Тесты СинергияАртём Хелп
Артём Help онлайнНаписать Артёму
Бесплатно оценим сроки и стоимостьОтправить задание в Telegram
Все тесты предмета

Ответы на тесты Современные воспитательные практики.ои(dor)

Вопросы и варианты доступны бесплатно. 55 ответов доступны бесплатно — откройте их кнопкой ниже. Полный набор — в личном кабинете на 7 дней.

186 вопросов 2 теста в одном предмете Доступ 7 дней
Содержание предмета

Бесплатные ответы на тесты по предмету «Современные воспитательные практики.ои(dor)» — Синергия и МТИ

Вопрос 1Ответ открыт бесплатно

Что представляет собой воспитание в широком педагогическом смысле?

  1. Целенаправленный процесс передачи социального опыта и культурных ценностей от старшего поколения младшему
  2. Целенаправленный процесс, осуществляемый системой учебно-воспитательных учреждений✓ Правильный ответ
  3. Организованная педагогическая деятельность по решению конкретных воспитательных задач в образовательном процессе
  4. Процесс формирования и развития личности через систему образовательных воздействий и социальных влияний
✓ Правильный ответ

Целенаправленный процесс, осуществляемый системой учебно-воспитательных учреждений

Вопрос 2

Какова основная функция воспитания как социального института?

  1. Передача знаний новым поколениям
  2. Формирование трудовых навыков
  3. Обеспечение внутренней сплоченности общества
  4. Развитие творческих способностей
Вопрос 3

В чем отличие воспитательной деятельности от воспитательной работы?

  1. Воспитательная деятельность осуществляется всеми участниками образовательного процесса, а воспитательная работа реализуется только профессиональными педагогами в рамках их должностных обязанностей
  2. Воспитательная работа представляет собой систему конкретных мероприятий и акций, а воспитательная деятельность - это стратегическое планирование и проектирование воспитательного процесса
  3. Воспитательная деятельность - особый вид педагогической деятельности, направленный на совершенствование людей, а воспитательная работа - педагогическая деятельность по организации воспитательной среды
  4. Воспитательная деятельность охватывает формирование личности в целом и носит непрерывный характер, а воспитательная работа направлена на решение конкретных локальных воспитательных задач
Вопрос 4

Какая задача воспитательной работы связана с формированием гражданской позиции?

  1. Развитие социального партнерства через взаимодействие с гражданскими институтами и семьей
  2. Формирование гражданской и социальной позиции личности, патриотизма и национального самосознания
  3. Стимулирование гражданской активности обучающихся через участие в творческих проектах и конкурсах
  4. Воспитание гражданской ответственности за сохранение и укрепление здоровья нации
Вопрос 5

Какие функции выполняет заместитель директора школы по воспитательной работе?

  1. Образовательная, развивающая, контролирующая
  2. Методическая, финансовая, правовая
  3. Административная, организаторская, технологическая
  4. Коммуникативная, аналитическая, прогностическая
Вопрос 6Ответ открыт бесплатно

Что включает в себя развивающая функция воспитательной системы?

  1. Развитие у обучающихся способности к самозащите и адаптации в социальной среде
  2. Обеспечение целостного развития личности через интеграцию педагогических воздействий
  3. Стимулирование положительных изменений в личности ребенка и педагога✓ Правильный ответ
  4. Содействие развитию качеств личности, компенсирующих дефициты семейного воспитания
✓ Правильный ответ

Стимулирование положительных изменений в личности ребенка и педагога

Вопрос 7

Какова главная функция классного руководителя?

  1. Административная
  2. Финансовая
  3. Системно-организующая
  4. Контролирующая
Вопрос 8

Что является целеполагающей основой воспитательной работы?

  1. Формирование у обучающихся системы знаний и компетенций, необходимых для успешной учебной деятельности
  2. Создание комфортной образовательной среды и развитие инфраструктуры учреждения
  3. Создание благоприятных условий для личностного и профессионального формирования обучающихся
  4. Формирование социально одобряемых норм поведения и культуры межличностного взаимодействия
Вопрос 9

Какая функция директора школы связана с организацией качественного процесса?

  1. Финансовая
  2. Организаторская
  3. Правовая
  4. Коммуникативная
Вопрос 10Ответ открыт бесплатно

На каких уровнях функционирует воспитательная система?

  1. На федеральном, региональном, муниципальном
  2. На начальном, среднем, высшем
  3. На индивидуальном, первичного коллектива, коллективов школы, общешкольных органов✓ Правильный ответ
  4. На теоретическом, практическом, экспериментальном
✓ Правильный ответ

На индивидуальном, первичного коллектива, коллективов школы, общешкольных органов

Вопрос 11

Сколько основных разделов содержит примерная программа воспитания?

  1. 3
  2. 4
  3. 5
  4. 6
Вопрос 12

Какой модуль примерной программы воспитания является инвариантным для всех образовательных организаций?

  1. «Организация предметно-эстетической среды»
  2. «Социальное партнерство»
  3. «Классное руководство»
  4. «Ключевые общешкольные дела»
Вопрос 13Ответ открыт бесплатно

Что включает в себя первый шаг алгоритма создания рабочей программы воспитания?

  1. Анализ примерной программы воспитания и нормативно-правовой документации
  2. Формирование рабочей группы по разработке программы воспитания
  3. Разработка школьной рабочей программы воспитания, отбор и редактирование модулей✓ Правильный ответ
  4. Проведение диагностики состояния воспитательной системы образовательной организации
✓ Правильный ответ

Разработка школьной рабочей программы воспитания, отбор и редактирование модулей

Вопрос 14

Какие цели воспитания носят обобщенный характер?

  1. Результатные цели
  2. Процессуальные цели
  3. Конечные цели
  4. Промежуточные цели
Вопрос 15

Какой тип целеполагания предполагает формулировку "У меня есть ценности, и мне хочется, чтобы они стали вашими"?

  1. Нормативный
  2. Ценностно-ориентирующий
  3. Личностно-смысловой
  4. Директивный
Вопрос 16Ответ открыт бесплатно

Что является целью организации внеурочной деятельности?

  1. Углубление и расширение знаний по основным учебным предметам
  2. Создание альтернативной формы освоения образовательной программы
  3. Обеспечение достижения планируемых результатов ФГОС✓ Правильный ответ
  4. Организация содержательного досуга и занятости обучающихся
✓ Правильный ответ

Обеспечение достижения планируемых результатов ФГОС

Вопрос 17

Какое направление внеурочной деятельности связано с воспитанием нравственного гражданина?

  1. Общеинтеллектуальное
  2. Духовно-нравственное
  3. Спортивно-оздоровительное
  4. Общекультурное
Вопрос 18

Что относится к задачам общеинтеллектуального направления внеурочной деятельности?

  1. Формирование здорового образа жизни
  2. Развитие культуры логического и алгоритмического мышления
  3. Воспитание ценностного отношения к окружающей среде
  4. Развитие эмоциональной сферы ребенка
Вопрос 19

Какое направление внеурочной деятельности предполагает формирование способности выстраивать отношения в социуме?

  1. Общекультурное
  2. Духовно-нравственное
  3. Социальное
  4. Общеинтеллектуальное
Вопрос 20Ответ открыт бесплатно

Что определяет выбор курсов внеурочной деятельности для обучающегося?

  1. Рекомендации администрации школы на основе образовательной программы
  2. Заключение психолого-педагогического консилиума образовательной организации
  3. Выбор родителей с учетом занятости обучающегося✓ Правильный ответ
  4. План внеурочной деятельности, составленный классным руководителем
✓ Правильный ответ

Выбор родителей с учетом занятости обучающегося

Вопрос 21

Что представляет собой ученическое самоуправление?

