Технологии психологического консультирования в образовании.dor_МАГ_220622

Технологии психологического консультирования в образовании.dor_МАГ_220622 — вариант 3

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

21 вопрос Вариант 3 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Неверно, что к психологическим проблемам относятся

  1. личностные проблемы
  2. социальные (семейные) проблемы
  3. проблемы со здоровьем
  4. душевные проблемы
Вопрос 2

Основной характеристикой эмпатического поведения практического психолога является высказывания, несущие в себе …

  1. объективность, отстраненность
  2. критику поведения клиента
  3. сочувствие, принятие
  4. предложение плана действий
Вопрос 3

Позиция клиента, при которой он искренне заинтересован в решении проблемы, называется …

  1. деловой неадекватной ориентацией
  2. деловой адекватной ориентацией
  3. «требовательным рантье»
  4. «обаятельным рантье»
  5. игровой ориентацией
Вопрос 4

Позиция клиента, при которой он преувеличивает возможности консультанта в решении своих проблем, называется …

  1. деловой неадекватной ориентацией
  2. деловой адекватной ориентацией
  3. «требовательным рантье»
  4. «обаятельным рантье»
  5. игровой ориентацией
Вопрос 5

Позиция клиента, при которой он считает, что его откровенность и доверие консультанту поможет ему делегировать свою ответственность, называется …

  1. деловой неадекватной ориентацией
  2. деловой адекватной ориентацией
  3. «требовательным рантье»
  4. «обаятельным рантье»
  5. игровой ориентацией
Вопрос 6

Позиция клиента, при которой он хочет получить «проценты» с уже самого статуса посетителя консультации, называется …

  1. деловой неадекватной ориентацией
  2. деловой адекватной ориентацией
  3. «требовательным рантье»
  4. «обаятельным рантье»
  5. игровой ориентацией
Вопрос 7

Позиция клиента, при которой создается впечатление, что он обратился в консультацию лишь для того, чтобы вступить в определенные отношения с консультантом, называется …

  1. деловой неадекватной ориентацией
  2. деловой адекватной ориентацией
  3. «требовательным рантье»
  4. «обаятельным рантье»
  5. игровой ориентацией
Вопрос 8

Неверно, что к принципам клиент-центрированной терапии относится принцип, согласно которому

  1. каждая личность обладает безусловной ценностью и заслуживает уважения как таковая
  2. каждая личность в состоянии быть ответственной за себя
  3. каждая личность имеет право выбирать ценности и цели, принимать самостоятельные решения
  4. в каждой личности происходит борьба осознаваемых и неосознаваемых мотивов
Вопрос 9

Собственное объяснение клиентом природы той или иной своей проблемы называется …

  1. самодиагноз;;самодиагнозом
Вопрос 10

Совокупность бессознательных психических процессов, которые должны оберегать «Я» человека от угрожающих компонентов реальности, называются … механизмами

  1. защитными
Вопрос 11

Совокупность обстоятельств жизни человека, его деятельности и отношений с другими людьми называется … психологической ситуацией

  1. проблемной
Вопрос 12

Совокупность психологических трудностей, дисгармоническое состояние, причиняющее человеку страдание, от которого он хотел бы избавиться, – это психологическая …

  1. проблема
Вопрос 13

К … личностным проблемам относятся тревожность, неудовлетворение своей жизнью, страхи, фобии, психосексуальные проблемы, следствия психотравм, включая сексуальное и физическое насилие

  1. индивидным
Вопрос 14

… личностные проблемы связанны с выполнением каких-либо задач, к примеру, недостатком знаний и навыков, силы воли и энергии

  1. Субъектные;;субъектные
Вопрос 15

Состояние человека, выражающееся в характерных особенностях переживаний и поведения и вызываемое объективно непреодолимыми (или субъективно так понимаемыми) трудностями, возникающими на пути к достижению цели или к решению задачи, называется …

  1. фрустрация;;фрустрацией
Вопрос 16

Психические процессы и силы, которые мешают воспоминаниям, свободным ассоциациям клиента, осознанию желаний и бессознательных образов, принятию клиентом интерпретаций, проведению психотерапевтического лечения, излечению, называются …

  1. сопротивление;;сопротивлением
Вопрос 17

Установите соответствие между способами адаптации к психологической проблеме и их характеристиками:

  1. Агрессия
  2. Репрессия (подавление)
  3. Эскапизм
  4. Регрессия
  5. Рационализация
  6. Сублимация
  7. Проекция
  8. метод снижения внутреннего напряжения; часто встречающаяся реакция на фрустрацию
  9. подавление своих желаний и вытеснение их в область подсознания
  10. побег от травмирующих ситуаций и ситуаций, вызывающих ассоциации с таковой
  11. использование в стрессе детского поведения
  12. попытка оправдать или объяснить свое поведение; помогает снять с себя ответственность за свое поведение
  13. переключение активности с деятельности, где человек потерпел неудачу на другую, где есть вероятность достижения успеха, даже мнимого
  14. перенос собственных неосознанных мотивов поведения на других людей
Вопрос 18

Установите соответствие между классами поведения в оперативном преодолении стресса и их характеристиками по К. Матени:

  1. Контроль за воздействующими стрессорами и признаками стресса
  2. «Наступление» на стрессоры
  3. Организация ресурсов
  4. Переносимость воздействия стрессоров
  5. Понижение возбуждения
  6. оценка ситуации и выбор адекватной индивидуально предпочтительной стратегии поведения
  7. определение возможности прямого устранения стрессоров (решение проблемы, поиск недостающей информации и так далее)
  8. мобилизация эффективных усилий по преодолению стресса
  9. повышение устойчивости к стрессорам путем когнитивной переоценки их воспринимаемой значимости, волевых усилий
  10. уменьшение психической напряжённости за счет применения методов коррекции состояния
Вопрос 19

Определите последовательность развития коммуникационной проблемы по Э. Г. Эйдемиллеру:

  1. информационно-дефицитный
  2. замещающе-искаженный
  3. поведенчески-коммуникационный
Вопрос 20

Установите последовательность стадий семейного конфликта:

  1. возникновение и развитие конфликтной ситуации
  2. осознание конфликтной ситуации хотя бы одним из супругов и эмоциональное переживание им этого факта
  3. начало открытого конфликтного взаимодействия
  4. развитие открытого семейного конфликта
  5. разрешение конфликта и эмоциональное переживание конфликта супругами
Вопрос 21

Антону 3 года. Мать жалуется, что ребенок стал капризен и непослушен. Например, если его просят: «Надень эту шапку!», то он категорически отказывается сделать это. Но если сказать: «Не надевай эту шапку», то он сразу сделает это. Какая особенность ребёнка раннего возраста проявляется у Антона?

  1. У Антона проявляется такая особенность ребенка раннего возраста, как непослушание.
  2. У Антона проявляется такая особенность ребенка раннего возраста, как негативизм.
  3. У Антона проявляется такая особенность ребенка раннего возраста, как обесценивание.
  4. У Антона проявляется такая особенность ребенка раннего возраста, как деспотизм.