Технологии психологического консультирования в образовании.dor_МАГ_220622

Технологии психологического консультирования в образовании.dor_МАГ_220622 — вариант 4

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

21 вопрос Вариант 4 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Основной метод психологического консультирования – это …

  1. беседа
  2. тестирование
  3. активное слушание
  4. эмпатическое слушание
Вопрос 2

Исповедью в психологическом консультировании называется …

  1. процедура успокоения клиента
  2. снятие психологических барьеров
  3. нейтрализация действия, имеющихся у клиента комплексов
  4. подробный, эмоционально насыщенный рассказ клиента о себе и своей проблеме
Вопрос 3

Сознательное аргументированное воздействие на другого человека или группу людей, имеющее своей целью изменение их суждения, отношения, намерения или решения, – это …

  1. убеждение
  2. внушение
  3. заражение
  4. принуждение
Вопрос 4

Сознательное неаргументированное воздействие на человека или группу людей, имеющее своей целью изменение их состояния, отношения к чему-либо и предрасположенности к определенным действиям, – это …

  1. манипуляция
  2. убеждение
  3. заражение
  4. внушение
Вопрос 5

Скрытое побуждение адресата к переживанию определенных состояний, принятию решений и/или выполнению действий, необходимых для достижения инициатором своих собственных целей, – это …

  1. внушение
  2. манипуляция
  3. убеждение
  4. деструктивная критика
Вопрос 6

Метод психологического воздействия консультанта, заключающийся в пожелании или предписании клиенту совершить определенное действие, – это …

  1. интерпретация
  2. самораскрытие
  3. директива
  4. обратная связь
Вопрос 7

Метод психологического воздействия консультанта, заключающийся в том, что психолог делится личным опытом или разделяет нынешние чувства клиента, называется …

  1. обратная связь
  2. директива
  3. резюме
  4. самораскрытие
Вопрос 8

Неверно, что к условиям эмпатического взаимодействия согласно А. П. Гладштейн, относится

  1. осознание
  2. техническое умение
  3. копинг
  4. ассертивность
Вопрос 9

Преобразование энергии сексуального влечения или агрессии на более отдаленную цель или цель, более приемлемую, называется …

  1. сублимация;;сублимацией
Вопрос 10

Преувеличенное использование интеллектуальных ресурсов в целях устранения эмоциональных переживаний и чувств, называется…

  1. интеллектуализация;;интеллектуализацией
Вопрос 11

Прием активного слушания, который заключается в подведении итогов сказанного собеседником, называется …

  1. резюмирование;;резюмированием
Вопрос 12

Прием коррекционного воздействия, который заключается в подведении клиента к пониманию закономерностей и формулированию выводов путем системы удачно поставленных проблемных вопросов, называется …

  1. майевтика;;майевтикой
Вопрос 13

Для … стиля консультирования характерны закрытые и открытые вопросы, парафраз концентрация на чувствах, обобщение

  1. внимающего
Вопрос 14

Для … стиля работы характерны указание, информационное сообщение и (или) интерпретация, выражение своих чувств, влиятельное обобщение

  1. влияющего
Вопрос 15

Сознательный аргументированный ответ на попытку убеждения, опровергающий или оспаривающий доводы инициатора воздействия, называется …

  1. контраргументацией;;контраргументация
Вопрос 16

Сопротивление адресата попыткам внушить или передать ему определенное состояние, отношение, намерение или способ действий, называется … мобилизация

  1. энергетическая
Вопрос 17

Установите соответствие между видами и примерами директивы в психологическом консультировании:

  1. Конкретные желания
  2. Парадоксальная инструкция
  3. Фантазии
  4. Ролевое указание
  5. Гештальт метод «горячего кресла»
  6. Гештальт невербальное поведение
  7. Свободные ассоциации
  8. Переоценка (концентрация Гендлина)
  9. «Я предлагаю вам следующее...»
  10. «Продолжайте делать то, что вы делаете. Повторите это три раза подряд»
  11. «Представьте себе, что вы путешествуете по своему телу...»
  12. «А сейчас вернитесь к этой ситуации и повторите ее, не опуская деталей»
  13. «Говорите со своими родителями. Они сидят в этом кресле...»
  14. «Я заметил, что одна ваша рука сжата, а другая раскрыта. Пусть одна рука поговорит с другой»
  15. «Запомните чувство и расскажите о связанных с ним воспоминаниях детства»
  16. «Установите для себя негативные чувства, мысли, переживания. А теперь отыщите в этом что-то положительное и сконцентрируйтесь в этом направлении. Объедините это с проблемой»
Вопрос 18

Установите соответствие между видами бесед в психологическом консультировании и их характеристиками:

  1. Терапевтическая беседа
  2. Экспериментальная беседа
  3. Автобиографическая беседа
  4. Вводная беседа
  5. главная цель состоит в оказании помощи клиенту, вместе с тем она может использоваться для сбора анамнеза
  6. проводится для проверки экспериментальных гипотез
  7. позволяет выявить жизненный путь человека и применяется в рамках биографического метода
  8. предшествует эксперименту и нацелена на привлечение испытуемых к сотрудничеству
Вопрос 19

Установите последовательность стадий психологического интервью по свойственным им маркировкам:

  1. «Привет!»
  2. «В чем проблема?»
  3. «Чего вы хотите добиться?»
  4. «Что еще мы можем сделать по этому поводу?»
  5. «Вы будете делать это?»
Вопрос 20

Установите последовательности стадий 8-шаговой модели консультирования по Бреммеру:

  1. вхождение в проблему
  2. классификация
  3. структурирование
  4. построение взаимоотношений
  5. исследование
  6. консолидация
  7. планирование
  8. завершение
Вопрос 21

Прочитайте отрывок из сессии психологического консультирования (П –психолог, К – клиент): К: Я чувствую легкое жжение в груди и сильное напряжение в челюсти. П: Установите для себя негативные чувства, мысли, переживания. А теперь отыщите в этом что-то положительное и сконцентрируйтесь в этом направлении. Объедините это с проблемой. Какой вид директивы применил психолог в данном примере?

  1. Психолог применил такой вид директивы, как свободные ассоциации.
  2. Психолог применил такой вид директивы, как переоценка (концентрация Гендлина).
  3. Психолог применил такой вид директивы, как ролевое указание.
  4. Психолог применил такой вид директивы, как парадоксальная инструкция.