  1. Форма организации учащихся под непосредственным руководством и контролем администрации школы
  2. Система делегирования педагогами части своих полномочий наиболее активным и ответственным ученикам
  3. Демократическая форма организации обучающихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии решений
  4. Механизм распределения организационных обязанностей между учащимися для поддержания порядка и дисциплины
Вопрос 22

Какой принцип ученического самоуправления предполагает равные права всех участников?

  1. Принцип обновляемости
  2. Принцип равноправия
  3. Принцип гласности
  4. Принцип целесообразности
Вопрос 23Ответ открыт бесплатно

Что означает принцип обновляемости и преемственности?

  1. Поэтапное обновление состава органов с сохранением большинства опытных членов
  2. Периодическое обновление состава органов самоуправления с сохранением преемственности✓ Правильный ответ
  3. Регулярная ротация членов органов самоуправления в установленные сроки
  4. Плановое обновление состава органов по согласованию с вышестоящими инстанциями
✓ Правильный ответ

Периодическое обновление состава органов самоуправления с сохранением преемственности

Вопрос 24

Какая функция самоуправления связана с гибкостью в реализации организаторских функций?

  1. Интегративная функция
  2. Прогностическая функция
  3. Функция организационное саморегулирования
  4. Адаптационная функция
Вопрос 25

В чем отличие школьного самоуправления от классного?

  1. Классное самоуправление занимается внутренними хозяйственными вопросами класса, школьное - учебно-воспитательными вопросами всей школы
  2. Школьное самоуправление выполняет преимущественно представительские функции, классное - исполнительские и организаторские
  3. Самоуправление в школе направлено на решение общешкольных задач, классное - на задачи класса с учетом однородного возрастного состава
  4. Школьное самоуправление формируется из делегатов всех классов, классное - из актива одной параллели
Вопрос 26

Какие виды самоуправления выделяют в образовательной организации?

  1. Педагогический и ученический
  2. Совместный и раздельный
  3. Формальный и неформальный
  4. Внутренний и внешний
Вопрос 27Ответ открыт бесплатно

Что является основной задачей органов ученического самоуправления?

  1. Представление интересов учащихся перед администрацией школы
  2. Организация досуга и внеклассных мероприятий
  3. Создание условий для всестороннего развития личности✓ Правильный ответ
  4. Участие в принятии управленческих решений образовательного учреждения
✓ Правильный ответ

Создание условий для всестороннего развития личности

Вопрос 28

Какое качество формируется у учащихся при участии в самоуправлении?

  1. Исполнительность
  2. Навык коллективного взаимодействия
  3. Инициативность
  4. Ответственность за выполнение поручений
Вопрос 29

Что необходимо для развития ученического самоуправления?

  1. Предоставление учащимся права самостоятельно определять направления и формы деятельности
  2. Четкая регламентация деятельности органов самоуправления администрацией школы
  3. Умелое педагогическое руководство деятельностью учащихся
  4. Минимизация педагогического влияния на процесс принятия решений учащимися
Вопрос 30Ответ открыт бесплатно

Какое условие способствует развитию ученического самоуправления?

  1. Формирование стабильного состава из наиболее опытных и активных учащихся
  2. Периодическая сменяемость и преемственность органов самоуправления✓ Правильный ответ
  3. Координация и утверждение решений органов самоуправления педагогическим советом
  4. Концентрация органов самоуправления на решении внутриорганизационных вопросов
✓ Правильный ответ

Периодическая сменяемость и преемственность органов самоуправления

Вопрос 31

Что представляет собой педагогическое проектирование?

  1. Последовательное планирование организационных форм и календарных сроков реализации образовательного процесса
  2. Предварительная разработка основных деталей предстоящей деятельности обучающихся и педагогов
  3. Проектирование системы диагностики и прогнозирование ожидаемых образовательных результатов
  4. Разработка содержательного наполнения учебных дисциплин и дидактических материалов
Вопрос 32

Какой принцип педагогического проектирования ориентирует на человека?

  1. Принцип личностного саморазвития
  2. Принцип антропологического динамизма
  3. Принцип человеческих приоритетов
  4. Принцип целостности личности
Вопрос 33Ответ открыт бесплатно

Что означает принцип саморазвития проектируемых систем?

  1. Система сохраняет базовую архитектуру с возможностью плановых модификаций
  2. Система автоматически адаптируется к изменениям без управленческого контроля
  3. Система должна быть динамичной, гибкой, способной к изменениям✓ Правильный ответ
  4. Система развивается по заранее определённым сценариям и траекториям
✓ Правильный ответ

Система должна быть динамичной, гибкой, способной к изменениям

Вопрос 34

Какой этап включает подготовительную работу педагога к проектированию?

  1. Моделирование педагогического процесса
  2. Определение цели и задач проектирования
  3. Определение противоречий и ведущей проблемы
  4. Диагностика исходной педагогической ситуации
Вопрос 35

Что происходит на этапе коллективного проектирования?

  1. Педагог координирует работу и принимает основные решения по содержанию проекта
  2. Педагог совместно с воспитанниками создает проект
  3. Коллектив участников обсуждает и утверждает концепцию проекта
  4. Педагог учитывает предложения родителей при формировании проекта
Вопрос 36

Какой принцип педагогического проектирования требует постоянной обратной связи?

  1. Принцип полноты
  2. Принцип диагностируемости
  3. Принцип динамизма
  4. Принцип конструктивной целостности
Вопрос 37Ответ открыт бесплатно

Что является результатом этапа изучения объекта преобразования?

  1. Готовый проект формы воспитательной работы
  2. План проведения мероприятия
  3. Обобщенные данные по каждому направлению изучения✓ Правильный ответ
  4. Оценка эффективности работы
✓ Правильный ответ

Обобщенные данные по каждому направлению изучения

Вопрос 38

Какой вид творчества в педагогике связан с созданием новых педагогических систем?

  1. Методическое творчество
  2. Дидактическое творчество
  3. Технологическое творчество
  4. Организаторское творчество
Вопрос 39

Что включает в себя аналитико-диагностическое сопровождение?

  1. Сбор и анализ обратной связи от участников проекта
  2. Экспертная оценка и коллегиальное обсуждение промежуточных результатов
  3. Определение параметров результативности проекта и методов диагностики
  4. Анализ организационных условий и ресурсного обеспечения проекта
Вопрос 40Ответ открыт бесплатно

В чем заключается актуальность проектной деятельности?

  1. Она систематизирует образовательный процесс через единую структуру деятельности
  2. Она позволяет реализовать дифференцированный подход к оцениванию результатов
  3. Она продуцирует нестандартные решения и активизирует деятельность всех участников✓ Правильный ответ
  4. Она интегрирует современные технологии в традиционную систему обучения
✓ Правильный ответ

Она продуцирует нестандартные решения и активизирует деятельность всех участников

Вопрос 41

Какой метод воспитательной работы главным образом обращен к сознанию личности?

  1. Организация деятельности
  2. Стимулирование поведения
  3. Убеждение
  4. Наказание
Вопрос 42

Что представляет собой критерий в оценке воспитательной работы?

  1. Конечный результат воспитания
  2. Показатель, на основании которого можно судить об эффективности процесса
  3. Метод воспитательной работы
  4. Форма организации деятельности
Вопрос 43Ответ открыт бесплатно

Какие группы критериев эффективности воспитательной работы выделяют?

  1. Основные и дополнительные
  2. Общие и специальные
  3. Критерии факта и критерии качества✓ Правильный ответ
  4. Формальные и неформальные
✓ Правильный ответ

Критерии факта и критерии качества

Вопрос 44

Что включают в себя критерии факта?

