Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнПолучить расчёт
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Тайм-менеджмент

Тайм-менеджмент — вариант 3

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

40 вопросов Вариант 3 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

Чувство времени связано со следующими процессами:

  1. Планирование деятельности
  2. Мотивация самого себя на сложные дела
  3. Контроль стресса
  4. Определение своей миссии
  5. Управление собой во время работы
Вопрос 2

Ф.У. Тейлор связывал эффективность использования рабочего времени с…

  1. Повышением уровня заработной платы
  2. Установлением доброжелательного климата в коллективе
  3. Возможностью все успеть
  4. Увеличением производительности труда
  5. Циклом тайм-менеджмента
Вопрос 3

Расположите уровни пирамиды Франклина в правильной последовательности, начиная от основания пирамиды:

  1. План на день
  2. Долгосрочный план
  3. Глобальная цель
  4. Генеральный план
  5. Жизненные ценности
  6. Краткосрочный план
Вопрос 4

О каком уровне пирамиды Франклина идет речь: «Человек должен решить, что он хочет добиться, опираясь на свои жизненные принципы и приоритеты»:

  1. Генеральный план
  2. Краткосрочный план
  3. План на день
  4. Жизненные ценности
  5. Долгосрочный план
  6. Глобальная цель
Вопрос 5

Система классификации дел в зависимости от их степени важности и срочности была предложена…

  1. Г. Фордом
  2. Б. Франклином
  3. Ф. Тейлором
  4. А. Смитом
  5. Д. Эйзенхауэром
Вопрос 6

Управление личным временем можно сравнить с управлением фирмой. Такое сравнение предлагает:

  1. Дж. Моргенстерн
  2. Г. Архангельский
  3. А. Маслоу
  4. А. Любищев
  5. А. Файоль
Вопрос 7

Выберите шаги, входящие в цикл тайм-менеджмента и расположите их в нужной последовательности: a) Действие-регулирование b) Анализ c) Хронометраж d) Планирование-моделирование e) Оценка деятельности

  1. b, d, a
  2. b,d,a
Вопрос 8

По закону, открытому В. Парето 20% всех дел дают … результатов (восстановите пропущенное):

  1. 80%
  2. 20%
  3. 100%
  4. 60%
  5. 50%
Вопрос 9

Система, позволяющая вводить в поле зрения нужные дела в нужное время и основанная на свойствах сознания, называется…

  1. Системой Любищва
  2. Пирамидой Франклина
  3. Системой структурирования внимания
  4. Матрицей В. Парето
  5. Хронометражем
Вопрос 10

Сознание человека может полноценно и успешно работать:

  1. С одним объектом
  2. С двумя объектами
  3. С 3-4 объектами
Вопрос 11

Соотнесите время суток и колебание биоритмов человека:

  1. Человеческий организм в это время достигает пика активности: усиленно работают органы чувств, человек лучше слышит и лучше различает цвета
  2. Эффективность организма уменьшается: в это время человек чаще ошибается, подвергается несчастным случаям, быстрее всего утомляется
  3. Это время суток связано со средней активностью человека.
  4. С 16.00 до 18.00
  5. С 3.00 до 4.00 часов ночи
  6. С 18.00 до 24.00
Вопрос 12

Выберите из предложенных приемов те, которые помогают искать нестандартные пути решения:

  1. Зона смерти
  2. Выбор оптимального решения
  3. Поиск необычных ресурсов
  4. Швейцарский сыр
  5. Разрешение противоречий
  6. Настрой на победу
Вопрос 13

Выберите из предложенных приемов приемы борьбы за время:

  1. Осознание истинных целей
  2. Забота о противнике
  3. Съедание слона
  4. Поедание лягушки
  5. Антидействия
Вопрос 14

Чтобы «гора» неприятных дел не росла и постепенно не превращалась в огромный ком нерешаемых проблем, я каждое утро начинаю рабочий день с одного неприятного дела и потом с легкостью работаю весь день. Речь идет о следующем приеме борьбы за время:

  1. Осознание истинных целей
  2. Забота о противнике
  3. Съедание слона
  4. Поедание лягушки
  5. Антидействия
  6. Швейцарский сыр
Вопрос 15

