышцы спины
Вопрос 11

Какие виды спорта тренируют дыхание?

  1. Бег с препятствиями, футбол, тяжелая атлетика
  2. Большой теннис, плавание, волейбол
  3. Спортивная ходьба, лыжные и велосипедные виды спорта
Вопрос 12

Двигательные физические способности это:

  1. Способности двигаться и принимать нагрузки
  2. Способности, помогающие обеспечить оптимальный уровень двигательной активности
  3. Умения выполнять сложные комплексы физических упражнений без подготовки
Вопрос 13

Результатом физической подготовки является:

  1. Количество разученных упражнений
  2. Степень физической подготовленности
  3. Физическое совершенство
Вопрос 14

Какой компонент пищевых веществ выполняет пластическую функцию в процессах жизнедеятельности организма, и наиболее активно участвует в построении костной ткани и в водно-солевом обмене?

  1. Углеводы
  2. Белки
  3. Минеральные вещества
  4. Жиры
Вопрос 15

Как переводится олимпийский девиз: «Ситиус, альтиус, фортиус»?

  1. «Дальше, быстрее, больше»
  2. «Сильнее, красивее, точнее»
  3. «Быстрее, выше, сильнее»
  4. «Быстрее, сильнее, дальше»