  1. Уровень воспитанности обучающихся
  2. Психологический климат в учреждении
  3. Наличие организованной воспитательной работы в образовательном учреждении
  4. Характер взаимоотношений между субъектами
Вопрос 45

Какой критерий качества связан с уровнем развития личностных качеств?

  1. Критерий отношений
  2. Уровень воспитанности обучающихся
  3. Критерий коллектива
  4. Критерий содержания
Вопрос 46

Что относится к количественным показателям оценки воспитательной работы?

  1. Психологический климат
  2. Образ выпускника
  3. Число обучающихся, участвующих в работе кружков и секций
  4. Характер взаимоотношений
Вопрос 47Ответ открыт бесплатно

Какой критерий оценки связан с постоянством педагогического коллектива?

  1. Критерий отношений
  2. Критерий факта
  3. Критерий коллектива✓ Правильный ответ
  4. Критерий системности
✓ Правильный ответ

Критерий коллектива

Вопрос 48

Что является основным мерилом эффективности воспитательной работы?

  1. Охват учащихся различными формами воспитательной деятельности
  2. Уровень ресурсного и методического обеспечения воспитательного процесса
  3. Критерии и показатели, подобранные для оценки
  4. Соответствие проводимой работы утвержденным планам и программам
Вопрос 49

Какая задача решается при проектировании системы оценки эффективности?

  1. Разработка единого количественного критерия оценки воспитательной деятельности
  2. Оптимизация ресурсных затрат на реализацию воспитательных программ
  3. Создание условий для комплексной оценки воспитательной системы
  4. Формирование стандартизированной процедуры измерения результатов воспитания
Вопрос 50Ответ открыт бесплатно

Что должны учитывать критерии оценки эффективности?

  1. Ресурсное обеспечение и материально-техническую базу учреждения
  2. Степень удовлетворенности участников образовательного процесса
  3. Затраты усилий и средств, привлекаемых для проведения воспитательной работы✓ Правильный ответ
  4. Масштаб охвата и количество участников воспитательных мероприятий
✓ Правильный ответ

Затраты усилий и средств, привлекаемых для проведения воспитательной работы

Вопрос 51

Что понимается под особыми образовательными потребностями?

  1. Потребности в дополнительном финансировании
  2. Потребности в увеличении числа уроков
  3. Потребности в создании оптимальных условий для реализации возможностей учащихся
  4. Потребности в смене педагогов
Вопрос 52

В каком году был впервые предложен термин "особые образовательные потребности"?

  1. В 1960 году
  2. В 1978 году
  3. В 1990 году
  4. В 2000 году
Вопрос 53

Сколько групп здоровья детей выделяется?

  1. 3
  2. 4
  3. 5
  4. 6
Вопрос 54Ответ открыт бесплатно

Какая характеристика относится к первой группе здоровья?

  1. Дети с незначительными отклонениями
  2. Дети с хроническими болезнями
  3. Полностью здоровые дети без дефектов✓ Правильный ответ
  4. Дети с ограниченными возможностями
✓ Правильный ответ

Полностью здоровые дети без дефектов

Вопрос 55

Что является целью выявления одаренных детей?

  1. Формирование специализированных групп для дифференцированного обучения
  2. Обеспечение углубленного изучения предметов повышенной сложности
  3. Развитие их способностей и создание условий для самореализации
  4. Организация системы участия в интеллектуальных соревнованиях и конкурсах
Вопрос 56

Какой принцип работы с одаренными детьми предполагает разнообразие возможностей?

  1. Принцип индивидуализации
  2. Принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей
  3. Принцип свободы выбора
  4. Принцип возрастания роли внеурочной деятельности
Вопрос 57Ответ открыт бесплатно

Что такое самовоспитание?

  1. Целенаправленное следование образцам поведения значимых людей
  2. Усвоение норм и ценностей через социальное взаимодействие
  3. Приучение себя к чему-либо, обуздание желаний, прививание хороших качеств✓ Правильный ответ
  4. Систематический самоконтроль и самоанализ своих поступков
✓ Правильный ответ

Приучение себя к чему-либо, обуздание желаний, прививание хороших качеств

Вопрос 58

Какие виды самовоспитания выделяют?

  1. Внутреннее и внешнее
  2. Формальное и неформальное
  3. Интеллектуальное, физическое, эстетическое, психологическое, социальное
  4. Индивидуальное и групповое
Вопрос 59

Что является основным методом самовоспитания?

  1. Самопринуждение
  2. Самоубеждение
  3. Самоанализ
  4. Самовнушение
Вопрос 60Ответ открыт бесплатно

Какое условие важно для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья?

  1. Формирование однородных групп детей со схожими нарушениями для повышения эффективности коррекционной работы
  2. Дифференциация образовательных требований с учетом индивидуальных возможностей каждого ребенка
  3. Создание специального реабилитационного пространства для оптимального развития✓ Правильный ответ
  4. Направление в специализированные образовательные организации с соответствующими условиями и ресурсами
✓ Правильный ответ

Создание специального реабилитационного пространства для оптимального развития

Вопрос 61

Что является предметом психологии воспитания?

  1. Закономерности формирования личности в условиях целенаправленного воспитания
  2. Психологическая сущность воспитательного процесса и его влияние на развитие личности
  3. Психологические условия эффективной организации воспитательного процесса
  4. Психологические механизмы воспитательного воздействия на развитие личности
Вопрос 62

Какая теория воспитания основывается на зависимости реакции от стимула?

  1. Прагматическая теория
  2. Бихевиоризм
  3. Гуманистическая педагогика
  4. Неопозитивизм
Вопрос 63

Что лежит в основе прагматической теории воспитания?

  1. Передача социального опыта и традиций
  2. Систематизация научных знаний
  3. Практическая польза
  4. Самореализация и развитие личности
Вопрос 64Ответ открыт бесплатно

Сколько стадий развития личности выделил Э. Эриксон?

  1. 5
  2. 6
  3. 7
  4. 8✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

8

Вопрос 65

Что является психосоциальным кризисом первой стадии развития по Эриксону?

  1. Самостоятельность или нерешительность
  2. Базальное доверие или базальное недоверие
  3. Инициативность или вина
  4. Трудолюбие или неполноценность
Вопрос 66

Какая стадия развития соответствует подростковому возрасту по Эриксону?

  1. Стадия трудолюбия или неполноценности
  2. Стадия идентификации личности или спутанности ролей
  3. Стадия близости или изоляции
  4. Стадия продуктивности или застоя
Вопрос 67Ответ открыт бесплатно

Кто был первым, кто настаивал на учете возрастных особенностей в воспитании?

  1. К.Д. Ушинский
  2. Я.А. Коменский✓ Правильный ответ
  3. А.С. Макаренко
  4. В.А. Сухомлинский
✓ Правильный ответ

Я.А. Коменский

Вопрос 68

Сколько этапов психического развития ребенка выделяется?

  1. 5
  2. 6
  3. 7
  4. 8
Вопрос 69

Что является главной особенностью младенческого возраста?

  1. Становление эмоционального контакта со взрослыми
  2. Формирование доверия к окружающему миру
  3. Развитие сенсомоторной координации
  4. Формирование привязанности к близким людям
Вопрос 70

Какой возраст охватывает раннее детство?

  1. От 0 до 1 года
  2. От 1 до 3 лет
  3. От 3 до 5 лет
  4. От 5 до 7 лет
Вопрос 71Ответ открыт бесплатно

Что формируется в дошкольном возрасте?

  1. Базовые навыки самообслуживания и элементарные трудовые умения
  2. Первые нравственные чувства и моральные суждения✓ Правильный ответ
  3. Логические операции и понятийное мышление
  4. Рефлексивные способности и адекватная самооценка
✓ Правильный ответ

Первые нравственные чувства и моральные суждения

Вопрос 72

Какой возраст относится к младшему школьному?