Для важных неприятных дел выделите специальное время и в эти часы занимайтесь только этим делом. Если в назначенное время вы начинаете медлить, то отступать некуда: вы не можете заниматься ничем другим. Данный прием называется…

  1. Зона смерти
  2. Выбор оптимального решения
  3. Поиск необычных ресурсов
  4. Швейцарский сыр
  5. Разрешение противоречий
  6. Съедание слона
Вопрос 16

Гоголь частенько укорял своего друга Владимира Сологуба в лени. На его жалобы – «не пишется» – Гоголь отвечал: «А вы все-таки пишите… возьмите хорошенькое перышко, хорошенько его очините, положите перед собой лист бумаги и начните таким образом: «мне сегодня что-то не пишется». Напишите это много раз кряду, и вдруг вам придет хорошая мысль в голову! За ней другая, третья…» Каким методом борьбы со временем предлагал пользоваться Гоголь:

  1. Зона смерти
  2. Забота о противнике
  3. Поедание лягушки
  4. Швейцарский сыр
  5. Настрой на победу
  6. Съедание слона
Вопрос 17

Из предложенного списка выберите только то, что относится к искусственным ритмам:

  1. Ежемесячный отчет
  2. Смена времен года
  3. Год, месяц, неделя
  4. Утренняя зарядка
  5. Вечерний просмотр кинофильма
  6. Выполнение механической работы под музыку
Вопрос 18

Если существует возможность выбора, учитывая биологические ритмы, на какой день недели лучше всего планировать важные встречи, соревнования, экзамены и другие подобные мероприятия:

  1. Понедельник
  2. Пятница
  3. Среда или четверг
  4. Любой другой день.
  5. Все равно, какой день
Вопрос 19

Что из перечисленного можно отнести к приему «настрой на победу»:

  1. В течение дня я обязан 10 минут потратить на какое-то неприятное дело
  2. Надену именно тот костюм, в котором был на предыдущих успешных переговорах
  3. Лучше перед важной встречей прослушать ту мелодию, которая напоминает о моей победе
  4. Полистаю перед сложной командировкой свои старые фотографии, просмотрю свои грамоты…
  5. Каждый день, действуя по составленному плану, вычеркивать из него не менее 5 выполненных задач
Вопрос 20

В одной из менеджерских интернет-рассылок о продажах встретился любопытный пример: «Деревицкий у телефона… Слушайте, ну зачем вам именно мой семинар, может, не надо?Это же дорого, есть же куча других вариантов». Какой метод здесь используется:

  1. Антидействия
  2. Забота о противнике
  3. Зона смерти
  4. Съедание слона
  5. Нет среди перечисленных
Вопрос 21

Процессы неэффективного использования времени, в которых человек принимает активное или пассивное участие – это…

  1. Методы управления временем
  2. Ограниченный и неограниченный хаос
  3. Поглотители времени
  4. Промежуточное время
Вопрос 22

Частые перекуры, чаепития, обсуждения личных вопросов, не имеющих отношение к текущей работе, касаются поглотителя времени:

  1. Неумение кооперироваться
  2. Эффект «откладывания»
  3. Беспорядок
  4. Отсутствие самоконтроля и самодисциплины
Вопрос 23

Вам необходимо выбрать время на визит к врачу, но никак не получается: то загруженность в Академии, то нельзя пропустить важный семинар, то какие-то личные проблемы. Какой поглотитель времени воздействует на вас в данной ситуации:

  1. Эффект «откладывания»
  2. Неумение кооперироваться
  3. Беспорядок
  4. Отсутствие самоконтроля и самодисциплины
Вопрос 24

Метод ограниченного хаоса был предложен в тайм-менеджменте:

  1. Дж. Моргенстерн
  2. Гл. Архангельским
  3. Эйзенхауэром
  4. Б. Франклиным
Вопрос 25

Выберите преимущества метода ограниченного хаоса перед порядком:

  1. Гармоничное сочетание порядка и хаоса в деятельности
  2. Не разрушается творческая атмосфера
  3. У каждой вещи есть свое строго определенное место
  4. Можно легко найти все, что необходимо
  5. Вы знаете, в каком именно ограниченном пространстве можно найти данную вещь
  6. Время на поиск объекта уменьшается по сравнению с порядком
Вопрос 26

Отметьте недостатки и достоинства порядка:

  1. Порядок не всегда означает высокую эффективность
  2. Его сложно выдержать при изменяющейся постоянно ситуации
  3. Порядок всегда означает высокую эффективность
  4. У каждой вещи есть свое строго определенное место
Вопрос 27

Подберите к каждому поглотителю времени самый оптимальный метод борьбы:

  1. ожидание аудиенции
  2. нецелевые совещания
  3. внезапные визитеры
  4. отсутствие самоконтроля и самодисциплины
  5. назначайте встречи с сотрудниками на рабочем месте сотрудника
  6. оповещать сотрудников заранее, рассылать повестку и план с основными вопросами
  7. выделить специальное время для посетителей, в другое время принимать в крайних случаях
  8. ритмично запланированный отдых через определенные промежутки времени
Вопрос 28

Восстановите этапы метода ограниченного хаоса в хронологической последовательности при наведении порядка на столе:.

  1. Теперь из первого хаоса вы отделяете, например, учебники и тетради от канцелярских принадлежностей.
  2. Действуя подобным способом, выделяете все новые воронки упорядочения, но не мгновенно, а в процессе жизнедеятельности.
  3. Для тетрадей отводите один ящик стола. В этом пространстве у вас порядок.
  4. В пространстве стола от всех объектов отделить вещи, относящиеся к обучению в Академии.
Вопрос 29

Промежуточное время – это …

  1. Время между 2-мя запланированными делами
  2. Время в дороге, в частности, в автомобильной пробке
  3. Лишнее время, которое осталось
  4. Время, которое вы сэкономили, окончив дело раньше, чем планировалось
  5. Свободное время
Вопрос 30

Метод ограниченного хаоса применим…

  1. Только для ограниченного окружающего пространства
  2. Только для организации сложных процессов
  3. Как для ограниченного пространства, так и для организации сложных процессов
Вопрос 31

Разделение всех людей на два типа (зрительно-осязательный и линейно-цифровой) было предложено в тайм-менеджменте:

  1. Дж. Моргенстерн
  2. Гл. Архангельским
  3. Эйзенхауэром
  4. Б. Франклиным
Вопрос 32

Из предложенного списка выделите только те качества, которые характеризуют зрительно-осязательный тип:

  1. Думать лучше, записывая информацию, чтобы не упустить интересную мысль
  2. Развито ассоциативное мышление
  3. Нужный телефон будет искать по первой букве или цифре, а не пытаться вспомнить, где записал информацию
  4. При планировании на следующие дни испытывает необходимость просмотреть планы предыдущих дней
Вопрос 33

По перечисленным признакам определите тип человека: запоминает запланированные задачи по дате, дню недели, времени суток:

  1. Зрительно-осязательный
  2. Линейно-цифровой
Вопрос 34

Смартфон – это…

  1. Карманный компьютер со встроенным модулем сотовой связи
  2. «Умный телефон», усиленный функциями карманного компьютера
Вопрос 35

Отметьте недостатки коммуникатора:

  1. Нечаянный контакт может привести к запуску ненужных в данный момент программ, что мешает его применять в качестве телефона
  2. Сочетание функций КПК и сотового телефона
  3. Зависимость от источника питания
  4. Тяжеловат для постоянного ношения
  5. Нельзя поставить напоминание о необходимой информации
Вопрос 36

Отметьте преимущества электронных органайзеров перед бумажными:

  1. Легко дублировать информацию
  2. Можно производить помощь по ключевому слову
  3. Подходит для всех типов личности
  4. Подходит для людей с ассоциативным мышлением
  5. Позволяет выстроить взаимосвязь между различными задачами с помощью гипертекста
Вопрос 37

У какого электронного средства больше недостатков:

  1. Электронный органайзер
  2. КПК
  3. Ноутбук
  4. Коммуникатор
  5. Смартфон
Вопрос 38

Для людей зрительно-осязательного типа больше подойдут органайзеры:

  1. На бумажных носителях
  2. Электронные
Вопрос 39

Предсознание может контролировать:

  1. 5±1 объект;
  2. 6±1 объект;
  3. 7±2 объекта;
  4. 9±2 объекта
Вопрос 40

К какому этапу пирамиды относится стремление получить высшее образование:

  1. генеральный план;
  2. краткосрочный план;
  3. глобальная цель;
  4. долгосрочный план.