Стратегии психологического исследования.dor_МАГ

Стратегии психологического исследования.dor_МАГ — вариант 2

Просмотрите все вопросы и варианты бесплатно. Правильные ответы скрыты и открываются только после получения доступа.

21 вопрос Вариант 2 Доступ 7 дней
Содержание теста

Вопросы и варианты

Без отметок и подсказок к правильным ответам

Вопрос 1

К эмпирическим (практическим) методам исследования относятся …

  1. беседа, классификация, синтез, шкалирование
  2. наблюдение, анализ, эксперимент, интервьюирование
  3. эксперимент, моделирование, рейтинг, тестирование
  4. наблюдение, беседа, анкетирование, эксперимент
Вопрос 2

Включенное наблюдение – это… (укажите 2 варианта ответа)

  1. наблюдение, использующее «батареи» психологических тестов
  2. наблюдение в условиях лаборатории
  3. наблюдение, при котором психолог является непосредственным участником событий
Вопрос 3

Эксперимент и все его виды (естественный, лабораторный, а также квазиэксперимент) – это … методы исследования

  1. активные
Вопрос 4

Метод исследования, представляющий собой целенаправленное и организованное восприятие и фиксацию поведения изучаемого объекта, – это…

  1. наблюдение
Вопрос 5

Способ исследования целостной личности, при котором в ходе диалога с испытуемым исследователь стремится получить максимально полную информацию о его индивидуально-личностных особенностях, – это …

  1. клиническая беседа
Вопрос 6

Основоположником метода анкетирования считается …

  1. Ф. Гальтон
  2. Л.С. Выготский
  3. С.Л. Рубинштейн
Вопрос 7

Исследование, которое проводится для подтверждения или опровержения гипотезы о статистической связи между несколькими (двумя и более) переменными, – это … исследование

  1. корреляционное
Вопрос 8

Установите соответствие видов эксперимента и их характеристик:

  1. Лабораторный эксперимент
  2. Естественный эксперимент
  3. Формирующий эксперимент
  4. высокая точность результатов
  5. относительная точность результатов
  6. целенаправленное воздействие экспериментатора на изучаемое психическое явление
Вопрос 9

Представители … направления считали эксперимент доказательством существования зоны ближайшего развития

  1. онтогенетического
Вопрос 10

Определите правильную последовательность этапов проведения анкетирования:

  1. определение целей, задач; подготовка анкеты; определение выборки
  2. проведение анкетирования
  3. обработка, анализ данных, рекомендации
  4. подготовка итогового отчета
Вопрос 11

Метод устного получения информации в ходе беседы на определенную тему – это …

  1. интервьюирование
Вопрос 12

Метод, который представляет собой длительное изучение личности, включающее в себя как наблюдение, так и применение других методик с целью более углубленного исследования различных сторон личности, – это … метод

  1. клинический
Вопрос 13

Длительное и систематическое наблюдение, изучение одних и тех же людей, позволяющее анализировать психологическое развитие на различных этапах жизненного пути, называется …

  1. пилотажным
  2. лонгитюдным
  3. сравнительным
  4. комплексным
Вопрос 14

Б.Г. Ананьев относил лонгитюдный метод исследования к …

  1. организационным методам
  2. эмпирическим методам
  3. способам обработки данных
  4. интерпретационным методам
Вопрос 15

Валидность – это …

  1. способность теста определять меру дефекта
  2. характеристика единства способов использования теста
  3. показатель того, что тест измеряет то, для измерения чего предназначен
  4. мера вероятности получения ошибочных результатов
Вопрос 16

Оценка согласованности показателей, получаемых при повторном тестировании тех же испытуемых и тем же самым тестом или эквивалентной его формой, характеризует тест с точки зрения его …

  1. валидности
  2. достоверности
  3. надежности
Вопрос 17

В качестве независимой переменной в эксперименте могут выступать …

  1. параметрические данные
  2. особенности испытуемого
  3. особенности экспериментатора
Вопрос 18

Разновидность эксперимента, когда экспериментатор не оказывает непосредственного воздействия на участников или условия эксперимента, а пользуется уже существующими группами для изучения интересующих его процессов, – это …

  1. квазиэксперимент
Вопрос 19

Фамилия швейцарского ученого и психолога, в рамках генетической психологии говорившего об эксперименте как о способе, с помощью которого можно доказать, что дети не могут усваивать изменения условий, – …

  1. Пиаже
Вопрос 20

На последнем этапе экспериментального исследования … гипотезы

  1. всегда происходит опровержение
  2. всегда происходит подтверждение
  3. происходит подтверждение или опровержение
Вопрос 21

Исследователь решил изучать особенности памяти детей в разные периоды дошкольного возраста и разработал методики для исследования памяти. Как должно быть построено исследование, чтобы выяснить особенности памяти детей 4 лет, детей от 4 до 6 лет? (Укажите 2 варианта ответа.)

  1. Для изучения памяти детей 4-летнего возраста должно быть изучено большое число детей (100 и более), чтобы убедиться в том, что установленные особенности присущи именно этому возрасту. Это так называемое «поперечное» изучение
  2. Для изучения памяти детей 4-летнего возраста необязательно изучать большое число детей, достаточно изучить данные на небольшой выборке из 10–15 чел., чтобы убедиться в том, что установленные особенности присущи именно этим детям
  3. Для изучения развития памяти детей от 4 до 6 лет должны быть изучены одни и те же дети на протяжении длительного периода их жизни и развития. При меньшем количестве обследованных детей должно быть большее число исследований каждого ребенка. Это так называемое «продольное» изучение
  4. Для изучения развития памяти ребенка детей от 4 до 6 лет необязательно длительно изучать одних и тех же детей, возможна замена одних детей на других в процессе исследования. Достоверность сведений будет высокой при небольшом числе обследований каждого ребенка