  1. 5-9 лет
  2. 7-11 лет
  3. 9-13 лет
  4. 11-15 лет
Вопрос 73

Что является ведущей деятельностью в подростковом возрасте по Д.Б. Эльконину?

  1. Игра
  2. Учение
  3. Общение
  4. Труд
Вопрос 74Ответ открыт бесплатно

Какая роль принадлежит коллективу в воспитании личности?

  1. Коллектив играет вспомогательную роль, дополняя семейное воспитание
  2. Коллектив обеспечивает преимущественно организационную структуру взаимодействия
  3. Коллектив является основной базой накопления позитивного социального опыта✓ Правильный ответ
  4. Коллектив способствует формированию навыков группового поведения и дисциплины
✓ Правильный ответ

Коллектив является основной базой накопления позитивного социального опыта

Вопрос 75

Какие фазы включает процесс вхождения личности в коллектив?

  1. Знакомство, привыкание, отторжение
  2. Адаптация, индивидуализация, интеграция
  3. Ориентация, конформизм, независимость
  4. Принятие, сопротивление, подчинение
Вопрос 76

Что формируется у ребенка в младшем школьном возрасте?

  1. Первичные представления о профессиональной деятельности и трудовых ролях
  2. Чувство социальной и психологической компетентности
  3. Устойчивая система моральных ценностей и этических убеждений
  4. Осознанное понимание социальных норм и гражданской позиции
Вопрос 77Ответ открыт бесплатно

Что представляет собой нравственное воспитание?

  1. Формирование умений поступать с учетом общественных требований и норм поведения✓ Правильный ответ
  2. Обучение правилам этикета
  3. Изучение моральных теорий
  4. Религиозное образование
✓ Правильный ответ

Формирование умений поступать с учетом общественных требований и норм поведения

Вопрос 78

Сколько традиций сложилось в понимании нравственного воспитания?

  1. 2
  2. 3
  3. 4
  4. 5
Вопрос 79

Что такое нравственная культура личности?

  1. Система усвоенных этических норм и правил поведения в обществе
  2. Знание моральных принципов, способность применять нормы поведения
  3. Соответствие поведения личности общепринятым социальным нормам и требованиям
  4. Следование духовным ценностям и нравственным традициям воспитания
Вопрос 80

В каком веке эстетика закрепилась как самостоятельная отрасль философии?

  1. В XVI веке
  2. В XVII веке
  3. В XVIII веке
  4. В XIX веке
Вопрос 81Ответ открыт бесплатно

Что является целью эстетического воспитания?

  1. Формирование художественно-творческих умений и навыков
  2. Освоение системы знаний о видах и жанрах искусства
  3. Развитие эстетической культуры личности✓ Правильный ответ
  4. Приобщение к культурному наследию через восприятие произведений искусства
✓ Правильный ответ

Развитие эстетической культуры личности

Вопрос 82

Кто ввел термин "эмоциональный интеллект"?

  1. Д. Големан
  2. П. Саловей и Дж. Майер
  3. Г. Гарднер
  4. Р. Бар-Он
Вопрос 83

Сколько составляющих эмоционального интеллекта выделяют Майер, Саловей и Карузо?

  1. 3
  2. 4
  3. 5
  4. 6
Вопрос 84Ответ открыт бесплатно

Что представляет собой социальная компетентность?

  1. Понимание социальных норм и культурных особенностей общества
  2. Способность выстраивать стратегии взаимодействия с другими людьми✓ Правильный ответ
  3. Навыки эффективной коммуникации в профессиональной среде
  4. Умение соответствовать ожиданиям и требованиям социальной группы
✓ Правильный ответ

Способность выстраивать стратегии взаимодействия с другими людьми

Вопрос 85

Что является движущей силой формирования социальной активности?

  1. Осознание социальной ответственности и стремление избежать порицания
  2. Ожидание внешнего признания и социального вознаграждения
  3. Интерес как потребность, окрашенная положительными эмоциями
  4. Влияние социальных норм и необходимость соответствовать групповым ожиданиям
Вопрос 86

Какое условие необходимо для формирования социальной активности учащихся?

  1. Развитие личной инициативы через индивидуальные проекты и траектории
  2. Систематическое руководство педагогом социальных инициатив учащихся
  3. Включенность в коллектив и совместная деятельность
  4. Предоставление максимальной самостоятельности в выборе форм участия
Вопрос 87Ответ открыт бесплатно

Особый вид педагогической деятельности осуществляется педагогом в системе педагогических отношений и направлена на совершенствование людей и отношений между людьми – это …

  1. помогающая деятельность
  2. воспитательная деятельность✓ Правильный ответ
  3. самостоятельная работа
  4. познавательная деятельность
✓ Правильный ответ

воспитательная деятельность

Вопрос 88

Педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление разнообразными видами деятельности воспитанников с целью решения задач гармоничного развития личности, – это …

  1. воспитательная работа
  2. воспитательная система
  3. воспитательное суждение
  4. воспитательное восприятие
Вопрос 89

Главной целью воспитания, воспитательной деятельности и воспитательной работы является гармоничное развитие …

  1. личности
  2. общества
  3. системы
  4. образования
Вопрос 90

В широком педагогическом смысле воспитание – это … процесс

  1. целенаправленный
  2. уникальный
  3. завершенный
Вопрос 91Ответ открыт бесплатно

Процесс интеграции индивида в социальную систему – это …

  1. рождение
  2. вхождение
  3. социализация✓ Правильный ответ
  4. опережение
✓ Правильный ответ

социализация

Вопрос 92

К целеполагающим основам воспитательной работы относят …

  1. формирование гражданской позиции
  2. формирование правовой культуры
  3. формирование самоосознанности
  4. развитие патриотических качеств
Вопрос 93

Неверно, что к задачам воспитательной деятельности относят …

  1. поиск и разработку новых форм, приемов и методов воспитательной работы
  2. непрерывное изучение интересов, творческих склонностей обучающихся
  3. воспитание у обучающихся высоких духовно-нравственных качеств
  4. формирование потребительского отношения к окружающей среде
Вопрос 94Ответ открыт бесплатно

Воспитательная работа начинается с …

  1. учебного процесса✓ Правильный ответ
  2. семьи
  3. мамы
  4. государства
✓ Правильный ответ

учебного процесса

Вопрос 95

Воспитательная система образовательной организации должна быть направлена на …

  1. создание интересной внеурочной деятельности
  2. создание содержательной внеурочной деятельности
  3. развитие творческой инициативы детей
  4. повышение значимости и престижа организации
Вопрос 96

Становление личности учащегося, а также развитие у него требуемых навыков продолжается …

  1. во внеурочной работе
  2. в самостоятельно выбранной учащимся деятельности
  3. на спортивной площадке
  4. на улице
Вопрос 97

В соответствии с Законом об образовании в Российской Федерации, целью воспитательной работы является создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных и духовно-нравственных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства. Решение каких задач поможет достигнуть поставленной цели?

