Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Технология планирования учебного процесса по физической культуре в средней образовательной школе.кс_БАК

Технология планирования учебного процесса по физической культуре в средней образовательной школе.кс_БАК

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

32 вопроса Вариант 1 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Вид воспитания, специфическим содержанием которого являются обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение специальными физкультурными знаниями и формирование осознанной потребности в физкультурных занятиях, называется:

  1. физической культурой
  2. физической подготовкой
  3. физическим воспитанием
Вопрос 2

В каком году проводились первые соревнования по легкоатлетическим видам спорта:

  1. 776 г. до н.э
  2. 1896 г.
  3. 1912 г.
Вопрос 3

Результатом физической подготовки являются:

  1. физическая подготовленность
  2. физическое совершенство
  3. физическая культура
Вопрос 4

Как называется самый удобный в исполнении способ прыжка в высоту:

  1. «Перекат
  2. «Ножницы»
  3. «Перекид»
  4. «Пила»
Вопрос 5

Специализированный процесс, содействующий успеху в конкретной деятельности (вид профессии, спорта и др.), предъявляющий специализированные требования к двигательным способностям человека, называется:

  1. Спортивной тренировкой
  2. Специальной физической подготовкой
  3. Физическое развитие индивидуума
Вопрос 6

Стипль-чез – это:

  1. Бег по пересеченной местности
  2. Забег на стадионе в течение 1 часа
  3. Бег на 3 тыс. с препятствиями
Вопрос 7

Укажите, какое понятие (термин) подчеркивает прикладную направленность физического воспитания к трудовой или иной деятельности:

  1. физическая подготовка
  2. физическое совершенство
  3. физическая культура
Вопрос 8

Исторически обусловленный тип социальной практики физического воспитания, включающий мировоззренческие, теоретико-методические и организационные основы, обеспечивающие физическое совершенствование людей и формирование здорового образа жизни, называется:

  1. валеологией
  2. спортом
  3. системой физического воспитания
Вопрос 9

Какой вид спорта называют «королевой спорта»:

  1. Гимнастика
  2. легкая атлетика
  3. Тяжелая атлетика
Вопрос 10

В каком документе указываются критерии допуска к соревнованиям спортсменов?

  1. в правилах соревнований
  2. в Положении о соревнованиях
  3. в Уставе Федерации
Вопрос 11

Кросс — это:

  1. бег по пересеченной местности
  2. Бег
  3. Бег с ускорением
Вопрос 12

В отечественной педагогике главным методом воспитания являются:

  1. метод убеждения
  2. метод упражнения
  3. метод поощрения
Вопрос 13

Число движений в единицу времени характеризует:

  1. ритм движений
  2. темп движений
  3. частота движений
Вопрос 14

Укажите последовательность разделов в сценарии спортивного соревнования?

  1. цель и задачи
  2. место и время
  3. организация и руководство
  4. участники и условия участия
  5. программа
  6. определение победителей.
  7. награждение
Вопрос 15

Укажите последовательность На время двигательной реакции влияют:

  1. возраст
  2. квалификация
  3. состояния занимающегося
  4. тип сигнала
  5. сложность и освоенность ответного движения на внезапную ситуацию (сигнал)
Вопрос 16

Сопоставить:

  1. Стипль-чез
  2. Стайерский бег
  3. Спринт
  4. бег по беговой дорожке с барьерами и ямой с водой
  5. бег на длинные дистанции
  6. бег на короткую дистанцию
Вопрос 17

Установите последовательность решения задач в обучении технике физических упражнений:

  1. ознакомление
  2. разучивание
  3. закрепление
  4. совершенствование
Вопрос 18

В какой последовательности целесообразно воздействовать на развитие физических качеств в основной части урока, посвящённого общей физической подготовке? 1. Сила 2. Быстрота 3. Гибкость 4. Выносливость

  1. 1, 2, 3, 4
  2. 2, 3, 1, 4
  3. 4, 3, 2, 1
  4. 3, 2, 4, 1
Вопрос 19

Установите последовательность выполнения упражнений подготовительной части учебно-тренировочного занятия:

  1. строевые упражнения
  2. Ходьба
  3. бег
  4. специально- подготовительные упражнения
Вопрос 20

Соотнесите тип урока физической культуры ФГОС и его предназначением:

  1. уроки с образовательно- познавательной направленностью
  2. уроки с образовательно- обучающей направленностью
  3. уроки с образовательно- тренировочной направленностью
  4. Данные уроки дают учащимся необходимые знания, знакомят со способами и правилами организации самостоятельных занятий, обучают навыкам и умениям по их планированию, проведению и контролю. Важной особенностью этих уроков является то, что учащиеся активно используют учебники по физической культуре, различные дидактические материалы (например, карточки) и методические приемы.
  5. Эти уроки используются по преимуществу для обучения практическому материалу, который содержится в разделе «Физическое совершенствование» (гимнастика с основами акробатики, легкая атлетика и др.). На этих же уроках учащиеся осваивают и учебные знания, но только те, которые касаются предмета обучения (например, названия упражнений, описание техники их выполнения и т. п.).
  6. Такие уроки используются для развития физических качеств и проводятся в рамках целенаправленной физической подготовки.
Вопрос 21

Соотнесите формы внеурочной деятельности по физической культуре с их характеристикой:

  1. День здоровья
  2. Спортивные секции
  3. Самостоятельные занятия физическими упражнениями
  4. Спортивно – физкультурные праздники
  5. Проводятся один раз в месяц. Организуются одновременно для всех классов или отдельно для первой, второй, третий ступени школы. В эти дни проводятся подвижные или спортивные игры на местности, спортивные соревнования.
  6. Создаются для обучающихся основной медицинской группы и желающих заняться каким-нибудь видом спорта.
  7. Форма организации занятий физическими упражнениями без контроля педагога. Необходимы для сохранение хорошего здоровья, поддержание высокого уровня физической и интеллектуальной работоспособности
  8. Это массовые зрелищные мероприятия. Способствуют формированию интереса и потребности к занятиям физическими упражнениями, демонстрации достижений и пропаганде физической культуры.
Вопрос 22

Установите правильную последовательность упражнений в разминке?

  1. ходьба
  2. бег трусцой
  3. упражнения для мышц шеи
  4. упражнения для мышц рук
  5. упражнения для мышц туловища
  6. упражнения для мышц ног
  7. специальные беговые упражнения
Вопрос 23

Расположите в порядке возрастания размеры спортивных площадок:

  1. Мини-футбол
  2. Гандбол
  3. Баскетбол
  4. Волейбол
  5. Бадминтон
Вопрос 24

Соотнесите методы контроля в физическом воспитании и их характеристики

  1. Хронометра
  2. Пульсометрия
  3. Педагогическое наблюдение
  4. Опрос
  5. Тестирование
  6. проводится с целью выявления и оценки затрат времени на различные виды деятельности занимающихся и определения плотности урока,
  7. позволяет определить величину физической нагрузки и ее динамику во время занятий физическими упражнениями
  8. дает наиболее богатую и ценную информацию о деятельности педагога и занимающихся направленной на решение намеченных заданий.
  9. позволяет получить информацию о состоянии занимающихся на основании их собственных показателей о самочувствии до, во время и после занятий (о болях в мышцах и прочее), об их стремлениях и желаниях.
  10. позволяет получить объективные данные о степени тренированности и уровне физической подготовленности занимающихся.
Вопрос 25

Сопоставьте этапы методической работы и их содержание

  1. Теоретический
  2. Методический
  3. Практический
  4. Аналитический
  5. осознание идеи, осмысление передовых систем.
  6. выявление результативности работы, а также анализ наиболее типичных затруднений и способов их устранения.
  7. показ лучших образцов: передового опыта построение замысла индивидуальной методической системы
  8. самостоятельная разработка и апробация учителями/тренерами новых технологий обучения и воспитания.
Вопрос 26

Расположите в правильном порядке последовательность действий команд на соревнованиях:

  1. Регистрация команд
  2. Приветствие команд
  3. Розыгрыш мяча
  4. Смена площадок
  5. Вручение наград
Вопрос 27

Представьте в виде последовательности виды спорта по мере их возникновения:

  1. легкая атлетика
  2. волейбол
  3. баскетбол
  4. киберспорт
Вопрос 28

Укажите последовательность выполнения упражнений в процессе обучения гимнастического элемента «кувырок вперёд».

  1. положение группировки.
  2. перекаты
  3. из упора стоя ноги врозь кувырок вперёд в сед ноги врозь
  4. из упора стоя ноги врозь кувырок вперёд в сед в группировке
  5. из упора присев кувырок вперёд в сед в группировке
  6. из упора присев кувырок вперёд в упор присев
Вопрос 29

Кто имеет право подать протест при несоблюдении Положения о соревнованиях?

  1. Тренер команды
  2. Капитан команды
  3. Представитель команды
Вопрос 30

Спортсмены–бегуны используют:

  1. Шиповки
Вопрос 31

Данный вид легкой атлетики может быть «гладким», «с препятствиями», «эстафетным», «по пересеченной местности». Определите, что это за вид:

  1. Бег
Вопрос 32

… - это действие, основу которого составляет практическое применение полученных знаний, приводящее к успеху конкретной деятельности.?

  1. Умение