  1. Обеспечение целостности и взаимосвязи учебной, научно-исследовательской и воспитательной деятельности
  2. Становление и развитие ключевых компетенций (здоровьесбережения, гражданственности, самосовершенствования, саморегуляции, личностной рефлексии, социального взаимодействия, ценностно-смысловой, информационной и др.), основ профессиональной компетентности
  3. Развитие у обучающихся финансовой грамотности
  4. Становление и развитие компьютерных компетенций
Вопрос 98Ответ открыт бесплатно

Неверно, что функцией классного руководителя является … функция

  1. системно-организующая
  2. развивающая
  3. определяющая✓ Правильный ответ
  4. коммуникативная
✓ Правильный ответ

определяющая

Вопрос 99

Неверно, что к основным функциям воспитательной системы относят … функцию

  1. защитную
  2. компенсирующую
  3. развивающую
  4. коллективную
Вопрос 100

Система воспитательной работы в образовательной организации включает воспитание учащихся в процессе обучения … деятельности

  1. образовательной
  2. дополнительной
  3. внеучебной
  4. вспомогательной
Вопрос 101Ответ открыт бесплатно

В образовательной организации в целом проблемы коллективного и индивидуального воспитания решаются в ходе …

  1. применения наказаний
  2. обучения✓ Правильный ответ
  3. внеучебной деятельности✓ Правильный ответ
  4. общения с родителями
✓ Правильный ответ

обучения ; внеучебной деятельности

Вопрос 102

Неверно, что к функциям воспитания относится … функция

  1. развивающая
  2. финансовая
  3. защитная
  4. интегрирующая
Вопрос 103

Ученик весь урок отвлекался, громко переговаривался с одноклассником, не реагируя на замечания. После урока учитель сделал замечание: «Почему ты так ведешь себя? Ведь ты мешал всем на уроке!» На что ученик, мило улыбаясь, ответил: «Да не говорите, я сам в шоке...». Как следует отреагировать на такое поведение?

  1. Провести воспитательную беседу с учеником
  2. Сделать ученика своим помощником на следующем уроке
  3. Не делать ничего, подрастет, сам все поймет
Вопрос 104Ответ открыт бесплатно

Коллегиальный орган школьного самоуправления, имеющий полномочия, определенные уставом школы, по решению вопросов функционирования и развития учреждения – это …

  1. Методический совет
  2. Педагогический совет
  3. Совет учреждения✓ Правильный ответ
  4. Образовательный совет
✓ Правильный ответ

Совет учреждения

Вопрос 105

Текущее и перспективное планирование внеклассной и внешкольной воспитательной работы организует …

  1. заместитель директора школы по общим вопросам
  2. заместитель директора школы по воспитательной работе
  3. заместитель директора школы по административно-хозяйственной деятельности
  4. классный руководитель
Вопрос 106

… – это педагогический коллегиальный орган управления, задачей которого является совершенствование качества образовательного процесса, его условий и результатов

  1. Педагогический совет
  2. Совет учреждения
  3. Образовательный совет
  4. Методический совет
Вопрос 107

Создание безопасных условий обучения, воспитания и труда в школе относится к … функции обучения

  1. правовой
  2. финансовой
  3. здоровьесберегающей
  4. организаторской
Вопрос 108Ответ открыт бесплатно

Обсуждение и выбор учебных планов, программ, учебников относится к деятельности такого органа, как …

  1. Родительский комитет
  2. Педагогический совет✓ Правильный ответ
  3. Ученический совет
  4. Совет школы
✓ Правильный ответ

Педагогический совет

Вопрос 109

В структуру образовательной организации, отвечающую за воспитательную работу входят: совет учреждения, педагогический совет, директор школы, заместитель директора школы по воспитательной работе, педагог-психолог, социальный педагог, классные руководители, педагог дополнительного образования, родительский комитет. Какого структурного элемента не хватает?

  1. ученический актив
  2. департамент образования
  3. кружок юннатов
Вопрос 110

В программу воспитания в среднем входит …

  1. пять разделов
  2. четыре раздела
  3. два раздела
  4. десять разделов
Вопрос 111Ответ открыт бесплатно

При разработке образовательной программы обязательными документами являются …

  1. календарный план✓ Правильный ответ
  2. учебный план✓ Правильный ответ
  3. трудовой план
  4. универсальный план
✓ Правильный ответ

календарный план ; учебный план

Вопрос 112

Серьезной проблемой при организации воспитания в современной школе является … воспитания

  1. бюрократизация
  2. морализация
  3. урбанизация
  4. авторитарность
Вопрос 113

Результатом реализации программы воспитания является …

  1. познавательный и увлекательный образовательный процесс
  2. пошаговая инструкция
  3. интересная и событийно насыщенная жизнь школьников
  4. высокий уровень образованности учащихся
Вопрос 114Ответ открыт бесплатно

Неверно, что в состав образовательной программы входят такие документы, как …

  1. отзыв✓ Правильный ответ
  2. приказ✓ Правильный ответ
  3. программа воспитания
  4. рабочие программы дисциплин
✓ Правильный ответ

отзыв ; приказ

Вопрос 115

Существует алгоритм разработки программы воспитания в образовательной организации: этап 1. Создание команды; этап 2. Анализ основных понятий; этап 3. Продумываем структуру программы; этап 4. Приступаем к разработке программы. В ходе разработки программы воспитания разработчик на 3 этапе «Продумываем структуру программы» не включил раздел «Виды, формы и содержания деятельности». Правильно ли поступил разработчик?

  1. Нет, не правильно, так как этот раздел важен, он определяет каким образом будет осуществляться практическое воплощение поставленных целей и задач воспитания
  2. Да, правильно, данный раздел необязательный, он не несет существенной информации
  3. Да, правильно, данный раздел не нужен, так как можно ограничиться только определением целей и задач воспитания
Вопрос 116

Существуют такие воспитательные цели, как …

  1. реальные
  2. идеальные
  3. законные
  4. прогнозируемые
Вопрос 117

Достижимость целей воспитания зависит от …

  1. моральных ценностей всех участников воспитательного процесса
  2. степени актуальности целей воспитания
  3. готовности всех участников воспитательного процесса
  4. этического мировоззрения школьников и их родителей
Вопрос 118Ответ открыт бесплатно

К представителям теории национального характера образования и воспитания относятся …

  1. П.Ф. Каптерев и М.М. Рубинштейн
  2. В.Н. Сорока-Росинский и С.И. Гессен
  3. П.П. Блонский, С.Д. Смирнов и В.Ф. Динзе✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

П.П. Блонский, С.Д. Смирнов и В.Ф. Динзе

Вопрос 119

В рамках воспитательного процесса особое место в системе целей саморазвития учащегося принадлежит осознанию …

  1. своего «Я»
  2. значимости своей и чужих жизней
  3. себя гражданином России
  4. важности судьбы
Вопрос 120

Неверно, что к типам современных задач воспитания относятся … задачи

  1. постоянные
  2. новые
  3. новейшие
  4. временные
Вопрос 121Ответ открыт бесплатно

Анализ воспитательной ситуации, диагностика актуального уровня воспитанности, прогнозирование желаемого результата и планирование деятельности по достижению цели относятся к …

  1. целеполаганию✓ Правильный ответ
  2. целевосприятию
  3. целеоснованию
  4. целеутверждению
✓ Правильный ответ

целеполаганию

Вопрос 122

Неверно, что достижимость цели воспитания зависит от …

  1. степени ее актуальности
  2. экономической ситуации в стране
  3. готовности всех участников
  4. степени ее осознанности
Вопрос 123

Цель воспитания – это идеально представленный результат воспитательной деятельности; осознанный образ предвосхищаемого в сознании результата, который определяет целостность и направленность поведения. Достижимость цели воспитания зависит отряда факторов: от степени ее актуальности; от степени ее осознанности и конкретизации на начальном этапе воспитательной деятельности; от готовности всех участников воспитательного процесса к движению навстречу цели; от характера внутренних и внешних препятствий; от наличия у педагога времени и средств для достижения воспитательного результата. Как вы думаете, можно исключить фактор наличия у педагога времени и средств для достижения воспитательного результата?

  1. Да, можно, так как участие педагога в процессе достижения целей воспитания не обязательное
  2. Нет, нельзя, так как именно на педагога ложится задача достижения воспитательного результата
  3. Да, можно, так как достижение воспитательного результата лежит на семье
Вопрос 124

Неверно, что к числу результатов освоения программы внеурочной деятельности относят … результаты

  1. личностные
  2. метапредметные
  3. внеурочные
  4. внешние
Вопрос 125Ответ открыт бесплатно

Неверно, что к направлениям внеурочной деятельности относят … направление

  1. духовно-нравственное
  2. общекультурное
  3. спортивно-оздоровительное
  4. этическое✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

этическое

Вопрос 126

Во внеурочной деятельности … направление предполагает развитие эмоционально-образного и художественно-творческого мышления

  1. общекультурное
  2. общеинтеллектуальное
  3. духовно-нравственное
  4. спортивно-оздоровительное
Вопрос 127

Воспитание осознанной потребности в здоровом образе жизни, а также формирование и развитие валеологической культуры является целью деятельности … направления

  1. духовно-нравственного
  2. спортивно-оздоровительного
  3. общекультурного
  4. общеинтеллектуального
Вопрос 128Ответ открыт бесплатно

Создание условий для воспитания нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России является целью … направления

  1. духовно-нравственного✓ Правильный ответ
  2. спортивно-оздоровительного
  3. общекультурного
  4. общеинтеллектуального
✓ Правильный ответ

духовно-нравственного

Вопрос 129

Целью социального направления является создание условий для перевода ребенка в позицию активного члена гражданского общества, способного самоопределяться на основе ценностей, вырабатывать собственное понимание и цели, разрабатывать проекты преобразования общества, реализовывать данные проекты. Как вы думает, воспитание у обучающихся почтительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшему поколению относится к основным задача социального направления внеурочной деятельности?

  1. Нет, не относится, к основным задачам формирования социального направления относится только формирования психологической культуры и коммуникативной компетенции
  2. Да, относится, воспитание у обучающихся почтительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшему поколению входит в перечень основных задач социального направления внеурочной деятельности
  3. Нет, не относится, так как социального направления внеурочной деятельности не существует
Вопрос 130

Передача ряда функций управления учащимся и педагогам – это … самоуправление

  1. внешнее
  2. внутреннее
  3. местное
  4. школьное
Вопрос 131Ответ открыт бесплатно

Наибольшее развитие самоуправление получило в педагогической деятельности …

  1. Р.Х. Шакурова
  2. А.С. Макаренко✓ Правильный ответ
  3. Н.И. Приходько
  4. Н.К. Крупской
✓ Правильный ответ

А.С. Макаренко

Вопрос 132

Проблема самоуправления в детском коллективе разрабатывалась разными отечественными педагогами, в том числе А.С. Макаренко. Как вы считаете, является ли данное утверждение верным?

  1. Да, верно, А.С. Макаренко всю свою жизнь посвятил делу воспитания подрастающего поколения
  2. Нет, не верно, А.С. Макаренко занимался социологическими исследованиями
  3. Нет, не верно, только Н.К. Крупская разрабатывала проблему самовоспитания в детском коллективе
Вопрос 133

Принцип, при котором возможна свобода высказывания замечаний, не допуская при этом унижения достоинства окружающих людей, – это принцип …

  1. гуманности
  2. свободы и самодеятельности
  3. критики и самокритики
  4. целесообразности
Вопрос 134

В соответствии принципом …, органы самоуправления приобретают соответствующие полномочия в результате полномочных выборов

  1. открытости
  2. выборности
  3. преемственности
  4. гуманности
Вопрос 135Ответ открыт бесплатно

Все избранные органы самоуправления и их члены регулярно (не реже одного раза в полугодие) отчитываются перед своими избирателями о проделанной ими работе и ее результатах в соответствии с принципом отчетности. Верно ли данное утверждение?

  1. Нет, не верно, органы самоуправления и ее члены не должны вообще отчитываться о проделанной работе
  2. Да, верно, органы самоуправления и их члены регулярно (не реже одного раза в полугодие) отчитываются о проделанной работе✓ Правильный ответ
  3. Нет, не верно, органы самоуправления и их члены отчитываются о проделанной работе только тогда, когда сами этого захотят
✓ Правильный ответ

Да, верно, органы самоуправления и их члены регулярно (не реже одного раза в полугодие) отчитываются о проделанной работе

Вопрос 136

… дает возможность сочетать групповые и индивидуальные виды деятельности объединять усилия учащихся, педагогов, родителей для достижения тех или иных целей деятельности

  1. Интегративная функция
  2. Адаптационная функция
  3. Прогностическая функция
  4. Коллективный самоконтроль
Вопрос 137

… помогает на основе диагностики и рефлексии определить реальные перспективы

  1. Интегративная функция
  2. Адаптационная функция
  3. Прогностическая функция
  4. Коллективный самоконтроль
Вопрос 138Ответ открыт бесплатно

Неверно, что такая базовая задача, как …, относится к органам ученического самоуправления

  1. создание условий для всестороннего развития личности
  2. оказание помощи в социальной защите прав и свобод учащихся
  3. поддержание ученической инициативы
  4. создание условий для рефлексии✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

создание условий для рефлексии

Вопрос 139

Каждый орган ученического самоуправления выстраивает план деятельности, цели и задачи самостоятельно. Направления деятельности органа зависит от того, какие задачи им преследуются. Как вы думает, поддержание ученической инициативы относится к базовым задачам органов ученического самоуправления?

  1. Нет, не относится, поддержание ученической инициативы – это задача семьи
  2. Да, относится
  3. Нет, не относится
Вопрос 140

Важным условием достижения положительных воспитательных результатов при развертывании детского самоуправления является …

  1. умелое руководство деятельностью учащихся
  2. стаж работы педагога в организации
  3. уважение учащихся к педагогу
  4. уважение учащихся по отношению друг к другу
Вопрос 141

Самоуправление тесно связано с таким явлением, как …

  1. автономия
  2. демократия
  3. лидерство
  4. саморазвитие
Вопрос 142Ответ открыт бесплатно

Самоуправление тесно связано с таким явлением, как лидерство. Как вы думаете, от того, кто оказывает влияние на группу ребят, кто выступает в роли организатора, зависит конечный результат деятельности?

  1. Нет, не зависит, каждый участник ученического самоуправления сам за себя
  2. Да, зависит, так именно организатор, лидер способен повести за собой, пробудить интерес к делу✓ Правильный ответ
  3. Да, зависит, но только в том случае, если организатор назначен директором школы
✓ Правильный ответ

Да, зависит, так именно организатор, лидер способен повести за собой, пробудить интерес к делу

Вопрос 143

К условиям развития ученического самоуправления в том числе относят …

  1. вариативность, свобода выбора деятельности учащихся
  2. желание помочь ближнему, попавшему в трудную жизненную ситуацию
  3. рефлексию и саморефлексию участников образовательного процесса
Вопрос 144

Развитие ученического самоуправление в том числе зависит от … задач

  1. организационных
  2. кадровых
  3. психологических
  4. антропологических
Вопрос 145Ответ открыт бесплатно

Развитие ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях зависит от успешности решения целого ряда задач организационного, кадрового, программно-методического, социально-педагогического и психологического характера. Как вы думаете, может развиваться ученическое самоуправления без учета программно-методических условий?

  1. Да, может, так как программно-методические условия необходимо учитывать только при разработке программы воспитания
  2. Да, может, так как программно-методические условия не являются обязательными условиями
  3. Нет, не может, так как программно-методические условия должны отражать общую стратегию развития, главные содержательные линии работы по развитию ученического самоуправления✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

Нет, не может, так как программно-методические условия должны отражать общую стратегию развития, главные содержательные линии работы по развитию ученического самоуправления

Вопрос 146

Выделяют … педагогического проектирования

  1. два этапа
  2. три этапа
  3. четыре этапа
Вопрос 147

Принцип … предполагает движение системы от сущности высшего порядка к сущности более низкого порядка

  1. полноты
  2. динамизма
  3. диагностируемости
  4. конструктивной целостности
Вопрос 148Ответ открыт бесплатно

Принцип … предполагает обеспечение реализации в спроектированном объекте системы требований к его функционированию

  1. полноты✓ Правильный ответ
  2. динамизма
  3. диагностируемости
  4. конструктивной целостности
✓ Правильный ответ

полноты

Вопрос 149

Педагогическая ситуация – только часть педагогического процесса. Как вы думаете, верно ли данное утверждение?

  1. Нет, не верно, педагогическая ситуация отвечает в целом за педагогическое проектирование
  2. Да, верно, педагогическая ситуация часть педагогического процесса, она характеризует педагогический процесс с точки зрения конкретного временного отрезка
  3. Да, частично верно, педагогическая ситуация является только частью педагогического восприятия учителя
Вопрос 150

В педагогике … фактор играет огромную роль

  1. психологический
  2. человеческий
  3. внешний
  4. открытый
Вопрос 151

… решение – это новое решение, направленное на усовершенствование уже имеющихся и ранее применяемых отдельных компонентов педагогических систем, процессов и ситуаций

  1. Психологическое
  2. Ответственное
  3. Закрытое
  4. Рационализаторское
Вопрос 152Ответ открыт бесплатно

… творчество – это деятельность в области педагогической технологии и проектирования, когда осуществляется поиск и создание новых педагогических систем, процессов и ситуаций, способствующих повышению

  1. Технологическое✓ Правильный ответ
  2. Организаторское
  3. Дидактическое
  4. Свободное
✓ Правильный ответ

Технологическое

Вопрос 153

… творчество – это деятельность в сфере обучения по изобретению различных способов отбора и структурирования учебного материала, методов его передачи и усвоения обучающимися

  1. Технологическое
  2. Организаторское
  3. Дидактическое
  4. Свободное
Вопрос 154

Технологическое творчество – это самый сложный вид творчество в педагогическом проектировании. Как вы думаете, верно ли данное утверждение?

  1. Да, верно, так как данный вид осуществляет поиск и создание новых педагогических систем, процессов и ситуаций
  2. Нет, не верно, самый сложный вид - моральное творчество
  3. Нет, не верно, технологическое творчество не относится к видам творчества в педагогическом проектировании
Вопрос 155Ответ открыт бесплатно

Неверно, что к первому этапу проектирования воспитательной работы относят …

  1. выбор возможных видов смыслообразующей деятельности
  2. определение противоречий и ведущей проблемы
  3. анализ воспитательной системы образовательного учреждения и класса✓ Правильный ответ
  4. разъяснительно-мотивирующую работу с педагогическим коллективом
✓ Правильный ответ

анализ воспитательной системы образовательного учреждения и класса

Вопрос 156

Результатом четвертого этапа проектирования воспитательной работы является …

  1. критерии и показатели эффективности
  2. первоначальный проект формы воспитательной работы
  3. итоговый проект и план формы воспитательной работы
  4. отслеживание результатов проведенной и степени эффективности
Вопрос 157

Результатом первого этапа проектирования формы воспитательной работы является формулировка противоречий, проблемы, определение объекта преобразования, смыслообразующей деятельности и достаточного количества предполагаемых форм, позволяющих актуализировать ее, осмысление педагогом (педагогами) собственной готовности к проектированию формы воспитательной работы. Правильно ли, что первый этап проектирования формы воспитательной работы включает в себя определение противоречий и ведущей проблемы, для преодоления и решения которых и проектируется форма?

  1. Да, верно, без определения противоречий невозможно перейти к преодолению и решению поставленной задачи
  2. Нет, не верно, на первом этапе анализируются требований среды к объекту преобразования и формам воспитательной работы
  3. Нет, не верно, только изучение материалов по проблеме преобразования объекта и формам воспитательной работы является объектом первого этапа проектирования
Вопрос 158Ответ открыт бесплатно

С внедрением в образовательный процесс …, организация воспитательной работы в учреждении стала неотъемлемой частью образовательного процесса

  1. федерального государственного образовательного стандарта✓ Правильный ответ
  2. федеральных государственных требований
  3. методических рекомендаций
  4. приказа директора учреждения
✓ Правильный ответ

федерального государственного образовательного стандарта

Вопрос 159

Неверно, что к дополнительным функциям педагогического проектирования относят … функцию

  1. интегрирующую
  2. критериальную
  3. эвристическую
  4. новую или новейшую
Вопрос 160

Проектирование … воспитательной работы – это технология создания прототипа определенного порядка (процедуры) взаимодействия воспитателя и воспитанников с целью развития и социализации последних, а также доведения его до практической реализации

  1. норм
  2. законов
  3. форм
  4. методов
Вопрос 161

Функция, которая заключается в выдвижении принципиально новых форм воспитательной работы, – это … функция

  1. эвристическая
  2. прогностическая
  3. критериальная
  4. интегрирующая
Вопрос 162Ответ открыт бесплатно

Проектирование форм воспитательной работы – это технология создания прототипа определенного порядка (процедуры) взаимодействия воспитателя и воспитанников с целью развития и социализации последних, а также доведения его до практической реализации. Верно ли утверждение, что проект формы воспитательной работы – это документ?

  1. Нет, не верно, проект формы воспитательной работы – это система подходов, методов воспитания
  2. Да, верно, проект формы воспитательной работы — документ, определяющий конкретную стратегию взаимодействия участников воспитательного процесса в четко ограниченный период времени и результаты данной тактики✓ Правильный ответ
  3. Нет, не верно, проект формы воспитательной работы – это особый раздел в Законе об образовании в РФ, отвечающей за воспитательные технологии
✓ Правильный ответ

Да, верно, проект формы воспитательной работы — документ, определяющий конкретную стратегию взаимодействия участников воспитательного процесса в четко ограниченный период времени и результаты данной тактики

Вопрос 163

Слово является главным инструментом для такого воспитательного метода, как метод …

  1. стимулирования поведения
  2. убеждения
  3. восприятия
  4. организации деятельности
Вопрос 164

Выражение группового мнения иначе называется … мнение

  1. общественное
  2. знаковое
  3. групповое
  4. второстепенное
Вопрос 165Ответ открыт бесплатно

Метод … – это выражение отрицательной оценки, осуждения действий и поступков, противоречащих нормам поведения

  1. наказания✓ Правильный ответ
  2. поощрения
  3. похвалы
  4. критики
✓ Правильный ответ

наказания

Вопрос 166

Неверно, что к формам воспитательной работы относят …

  1. тематический вечер
  2. диспут
  3. круглый стол
  4. ораторское выступление
Вопрос 167

Общественное мнение – это выражение группового требования. Его использует в коллективе при обсуждении поступков, проведения мероприятий. Правильно ли утверждение, что общественное мнение формирует и прививает членам общества главные нормы социальных отношений: между отдельно взятыми людьми, между личностью и коллективом, между коллективом и обществом, а также между обществом и отдельной личностью?

  1. Нет, не правильно, общественное мнение – это точка зрения незначительного круга людей, поэтому не следует его учитывать при воспитательной работе
  2. Нет, не правильно, общественное мнение субъективное мнение, оно не несет существенной нагрузки
  3. Да, правильно, общественное мнение формирует и прививает главные нормы социального поведения
Вопрос 168

… характеризует понятие «критерий», как средство, с помощью которого измеряются уровни, степени проявления того или иного явления, трактуется как мерило оценки суждений

  1. М.И. Шилова
  2. Н.К. Крупская
  3. И.А. Марвина
  4. Л.В. Мардахаев
Вопрос 169Ответ открыт бесплатно

Критерий, который направлен на установление достоверности информации по каждому из воспитанников, осуществление анализа личностного развития ребенка, условий формирования детского коллектива, целесообразности используемых педагогических методов и средств, называется …

  1. критерием отношений
  2. критерием факта
  3. диагностико-результативным критерием✓ Правильный ответ
  4. критерием качества
✓ Правильный ответ

диагностико-результативным критерием

Вопрос 170

Основная цель воспитательной работы – создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе. Как вы думаете, достичь цели воспитания личности можно без организации интересной и познавательной творческой деятельности?

  1. Да, конечно можно, только при организации учебной деятельности можно реализовать цель воспитания
  2. Нет, организация интересной и познавательной творческой деятельности направлено на достижение цели воспитания
  3. Да, можно, целью воспитание является только моделирование системы образования
Вопрос 171

К основным критериям качества и эффективности, реализуемой в образовательной организации, воспитательной работы относят …

  1. уровень воспитанности
  2. уровень обучаемости
  3. отношение к обучению и воспитанию
  4. уровень удовлетворенности материально-техническими ресурсами
Вопрос 172Ответ открыт бесплатно

Неверно, что к качественным критериям оценки эффективности воспитательной работы относят …

  1. психологический климат
  2. образ выпускника образовательного учреждения
  3. образ образовательного учреждения
  4. число обучающихся, участвующих в работе различных кружков✓ Правильный ответ
✓ Правильный ответ

число обучающихся, участвующих в работе различных кружков

Вопрос 173

К количественным критериям оценки эффективности воспитательной работы относят …

  1. число обучающихся, участвующих в работе различных кружков
  2. степень участия родителей обучающихся в воспитательных и общественно полезных акциях и делах
  3. число обучающихся, поставленных на административный учет за факты асоциального поведения
  4. психологическое самочувствие обучающихся и педагогов
Вопрос 174

К качественным критериям оценки эффективности воспитательной работы относят …

  1. психологический климат в образовательной организации
  2. число обучающихся, поставленных на административный учет за факты асоциального поведения
  3. психологическое самочувствие обучающихся и педагогов
  4. характер взаимоотношений между субъектами воспитательной системы
Вопрос 175Ответ открыт бесплатно

Число обучающихся, участвующих в работе различных кружков, студий, секций, клубов как в образовательной организации, так и вне ее – это количественный критерий оценки эффективности воспитательной работы. Как вы думаете, верно ли данное утверждение?

  1. Да, верно, количественные критерии выражают количественную определенность явлений и могут быть получены путем непосредственного учета✓ Правильный ответ
  2. Нет, не верно, количественные критерии определяют внутренние качества, признаки и особенности изучаемых явлений
  3. Нет, не верно, количественные критерии нельзя использовать при оценки эффективности воспитательной работы
✓ Правильный ответ

Да, верно, количественные критерии выражают количественную определенность явлений и могут быть получены путем непосредственного учета

Вопрос 176

При обосновании системы критериев воспитательной системы важно учитывать такие положения, как …

  1. основы воспитательной работы
  2. функции воспитательной систем
  3. механизмы, обеспечивающие целостность воспитательной системы
  4. сущность воспитательной системы
Вопрос 177

Важнейшим условием функциональности воспитательной системы является …

  1. выбор критериев оценки эффективности
  2. выбор методических основ
  3. выбор дидактических единиц
  4. выбор философского основания
Вопрос 178

… является и средством обнаружения предмета, и средством основания для классификации, группировки предметов и их оценки

  1. Метод
  2. Закон
  3. Критерий
  4. Приказ
Вопрос 179Ответ открыт бесплатно

Выбор критериев оценки эффективности воспитательной системы образовательной организации является важнейшим условием ее функциональности. Как вы думаете, верно ли данное суждение?

  1. Нет, не верно, критерии не так важны, как важны показатели эффективности воспитательной работы
  2. Да, верно, при разработке критериев необходимо учитывать традиционные требования, которым должны удовлетворять критерии оценки воспитательной работы✓ Правильный ответ
  3. Нет, не верно, только апробированные методики формирования критериев отвечают за функциональность воспитательной системы
✓ Правильный ответ

Да, верно, при разработке критериев необходимо учитывать традиционные требования, которым должны удовлетворять критерии оценки воспитательной работы

Вопрос 180

Права несовершеннолетних на особые потребности были закреплены …

  1. декларацией ООН
  2. декларацией ВОЗ
  3. Саламанской декларацией
  4. Всеобщей декларацией прав человека
Вопрос 181

Российская наука выделяет … детей с особыми образовательными потребностями

  1. две категории
  2. три категории
  3. четыре категории
  4. пять категорий
Вопрос 182Ответ открыт бесплатно

У детей с особыми образовательными потребностями в основном наблюдаются такие проблемы, как проблемы с …

  1. общей и мелкой моторикой✓ Правильный ответ
  2. познавательной деятельностью✓ Правильный ответ
  3. коммуникабельностью✓ Правильный ответ
  4. нарушением режимов сна и бодрствования
✓ Правильный ответ

общей и мелкой моторикой ; познавательной деятельностью ; коммуникабельностью

Вопрос 183

Помимо наличия ограниченных возможностей здоровья, ученики с особыми образовательными потребностями также могут сталкиваться с такими проблемами, как …

  1. проблемы с самоидентификацией
  2. трудности во время обучения
  3. проблемы с законом
  4. проблемы с социализацией
Вопрос 184

Первоначально в понятие «особые образовательные потребности» вкладывался достаточно узкий смысл работы с детьми с инвалидностью и системными нарушениями. Как вы считаете, верно ли данное утверждение?

  1. Да, верно, в конце XX века понятие особые образовательные потребности относилось только к детям с инвалидностью и системными нарушениями
  2. Нет, не верно, данное понятие сразу имело широкое значение
  3. Нет, не верно, данное понятие никак не связано с детьми с инвалидностью и системными нарушениями, оно относится к асоциальным детям
Вопрос 185

Любой вид деятельности разрешен без ограничений только для … группы здоровья ребенка

  1. первой
  2. второй
  3. третьей
  4. пятой
Вопрос 186Ответ открыт бесплатно

Создание специального реабилитационного пространства для оптимального развития личности ребенка с ограниченными возможностями, для его адаптации в обществе и помощь в социализации личности является … проектирования воспитательной работы

  1. принципом
  2. основой
  3. целью✓ Правильный ответ
  4. задачей
✓ Правильный ответ

целью

О материалах и доступе

Что входит в набор «Современные воспитательные практики.ои(dor)»?

186 вопросов с вариантами из опубликованных тестов (2). Сверьте формулировки и варианты с вашим заданием перед покупкой: разные программы могут содержать разные вопросы.

Какие ответы можно посмотреть бесплатно?

Нажмите «Показать ответы бесплатно»: после завершения индикатора откроется бесплатная часть ответов. Бесплатные ответы отмечены зелёным. При нескольких правильных вариантах отмечены все варианты из ключа ответа. Остальные ответы доступны после покупки.

Как получить полный доступ?

Стоимость — 2 499 ₽. Войдите в личный кабинет и оплатите выбранный предмет. Доступ действует 7 дней; подписки и автоматических списаний нет.

Что делать, если обнаружена ошибка?

Напишите нам и пришлите номер заказа, формулировку вопроса и подтверждение ошибки. Гарантия: 1 ошибка — вернём деньги.

Связаться с АртемХелп · Условия покупки · Политика конфиденциальности